有趣的思维导图课 叙事作文300字

有趣的思维导图课 叙事作文300字

　　妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?

　　我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。

　　上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!

【有趣的思维导图课 叙事作文300字】相关文章：

思维导图的读后感06-12

《思维导图》读后感05-26

思维导图读后感08-10

小学叙事作文：有趣的游戏11-15

有趣的科学课小学作文08-14

[经典]有趣的一节课日记07-22

有趣的一节课日记07-20

一堂有趣的课小学生作文06-14

瑞雪图教案03-08

导学案教学反思10-03