小学生周记【精华5篇】
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,这一周内让你有什么启发呢?此时此刻我们需要写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的小学生周记5篇,希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
这个星期我们进行了为期一周的游泳训练,今天教练将对我们这几天来的学习成果进行考评。
我们在更衣室迅速地换好泳裤,来到泳池前的空地上集合。“一二三,一二三!”我们欢快地喊着节奏做着热身操。运动完之后,教练说:“这次考核将分为四个级别,最好是优秀,请大家选择自己合适的目标进行冲刺。”
顿时,泳池里到处是喧闹声。同学们有的蛙泳,像只只快乐的小青蛙;有的仰泳,像一叶轻舟漂浮在水面上;还有的自由泳,像一只只奋力向前的海豚。我排着队,心里有点紧张。眼看快轮到我了,我冷静下来,不停地为自己打气。只听教练下达了命令,我便扑通一声跳入水中,宁静的.水面荡漾起阵阵波纹。我选择了蛙泳,双手先伸直,然后迅速向外伸展收到胸前。两腿使劲向外蹬,均匀呼吸。我手脚配合得当,很快就游了一半距离了,像一条欢快的小鱼在水中畅游。当我返程的时候,体力不够了,速度也慢了下来。只听到同学们在岸边鼓励我,为我加油。于是,我卯足了劲,加快手脚的配合,向终点冲去,最终获得了优秀的好成绩。
考核结束了,虽然我没能被选上游泳接力赛。,但是通过这几天的训练,不仅让我提高了游泳水平,还给我带来了许多快乐。希望学校能多举办一些这样有意义的活动。
小学生周记 篇2
人类只有一个地球。他是生命的摇篮,是人类共有的家园。然而,环境污染与生态破坏已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。
我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的'家园,渴望绿色,健康,卫生的社区……让我们用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从现在做起,从身边的点滴小事做起,把环保承诺变为实际行动。
记住,保护地球,就是保护我们自己。保护环境不应仅仅停留在口头上,而应该从生活中的点滴小事做起。
小学生周记 篇3
我的小妹妹叫勤勤,她瘦小的个子,圆圆的脸蛋,有一双忽闪忽闪的大眼睛,加上长长的睫毛,显得漂亮极了。妹妹的嘴巴小小的像樱桃,说出的话可甜了。
妹妹活泼开朗,看见认识的'人总是很有礼貌的打招呼。她每次来我家时,总是脸上挂着笑容,热情的叫我姐姐姐姐的不停。有一次,勤勤和我一起堆积木,我们用了好长时间才把小熊一家三口堆好了,妹妹突然调皮的把它们推到了,望着我的劳动成果被这样糟蹋,我生气的打了她一下,她也还手了,竟然抡着小锤子似的小手大叫着:“姐姐,你怎么那么小气,推倒了再堆一个不就行了。”我依然有点生气地说:“来我家还乱动我的东西…”
妹妹忽然笑了撒娇地拉着我的手说:“姐姐对不起我错了。”看着她那可爱的样子我就忍不住摸摸她的小脸蛋说:“小淘气鬼”
我的妹妹虽然才六岁,但是总像个小大人,她吃饭前总会去洗洗手。她去别人家里走的时候总会说再见。妹妹淘气又好动,胆子很大不知道怕人,走到哪里总有说有笑,总能成为焦点。我真喜欢我这个妹妹。
小学生周记 篇4
今天,我和姐姐,去海边玩。我们的汽车大概行驶了45分钟,姐姐告诉我到闸坡了,我看见一片水,姐姐告诉我这是大海。
我高兴得叫起来,我看见大海啦,车停了,我高兴地向大海跑去。我走过一片沙滩。沙子踩在脚下软软的`,热乎乎的,很舒服。我看见一片蓝蓝的大海。海浪此起彼伏,还发出哗啦哗啦的声音。大海真美呀!
小学生周记 篇5
“同学们,我有事出去一下,大家把十一至十三课的生子默写一遍。”老师说完就走出教室,
开始,教室很安静。大家都在认认真真地写作业。一会儿,几个同学写完了作业,便说起话来,弄得别的同学也闹了起来。
“啪”的一声谁把石莹的`杯子碰碎了,石莹又开始哭了。
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