三年级周记（集锦8篇）
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定有印象深刻的事情，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的三年级周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级周记 篇1
星期一，天气明朗，阳光灿烂，是一个好天气。晚上，星星在夜空闪耀着。我们吃完饭，我自告奋勇的说：“今天我来洗碗。”
我首先把碗叠在一起，拿到了水池里。之后，我拿了“洁白”洗碗液，将液体放入碗里。然后，我把水龙头打开，立马碗里有了洁白的'小泡泡。接着，我拿着清洁球把碗和碟子来来往往擦得干干净净。最后，用自来水把碗和碟子冲的干干净净。
看到干干净净的碗，我真高兴！
三年级周记 篇2
人的一生中都要经历许多的第一次，尤其是对于我这个年龄的小朋友来说，第一次实在是太多了：第一次扫地，第一次做饭……但是我觉得最有趣的还是第一次跟外婆学洗衣服。
暑假的一天，外婆答应教我洗衣服，我高兴地蹦起了三尺高：又要学新东西啰！外婆做了个示范，她先往盆里倒了点水，撒了一点洗衣粉，戴上手套，拿起衣服，沾了点水，在搓衣板上搓了起 来。我觉得很好玩，就抢过她手中的衣服，也学着她的'样子搓了起来。咦？搓衣板怎么不老实呆着了？外婆告诉我：”要用肚子顶着。“哦，原来是这样呀！我用了”妙招“之后，搓衣板果然不跑圈了 。
于是，我洗了一件又一件，外婆又教我怎样投衣服，我又认真地投了几遍，最后，我把它们晾上，看着自己的劳动成果，我高兴地笑了。
三年级周记 篇3
大年三十，我们一家津津有味地吃啦一顿丰盛的年夜饭，爸爸笑眯眯地说：“今天我带你们去放烟花。”我和妹妹高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。
我们来到人民广场，啊！那里人山人海，热闹非凡，“砰，砰，砰”随着响声，一个个烟花在空中“开放”，有的像一簇簇菊花，争奇斗艳；有的似喷泉，美丽非凡；有的`如爱心；有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花缭乱、目不暇接。
该我们放烟花啦，我们满怀信心地点燃啦导火线，“砰”的一声，像雷声一样。这时，一个个烟花诞生啦，我觉得我们的烟花比任何烟花都美。望着夜空中的烟花，我觉得自己仿佛就是一个五颜六色的烟花，展开美丽的身子，在空中飞翔。“砰”的一声，一眨眼，就消失在天空，这时才想起我不是烟花，是在看烟花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，妈妈微微一笑，爸爸当然也乐在其中啦。
过年乐趣无穷，让人留连忘返，似想：如果天天过年，让我喜悦无比，那该有多好啊！
三年级周记 篇4
我最要感谢的人就是我的妈妈了，因为我的妈妈生我养我，她也是我第一任老师，交给我做人的道理。
让我一直刻骨铭心的就是做人要大方，还有多看别人的优点少看别人的缺点，还有做人不能失信，还有做人要有礼貌，还有吃饭或者是别的方面都要优雅，还有不要乱扔垃圾。这些虽然是一些很普通的礼仪或者是常识但是却给了人生很大的改变和作用让我明白了许多道理。
妈妈在我生病时，无微不至的照顾我，也就是有的时候心情烦躁发点小脾气，发过了小脾气后，她就会对我道歉。我还记着几件事，这几件事让我无比的感动妈妈为了我，也不怕被传染发烧。
在我很小的.时候我发高烧，妈妈抱着我开车立即去了医院每时每刻都陪着我。让我感到了无比温暖，对我的关心也无微不至，让我非常感动，我妈妈才松下一口气来，这件事情我一直在脑海里，一直回想着。有一句话叫做父爱如山母爱如海。我现在总算明白这句话的特殊含义了。
为了感恩妈妈我在他过生日的时候送她银首饰，过母亲节时我为妈妈买一大堆花，来表示我对妈妈的爱与感恩，有时候，我的妈妈生病了，我也会无微不至的照顾她，为她做饭，倒水做水果拼盘。这一切一切，是为了报答我的妈妈才这样做的。我希望妈妈永远身体健康。我爱我的妈妈。
三年级周记 篇5
周一早上，我正在玩，忽然远处传来妈妈的叫喊声：“写作业了！”“真扫兴，”我一边嘟囔着，一边走向学习桌，一脸的不情愿。也不知道是怎么了，妈妈一见我就开始大声训斥：“你这还是不是学习啊？你这又不是学给我看的，学个习有那么难受么？嗯？还哭！就学一小会儿习都要哭？真是的！”我本来就不高兴，妈妈这样真是让我不知所措。所以又一脸不情愿的'继续写起来，可妈妈看了又生气了：“你这还是不是学习啊？学个习有那么难受么？……”原来，妈妈是因为看我这么不情愿学习，才不高兴训斥我的。可是我却不知情，一直都是一脸的不情愿。最后，妈妈认真的和我谈了谈，还告诉我学习是必须做的事情，与其带着情绪学不好，还不如认真高兴的完成任务后再去玩。
以后我知道了：学习是学给自己的，不是学给别人的。学习时就好好学，不要带着一脸不情愿，一定要认真学，痛快玩。
三年级周记 篇6
打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”。
就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的`准备着。
在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课。而这次我准备的是阅读课，培养学生的英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。
一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。
讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。
每一次的评课，都让我受益匪浅，收获颇丰。从备课上来说，原本以为自己容易驾驭的阅读课，实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上，我们每个课型的过程都十分熟悉，而在实际授课过程中，需要我们结合学生的学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时，总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中，总会发生一些意想不到的为题，这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导，我也认识到自己的不足，讲课时语速较快，指令要更简洁明了，课堂要多交给学生，重点要更加突出。这一次的听课活动，是对我这个两个月来教学的检测，更是为我指明进步的方向。今后，我会更加努力，严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。
三年级周记 篇7
今天，姑姑给我买了个我从没见过的水果，姑姑叫它“荔枝瓜”。后来咱们去网上查了一下，原来，它还有一个更好听的名字，叫金铃子。
金铃子金黄色的外皮凹凸不平，浑身都长满了大大小小的“青春痘”，看上去丑丑的。我随手一掰，看见里面一粒粒红红的.果实绒绒地聚在一起。 我迫不及待地拿起一粒就往嘴里送，一股淡淡的甜味散发出来，还没等我细嚼，它就已经在我嘴里化了，而且还有一点黏黏的。果实就像一个个机灵鬼，我分明用手已经把它给捏住了，刚要往嘴里送，可是果实却“哧溜”地滑走了，害得我只好手嘴并用，直接往嘴里挖。我还想看看果实的核里面是什么样的，就用牙齿把核咬开。里面跟瓜子差不多，尝了一下，又苦又涩，一点都不好吃，还是果实好吃。听说金铃子还有一宝：它具有清热解毒的功效呢!
我真喜欢好看又营养丰富的金铃子。
三年级周记 篇8
每年的四月四日就是我国的传统节日——清明节，清明节就是我国传统节日，也就是最重要的祭祀节日，就是祭祖和扫墓的日子。这时，每个地方都会蒙上一层淡淡的忧伤，我的家乡也不例外。
在家乡，每年清明节的头几天，人们都要忙着刻纸钱，然而买黄纸、香蜡。家族的族长要集合全族人开会，会上定好谁家买吃的，谁家买祭祀用的材料。定好后，大家各自行动。
一到大街上，琳琅满目的祭祀用品会让你眼花缭乱，处处可见香、蜡、纸钱、大串纸……清明节的.那一天，一些年事较高的老爷爷、壮个儿的叔叔，带上买来的大串儿纸，到亲人坟上挂纸，挂纸就就是把串儿纸栓在木棍上，将木棍插在自己亲人的坟头上，意为给逝去的亲人房头上“挂花”。挂完花后要面对墓碑鞠躬磕头，祈求平安得福，多添富贵。
在我的家乡，逝去的人的坟墓大都立在林子里。人们进了林子，找一个较宽敞的地方支锅点火。一部分人开始侍弄饭菜，一部分人则在坟前烧香点蜡、摆放贡品。然而所有工作都做完后，就点放鞭炮，族人按辈分依次到原始祖先那儿磕头祈福。
祈福完毕之后，便在家族坟地里聚餐，这大概就是与老祖先共餐的意思。用完饭后，由族长将剩余的饭菜均匀地分给族里每一户人家，带回家去，意为族内人有福同享有难同当。人群散开后，人们各自去亲人坟前痛苦一场，诉说一些思念祈求佑护等等的话。
死去的人虽然都不在了，但活着的人却把他们放置在心里。然而每年的清明节，家乡的人们都要把对逝去亲人的那份记忆拿出来晾晒晾晒，表达的就是亲人之间那份血浓于水的感情。
【三年级周记】相关文章：
三年级周记02-05
三年级的周记12-15
(经典)三年级周记07-21
小学三年级周记02-05
三年级寒假周记11-22
三年级周记(热门)07-20
三年级周记[实用]07-20
三年级周记【集合】07-20
（合集）三年级周记07-23
三年级周记【优秀】07-22