四年级周记

时间:2023-06-18 13:59:20 周记 我要投稿
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精选四年级周记模板锦集七篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的经历,可以助长我们的阅历,立即行动起来写一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的四年级周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选四年级周记模板锦集七篇

四年级周记 篇1

  今天真是太开心了!早上老师带我们去椒江剧院看《阿拉丁和神灯》的电影,这是我们第一次学校组织看电影呢!

  下午老师带我们去阳光中心体验活动,天气很热,骄阳似火地,一路上我们都晒的满头大汗,我们的`热情似乎比太阳还要火热。来到阳光中心,我学的是声乐,老师不只教我们唱歌,还教我们做游 戏。阳光中心的活动真是令人难忘啊!

四年级周记 篇2

  终于挨到放学了,我愉快地哼着小曲,大步走过两条人行横道,又走了一段路,便到我家楼下大门,我利落地掏出钥匙,打开了铁门。

  回到家,我由于很早回家,可以溜冰了,我向姐姐提出陪我下去溜冰的'要求,姐姐显得有一点犹豫,可她还是说:

  “打电话给你爸爸。”姐姐说。

  “好。”我高兴地说。

  我随手拿起电话拨了起来,爸爸说可以,让姐姐接,后来我们下去了……

  到了下面,我溜到斜坡上,快速地表演我的拿手好戏——急速转弯,我利用转弯的力量一直溜到台阶处,我上了台阶再溜了一圈。我和伙伴们玩耍,追逐打闹……

  天色不晚了,我要回家了,但是我还是非常高兴。回到家了,我换下溜冰鞋,晚饭过后,热气已经退了,我打开电视,姐姐在玩飞碟迷宫。不知不觉已经9点半了,我上了床幻想着……

四年级周记 篇3

  攀岩板上的每一粒岩块,都代表着攀岩者每一个坚实脚步;攀岩板上的岩块越高,都代表着攀岩者越危险;不过再大的困难,也无法阻碍攀岩者向着目标的行进。

  我迟钝的扣上安全栓,僵硬的脚步正颤动的移向石板,目光显得有些呆滞,眉头紧皱,身体也不听命令地向后退,似乎在违抗走向岩板。家人都在身后,而一堵巨大的石板又挡在前面,使我进退两难,我再一次鼓起勇气,头也不回走向岩板,心中似乎闯进了一只脱僵的野马,嘭嘭乱撞。

  一步步走向石板,我开使攀岩,各式各样的'石块相入在岩板之中。此时的我越往上爬,越是吃力,似乎身上压着千万重担,累得我喘不过气来,汗水浸湿了衣裳,不时就会滴落几颗豆大的汗珠。此时的我拼尽全力向上攀,似乎是一只树浣熊,极力向上冲,岩板终点的红旗,似是一股阳光,给我力量。我望了望下头,地面上的人们仿似一只只蚂蚁,不堪一击。我向他们招手,突然,我的手一抖,竟不听使唤,开始往下坠,我极力挣扎,双脚不停地摇动,双手不停地扑打,可还是无计无事。我拼命的喊着,似是一只落迫又狼狈的狗。“救命啊,快来人啊!110、120,你们都来吧,要出人命了。”我歇期低里的叫喊,汗水与泪珠纷纷在空中飞落。我忘了身上的那根安全绳,当我凌散的头发触摸到了地面,自己与大地母亲亲密接触时,才发觉自己安全了,望着这根绳子,我哭笑不得…….

  有些事,不是口头授予,便能有所领悟的,凡事只有亲身经历了,才有感悟,即使是失败的,但只要去尝试,便没有遗憾了。

四年级周记 篇4

  星期六的下午,我和妈妈一起来到海边捡美丽的贝壳。

  我和妈妈来到海边,啊!这里的景色真美,美丽的浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的.气艇。我望着这无边无际的蓝色大海,心里十分舒畅。

  在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!这些美丽的贝壳在阳光下闪闪发光。

  忽然,妈妈叫道:“快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果然是一个又好看又好的贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条的棕黄色花纹,就和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,然后小心翼翼地把贝壳包好。

  渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我和妈妈高高兴兴地准备回家。

  离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱蓝色的海洋!

四年级周记 篇5

  说起打扑克牌呀,我可是再熟悉不过了。什么“斗地主”啊?什么“保皇”呀?什么“三五七星”呀?我样样精通。

  记得那年的寒假,我们几个小伙伴闲得实在无聊。今天多在这家打扑克牌,明天躲在那家打扑克牌。这一打,我们可就停不下了,从早晨开始打,能够一直打到人家中午吃饭时,我们才恋恋不舍的离开,而下午接着打。这一个寒假,我们几个几乎每天都在打扑克牌,我摸扑克牌的那只手都发疼了,真可谓“数扑克牌数到手抽筋”呀!

  那天,我们又开始打了,这次打的是“保皇”(暗局),而我却刚好摸到了那一张带“王”字的`“大画”。也就代表着我是“皇上”,心里无比的激动,但又不敢在表情上流露出半点喜悦之情,生怕别人知道我是皇上,但同时我又特别想知道“保皇”的是谁?一开始,打得还不算激烈,知识你初一道牌,我紧跟一道牌的出着,不知什么时候,有人出了六个“8”,随后竟然有人接着打出六个“K”,我们几个都不相信,于是,拿起六张“K”数起来,数了两遍,可都是五张,我们一直认为他耍赖,可是他就不高兴了,撅着嘴,嘴里还喃喃地骂着什么。他随手拿起衣服向我们其中一个人抡去,我们几个也不相让,和他打起来。你追我打,最后我们把他轰了出去。

  那一次打扑克牌使我们的友谊受到了严重的破坏,但我仍然喜爱打扑克牌。

四年级周记 篇6

  环保是我们人类应尽的职责,我们应当做好我们的职责,而不是饮料喝完了把瓶子随地扔掉、随地丢垃圾纸、浪费各种资源等。现在地球母亲承受的千灾百难哪样不是人类所为。

  每天无论何时何地,只要一出门就能看见汽车在马路上不停地奔跑,不停的排放废气污染环境。这对地球有极大的.污染。面临这些污染,我们完全可以减少污染,少开汽车出门,多骑自行车。这样不但是可以锻炼身体而且可减少对地球有害的物质。

  某些工厂里排放的烟也是对地球有害的。比如:工厂不放气一分一秒的时间向蔚蓝蔚蓝的天空排放浓烟,把天空染得比漆黑漆黑的夜晚还要黑,看了就让人心疼。

  还有一次性筷子,一次性筷子虽然方便,吃了就丢,不用洗,但是你们有没有想过一次性筷子哪里来的?用什么做的?每做10双筷子就要一颗小树。以此类推,人类要砍伐多少树木啊!

  我们现在肆意的破坏地球,将来痛苦的不还是我们吗?善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来!让我们一起行动起来,为美好的家园而努力、而奋斗!

四年级周记 篇7

  我喜欢水仙花。因为它盛开着雪白的花朵,仿佛像穿这个裙子的小姑娘正婷婷玉立的长在那,中间还有一个黄花蕊被小姑娘们团团围住,像是在保护“国宝”一样。在花的下面还有一根绿油油 的花茎,一阵微风吹过,水仙花就在那儿翩翩起舞。茎下面就是根了,听说根是水仙花的.“生命之地”了,如果根断掉的话,那整束水仙花就全部死掉了。根长得像一个“包袱”一样,再根的下面还有几 根花须,就像是老爷爷的胡须一样。每天我一进教室,就闻见了一股浓浓的花香味。如果我要是上课走神的话,香味就来唤醒我,是我进入课堂里,让我好好学习,天天向上。成为国家的国栋之梁和栋 梁之才。

  我喜欢水仙花和它那有迷人的香味。也要感谢水仙花的香味,因为是香味催促我每天好好学习,每天天天向上和每天心情愉快。