实用的六年级周记模板集合六篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的六年级周记6篇,希望对大家有所帮助。
六年级周记 篇1
坐在书桌旁早已无心学习,呆呆的望着窗外。信仰是一剂良药抛下书本,起身寻找香气的来源。桂花树伫立在屋后,摘下一小朵,品着那淡淡的清香。烦恼,急躁都抛在脑后。
忽然,耳边隐约响起清脆的童音。“我们在附中再相逢好不好?”那时,我摘下一大捧桂花给你,轻轻地抹去你眼边的泪。你点点头,露出了微笑。
于是,我来到了一个陌生的城市,认识了一群陌生的人。这个信仰不知道什么时候被我遗忘了呢。
我为之一震,原来我是有信仰的。
飘香的桂花如轻灵的精灵,淡淡地,缓缓地,倾诉着我们的友谊。依旧如此美丽,淡雅。
再次别了这清香,回到书桌坐下。阳光依旧灿烂,却少了几丝迷茫,多了几许坚定。
从此,多许多事无所谓的我多了几分认真,面对失败和挫折一笑带之,不在乎别人的评价;面对嘲笑和讽刺,仍像桂花一样,淡淡地展露着清香,做最好的自己。
迷茫的雾渐渐消散,取而代之的,是暂时成功的光芒。但我知道,只有继续轻轻开放,才会收获更多清香,那淡雅而又沁人的香气。
是桂花树帮我找回了信仰,给了我一剂良药,帮我重拾了自信,让我能继续开放含苞的花蕾,而不是等到秋风萧瑟时再后悔。
是啊,如果没有信仰,我依旧会像之前那样迷茫吧。人生又何尝不是这样?光阴似箭,日月如梭。如果没有信仰,不就只能迷茫地过完一生?
人生短暂,时间不等人,而信仰就像一剂良药,我们要做的.就是紧紧的抓住自己的信仰,做最好的自己,不能被时间的繁华杂乱所迷茫,要永不放弃,活出自己真正的价值!
“我们在附中再重逢好不好?”
六年级周记 篇2
今天是星期天,学校放假,作业已经做完,于是就准备看电视。刚打开电视,妈妈就来急急忙忙地走进来说:“赶快调到湖南卫视,《快乐大本营》开了。”我对妈妈说:“刚写完作业,我看会动画片而已。《快乐大本营》明天不是还要重播吗?”妈妈说:“你看会书去,我看完给你看。”说着就拿走遥控器,调到了湖南卫视。好不容易看一会电视,我可不能轻易放弃。于是我对妈妈说:“妈妈,你闻到啥味没,好像是饭糊了。”妈妈赶紧放下遥控器去厨房。我拿着遥控器调到少儿频道,津津有味的`看着动画片。
这时爸爸来了:“还说着我的球赛啊!”看到我在看电视就说:“看什么电视,看会书去。”于是我只好把遥控器给了爸爸。
后来,奶奶又来了。一边走一边说:“让我看会秦腔,提提神。”于是爸爸把遥控器给了奶奶。
我对奶奶说:“奶奶,让我看会动画片吧!”奶奶看着我,笑着说:“给你遥控器,乖孙子。”我扬扬得意的结果遥控器,最终胜利还是属于我的。突然电视机关了,原来是停电了。我们一家四口互相看着,都笑了。
六年级周记 篇3
今天晚上,我去“世纪发艺”去理发,到了那儿,是一位男理发师接待了我,他大概有二十岁左右,长得眉清目秀,个子又高又大,他给我洗头时按摩用力均匀,让人感觉非常舒服。剪发时,他大胆心细,而且动作轻快、麻利,他边理发边和我聊天,一眨眼的工夫就理好了。虽然他一不小心,把我额头前的`一撮酷毛剪没了,但他给我打造的新发型也非常酷,我喜欢这个理发师。
六年级周记 篇4
暑假过去了,又迎来了一个新学期,对于这个学期,我很重视,因为我已经升上了小学六年级了。我得学好每一门学科,因为我就要准备踏入初中了。
这个学期,我要改正我所有的缺点,第一就是上课不怎么举手。在上课是,老师问出一个题目后,我总是默默无闻地坐在椅子上,因为我生怕一答错,同学们会嘲笑我。但是我现在慢慢地发现同学们其实是不会的,因为我们是一个集体,应该互相帮助。
还有我会不再“马虎”,“马虎”其实是可以改变的`,为了不再马虎,我会一遍一遍地检查。当然,我还会多多锻炼身体,有一个好身体才能有更好的学习嘛!但还得多看书,这样我就能增长更多的知识,我也会再多买一些课外习题卷,更好地记牢这一课的知识,这样考试就不用麻烦了。
在课堂上我还会做到专心,不再开小差,比如有一次,在五年级时,我一走神,所有的重点都没听见,结果回家一点都不会做作业,这让我吸取了教训。
我所说的这些一定会做到,我相信我一定行!
六年级周记 篇5
在一座枝繁叶茂、鸟语花香的森林里,阳光透过树叶中的细丝,成为万缕阳光。许多人早上都到这里晨练,因为这里空气清新,是个人们锻炼的好地方。不仅人们喜欢这里,连动物植物也喜欢这里。小鸟们每天在森林里尽情地歌唱,猴子快活地在森林里穿来穿去。
有一天,一个伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴着鸭舌帽,穿着工作服,在几棵粗壮的大树上做了几个标记,匆匆地走了。
在一个伸手不见五指的晚上,那个伐木人神不知鬼不觉地来了。他拿出早已准备好的斧子,把他做了标记的树木一个接一个地砍倒了。当他正高兴的时候,感觉头上一阵剧痛。他回头一看,原来一只啄木鸟正在啄他的头,边啄边说:“这段木头里一定有虫。”他东张西望,看没有人就继续砍,边砍边想:砍了树卖完钱后,住着大房子,有十个保镖,过着幸福的生活。
最后,他因为失血过多死去了。我想对他说:“人们都说但存方寸地,留与子孙耕。保护我们生存的.这片美丽的家园,不要再破坏它了。”
善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未来。珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
六年级周记 篇6
“姐姐,姐姐!”我听到喊声,从楼上跑了下来。原来是表妹一家到我家做客了。她还带来许多礼物:蝴蝶发卡是给我的;香木制成的扇子是给爷爷的;手绢是给奶奶的。爷爷奶奶对这些礼物甚是喜欢,眼睛都眯成一条线了。
为了欢迎他们的到来,奶奶从冰箱里端出半个西瓜,切成了大小不一的三块。西瓜皮上长着几条花纹,瓜皮“托”着红红的果肉,分外诱人。滴答滴答,是什么声音?原来是我那不争气的口水从嘴里跑了出来。这时,奶奶说了一句话由不得让我的心凉了一截:“这是给小雪他们吃的。”
“什么?只许客人吃不许主人吃,不公平啊!”我一边嚷嚷着,一边强行挤出几滴眼泪,好让奶奶同情同情我,让我也尝一尝这清甜的西瓜。
表妹见了,便向奶奶求情:“外婆,姐姐想吃就让姐姐吃吧!再说哪有主人不吃让客人吃的道理。不如我不吃,你们吃吧!”
“那怎么行?干脆再切小点。”奶奶拿出其中一块从旁边切下一小块给我。这时,小雪夺过奶奶手中的水果刀,把其他几块也切开了。她拿了两块的`给了爷爷奶奶说:“外公外婆,你们也吃。如果你们不吃我也不吃。”接着,又拿了两块比较大的西瓜递到姑姑、姑父手中。最后,在剩下的两块中,挑了一块大的西瓜给我,自己却留下最小的的一块。
我拿着西瓜,觉得有千斤重,怎么也送不到嘴边,脸颊的红晕,不知什么时候爬了上来。
“融四岁,能让梨;香九龄,能温席。”谦让是中华民族传统的美德,我们怎能遗忘?从表妹身上,我看到了美德的传承和延续。我也暗暗下定决心,要继承和发扬我们民族的优良传统,做一个文明少年!
【六年级周记】相关文章:
六年级周记02-04
六年级的周记08-19
六年级语文周记05-04
小学六年级周记12-09
六年级优秀周记10-03
偷吃记周记05-30
六年级周记(15篇)09-10
精选六年级周记三篇03-27
精选六年级周记4篇04-11
【精选】六年级周记三篇05-21