小学生周记

时间:2023-05-05 09:22:47 周记 我要投稿

精选小学生周记范文汇编七篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候好好地记录在周记中了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的小学生周记7篇,欢迎大家分享。

精选小学生周记范文汇编七篇

小学生周记 篇1

  今天老师带我们去南方的河里玩。鸟儿在树上啁啾。白云漂浮在变幻无常的天空中。好美!

  挺拔的柳树像士兵一样保护着河流,柳树的树枝挂在水面上,像一个年轻的女孩在跳舞。河边的花争夺美丽;有红色的玫瑰花,白色的月季花,黄色的.迎春花。这些五颜六色的花朵映衬着绿草如茵,笑脸随风,迎接每一位客人。

  终于到了自由活动的时间了。一些学生拍照,一些玩,一些玩石头、剪刀和布的游戏。

  老师让我们在玩够之前回教室。我们只能忍痛离开河边,回到教室。

小学生周记 篇2

  星期六我跳完舞,妈妈把我接回家,我在家先把作业写完,妈妈叫我说:咱们中午睡一会儿吧!我说:好吧。

  睡觉之前,妈妈说:我的背很疼,你能帮我捶一捶吗?我说:没问题,我就给妈妈捶了一会儿,我自己躺了一会儿,妈妈说:睡觉吧!我说:那您的背还疼吗?妈妈说:当然疼啦!我说:我继续给您捶吧!让您放松点,最后我给妈妈捶的.不疼了。

  我也很高兴,因为我把妈妈的疲劳和疼痛都解除了,我希望妈妈能睡个好觉。

小学生周记 篇3

  秋姑娘吹啊吹啊,吹走了夏天的炎热,吹来了硕果累累的秋天。

  老师带我们去秋游。离果园远远的,我们就被菊花淡淡的香味勾住了,深吸一口气,让人心旷神怡,舒服极了。走进果园,一个个又大又红的苹果正你挤我碰,争着要我们去摘呢。一阵风吹来,黄黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞,飘到树妈妈的脚下。

  在草丛右边,我和小刚一起捡叶子做书签和标本。我想把几片奇特的叶子做成标本。小刚兴高采烈地说:“快看!我捡到了稀少的`银杏叶,我要把它做成书签!”

  在草丛左边,小文看见了一个又大又圆的苹果,他赶快摘了下来。小红手里拿着一个苹果,手舞足蹈地说:“好大的苹果啊!”老师和小明已经摘了一袋苹果。看着他们的劳动果实,他们俩喜笑颜开。

  秋天真是一个丰收的季节!我爱丰收的秋天!

小学生周记 篇4

  午后,我听见一声响亮的.雷声“轰隆隆”响着,满天乌云密布,一道闪电从窗外闪过,吓得我都躲起来了,树叶一动不动,蝉一声也不叫。

  很快天空下起来了倾盆大雨。我看到远处的树和房子都看不清了。

  雨停了,太阳出来了一道彩虹,挂在蓝蓝的天空。蝉叫了,青蛙也叫了。下雨后的空气正新鲜。

  

小学生周记 篇5

  一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水,承载了多少荣耀与梦想,书写了多少成功与失败,见证了多少感动与喜悦。

  赛场上的运动员们,看台上不顾骄阳努力努力呐喊助威着的观众们,道旁辛勤服务着的后勤组的同学们,还有那场地上辛苦评判着的裁判员们,无一不为这运动会喝彩,无一不为这运动会添彩。

  运动会为我们大学生提供了一个展示自我的平台;运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会,让我们在比赛中竞争,在比赛中协作,在比赛中享受青春的张扬。

  “和谐西京,魅力人文,友谊第一,比赛第二”的口号伴随着铿锵有力的步伐由我们人文科学系方阵队的口中喊出。它伴着蓝天的见证,放飞于空中。我们正年轻,我们的梦想寄托于运动着的青春之中。这一次的`运动会,我们发挥的并不是最好。但我们尽心了,尽力了,赛出了我们的青春,赛出了我们的风采,这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强,坚忍与坚持,成绩的好坏已经显得不是很重要了,重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼,积极参与,已经给了运动会很好的精神诠释。

  一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。青春无悔,青春无畏,青春是燃放希望的,青春是不应虚度的,青春意味着力量,蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。

小学生周记 篇6

  昨天晚上,身体很疲惫,6点刚到就去睡觉了,做了一个好长好长的梦……

  不是说,“日有所思,夜有所梦”吗?可是为什么我明明没有想到的人,竟然会这样在梦中出现?

  有人说,梦最能体现一个人的内心世界,那我岂不是一个残忍的人?竟然可以无视那种无助的眼光。我知道做人有时候是得狠心,不能犹豫,可是这样做,竟然连自己也会迷失——忘记了自己本来是个怎样的人。以前朋友笑我太心软,现在朋友怕我心太狠。那个人在梦中出现,该是来让我清醒的吧。

  梦中的记忆已经上去了大半,只依稀记得有些漫长……似乎一直在游荡,踩过那雨后带着露珠的小草,背后那蓝色的天空上印着七色的彩虹,鸟儿突然自由地叫了起来,两两成双飞过我身边,一片掉落的枫叶停在我的肩膀,静静地让风把思念吹得好远好远……发现故事的开始不是现在,我只在某个标点上徘徊……

  醒来之后,觉得灰色的天有些冷,左手那熟悉的感觉又开始了。紫色的幻觉燃烧着,我数着梦中出现过的`点滴。发现不知道是哪里犹豫了,竟然让温暖从自己手中溜走。虽然很久以前就明白,犹豫的下场只有失去,可是梦中出现过自己的选择却又让人进退两难了。很久很久以前的一个的声音悄然流过耳际,难道相信就是错了吗?惟独信仰还像以往一样坚定,可是信念却又在朋友的离开后动摇。对视许久的彼此,终究还在沉默,最后头也不回地走了,难道距离与时间真的抹杀掉永远?都是命运早成这一切的,本来天气和心情都只有一种,就是晴朗;本来颜色和回忆都只有一种,就是灿烂;本来感觉和信念都只有一种,就是温暖……

  梦里的自己,还是我吗?再说一声对不起,其实我没错。

  枕头上有没有留下梦的痕迹?我的心是否也因梦而清醒?我发现已经很久没有叹气了,不想再难过和悲伤,我只想多些呼吸,即使是在被困的情况下,我也要保持微笑。我会记得,梦中人曾给我的勇敢……

小学生周记 篇7

  如果说,回忆是一片璀璨的夜空,那么,我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星,点缀着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一本记载着生活的书本,那么,我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节,叙述着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一幅五彩斑斓的图画,那么,我的'小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩,画出了一个个难忘的故事……

  还记得刚刚步入这陌生的校园,心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

  这漫长而又短暂的六年,已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

  忘不了一年级时带上红领巾的骄傲,考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋,竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑,忘不了四年级时制作班刊时的激情,忘不了五年级时竞争比赛时的掌声,忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

  当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时,突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐,也有朋友之间的矛盾与不快,但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年,我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心,互相信任,回过头来,看到这闪闪发光的回忆,我如获至宝。

  六年的光阴转瞬即逝,暮然间转过头,心中竟也感到了淡淡的悲伤,可是,仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

  

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