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高中生周记

时间：2024-07-24 02:18:49 周记我要投稿

有关高中生周记范文汇编10篇

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家收集的高中生周记10篇，欢迎阅读与收藏。

有关高中生周记范文汇编10篇

高中生周记篇1

　　小时候就知道教师是天底下最光辉神圣的职业，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我梦想的大学是北京师范大学，当一名教师，言传身教，教书育人，关于这个梦想还得从我的语文老师说起。上小学时的`班主任语文老师对我很好，经常给我“开小灶”，指导我学习，我的语文成绩提高了很多，而且在我们班三年来一直都是全市语文成绩第一名。她教我如何强化写作，虽然我写不出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但经过自我努力，近几年也在各大报刊杂志上发表过文章，最后竞选校文学社社长成功，也成为校报的主编。从此我热爱上了教师这个职业，希望报考北京师范大学也是心灵神往的。

　　著名书法家启功先生曾为北师大题词“学为人师，行为世范”，我很希望能考上北京师范大学，这个梦对我很遥远，但是我会努力的，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”但是我不会放弃梦想，我要教书育人，桃李满天下。我希望能在北师大中驰骋翱翔，展翅飞扬。

　　自闭桃源称太古，欲栽大木柱长天，李某平生无为官之念，无发财之想，悄然遁世，不问炎凉，只愿考入北师大，为一孺子牛，栽得参天之大树，为我百年积弱之中华，撑起一片自强自立的天空，则吾愿足矣。

高中生周记篇2

　　1.放慢速度，注重基础，顺利过渡。

　　高三新教材知识资料多，刚进入高三，知识突然增多，难度加大，学生会觉得不适应。学习的难度虽大，但是仍然注重考查基础知识，这时就应放慢教学速度，使学生在课堂理解的基础上加深记忆，帮忙学生慢慢过渡，逐渐适应高三的生物学习。

　　要认真理解生物学的各个概念、定律。看书解决不了问题，实际上学生们对概念的要点一般都是清楚的，对概念还需要理解，要下功夫研究理解，不要搞题海。学生做题里面的错误一般都是概念的理解错误，或者理解错了，或者概念模糊，这样造成的错误是超多的，而且这些错误如果不去发现，不去真正的搞懂它，你会错很多次，而自己还不明白怎样错的，所以要弄清楚概念，要把概念搞清楚，错了一道题，要明白到底错在什么地方?是概念哪些地方理解的不到位，只有经过这样艰苦的思索的过程，才能有所提高。没有反复思考，对概念的理解就深入不进去。不要匆匆忙忙做题，对于典型的题目，过去高考代表性的题目要很好的思考，看看应用哪个概念以及规律?怎样用?只有这样才能把概念搞清楚。高三复习阶段切忌脱离课本，利用超多的参考书和练习册。教科书是最精练和全面的，对它要读熟、吃透

　　2.以旧代新，建立知识体系。

　　高三第一学期的教学任务主要是第三册书，但是高三的新教材知识是在高二知识的基础上联系实际的一些深入的应用，从高考的最终任务出发，最好方法就是以旧代新，把高二两本教材的资料加进来，先复习，逐步深入，再引出高三教材的新知识，这样复习旧知识，学习新知识的同时，还能够帮忙学生建立完整的知识体系。此外还应注意，此刻的学生，初中学习的生物知识所剩无几，高中课本对这些知识的涉及也很少，但是高考对知识的考查十分全面，复习时应有目的的把一些重要的初中知识整合到高中所学得知识中，帮忙学生全面的.复习。

　　3.充分利用多媒体教学，提高学习兴趣，降低教学难度。

　　由于高三教材中需要学生记忆的知识比较多，资料相比较较抽象，课堂教学中要把握住运用多媒体的过程，我针对教学的资料查阅了超多的可利用的教学资源，按照自己的教学意图修改后，运用于课堂教学，例如框图，表格，图片，录像等媒体方式，能够把抽象的知识形象直观的呈现出来，提高了学生学习的兴趣，更有利于学生理解新知识，同时也节省了课堂写板书的时间。

　　4.加强理论与实际的联系，关注生物学科研究的热点问题。

　　近几年来，生物高考愈发注重社会生活中的热点问题，如人类基因组计划、克隆、基因工程、生物多样性与可持续发展等。对于理论联系实际的考察也逐渐增多，例如：无土栽培与植物的矿质代谢、癌变与生物的变异、环境与生态学知识、光合作用与粮食增产等等。所以要求我们引导学生去关心跟生物有关的社会热点问题，并且学会将学到的生物理论知识应用于解决一些实际问题中。

　　5.加强对学生实验潜力的培养。

　　连续几年的高考试题都十分强调考生的实验潜力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从方案到结果的分析都是开放的，有利于提高学生的科学素质和创新精神，真正是在考潜力。教师讲实验，学生背实验肯定不行;照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们务必让学生真正弄懂实验原理，弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法，如比较实验法、单因子实验法等。同时应增加一些探索性的、开放性的实验，放手让学生自己设计方案、动手操作，切实提高学生的实验潜力。

高中生周记篇3

　　愿君处繁华依旧淡然存真，不枉吾凝眉而忧君。

　　——题记

　　林清玄在《生命的化妆》一文中道：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆，”

　　脸上的化妆有形，精神与生命的化妆无形。精神上的化妆即拥有充实的思想。自古文人纸笔间屡争秀，一纸文墨便能令世人叹为观止，文采也得以百世流芳。书中既有你想要的`，更有你困惑处的解疑。也许前路是未知的旅途，灵魂已着装，而黝黑的枝桠，一簇一簇，开满了星星点点的白色花朵。它们不是灯笼，不能照亮我独自颠沛流离的人生，因此我要，我要触及那更美好的领域，做一个温文尔雅且思想丰盈的人。

　　妆点和思索前方的道路，即精神之真善美。

　　陈眉公在《幽窗小记》中写道：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。”花开花落、云卷云舒这些现象虽时常发生，但何时开始，人们早已不在意。将美好遗留在自然中，自己却置身于官场和职场内，搏得如火如荼，最后却落得一身累累伤痕。怎奈何，勾心斗角数十载，终究是繁华落尽一场空。生活中即便是要向上攀爬，也不能与自然脱轨，丢失了生命的本真。

　　交友亦是如此。庄周云：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”小人之交以物质为桥梁，彼此狼狈为奸，从损人中获利。君子之交则淡如一泓清水，一圈圈漾开，又一圈圈迂回，若有情，似无意。小人之交多了，自然而然地便与之同流合污，渐而忘我。贪婪和无知将吞噬人的心，使其妄想更多索取。我从一些人的全世界路过，一些人从我的全世界路过。生命中有太多人成为匆匆过客，留下几个君子之交，起码能妆点彼此的生命。

　　汉朝的卓文君曾给司马相如写过一封情断意绝书，便是今日朗朗上口的《白头吟》。诗中“闻君有两意，故来相决绝”和“愿得一人心，白头不相离”二句完美地诠释了生命的妆容。司马相如一心向往着与卓文君的美好爱情，却又二心眷恋着皇室贵族的权势。无奈之下，卓文君便遂了他心愿，即便她向往着“竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁”的美好生活，也只能斩断这藕断丝连的情愫。临别前一句“男儿重义气，何用钱刀为”更是抒发了她心中的遗憾与落寞。

　　生命的化妆是精神化妆之延伸，而世间最美的装束莫过于最自然的妆容。假作真时真亦假，无须有时有还无。淡觑风云，乐观人生，方为人性之纯真。

　　做一个淡然的人，勿将人生包袱背负在身。如林徽因所言：“真正的平静，不是远离车马喧嚣，而是在内心修篱种菊，即使如流往事，涛声依旧，放弃执念，便可寂静然。”只要你作此想，便一样可以在这尘世间，看庭前花开花落，望天空云卷云舒。

高中生周记篇4

　　走在大街上，与形形色色的人擦肩而过。有的人浓妆艳抹，满大街以红唇标榜个性；而有的人气质若兰，不许刻意装扮也能惊羡他人。我羡慕那些气质不凡的人，那种淡泊宁静的气质仿佛是与生俱来的。但也怜悯那些涂抹得大红大绿的市井小民，因为她们不懂得为自己的心灵化妆，为自己的'生命化妆。

　　在小仲马的小说《茶花女》中，有这样一个女子：她叫玛格丽特，也叫“茶花女”，是一名巴黎的金牌交际花。她喜欢用金钱名利装饰自己，她以为得到男人流连忘返的目光是人生最大的享受。可后来世事无常，几番波折让她离开巴黎，她发现自己到头来其实什么也不是。没了她，巴黎的太阳依旧东升西落，依旧有“新宠”代替“旧爱”。这才令她意识到自己的生命不该那么肤浅，应学会自己为生命旅程装点一些独到和精彩。

　　人生且短，不用心“装饰”怎么行。然而金钱名利却是最最俗气的化妆品。那我们该怎样为自己的生命“化妆”呢？

　　古人云“腹有诗书气自华”。可见品读好书、修身养性是最佳途径。当你读到“安能摧眉折腰事权贵”时你就会明白真正高瞻远瞩的人是不会屈服于利益的；当你读到“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”时，你就会明白人生匆忙，最惬意的事不过就是停下来看看风景。与志士仁人“结朋为伴”，与“湖光山色”吟诗作赋，用博大精深的中华文化为自己的生命补给营养，滋养出一份翩翩气度。

　　改变对美的看法，学会发现真正的美，为人生之路锦上添花。何为美？那些媒体上出现的衣着暴露谈吐低俗的所谓明星美吗？不！真正的美就该由内而发。从古典艺术美中我们不难发现美的真谛。无论是“手若芙夷，肤若凝脂，巧笑倩兮，美目盼兮”的唐代仕女，还是丰腴精致的断臂维纳斯，无论是“态生两魇之愁，娇袭一身之病”的惹人怜惜的黛玉，还是泰然华贵的蒙娜丽莎，都展现了各式各样的美。学会欣赏美，才会认知怎样才是美，才会明白怎样把自己的生命变美。

　　当朱唇皓齿、兰指微翘的梅兰芳褪去一身明艳，从此剪去长发一袭青衫时，他决定用志气为自己的生命化妆。

　　当不愿吟凤舞雪、粉饰太平的青莲居士摘下了头上的乌纱帽，从此以十九自居时，他决定用飘逸为自己的生命化妆。

　　当一个人开始学会生活，学会有尊严有节气地活在这个世界上，他就会明白，妆不能只化在脸上，更要化在心里。

高中生周记篇5

　　窗外风在啸，树枝的拍打声，落叶在地上的摩擦声，通过摇晃的窗框碎碎地传入耳中。就着暖暖的黄色的灯光，我面对自己的书桌，独自思考着。

　　寒假已来临，过去一学期的种种经历浮现在眼前。新的学校，新的生活方式，让我措手不及。一次次的不如意，一次次的泪水，彻底把我的斗志给消磨了。初中时的那个倔强的我，此刻是怎么了?我不想落后，我不能忍受他们看我时奇异的'目光。高中与初中强烈的反差让我真的无法接受，真的。

　　寒假，一个反超的好时机。我制定了一个计划，有一下几个方面。

　　1：复习上册知识，整理错题。

　　2：预习下册知识，培养兴趣。

　　3：阅读书籍和报纸，拓宽知识面。

　　4：坚持锻炼，每天6点起床跑800米。

　　我把时间划分为具体的大块，并建立了奖罚制度。相信我一定能成功!

高中生周记篇6

　　一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里，显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子，摞起来能把人吓一大跳。

　　午饭后通常背书，有时也跑办公室，似以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话，我的信心就减了几分，佯装聆听并持续一副惭愧的表情。

　　到了高三学生会被非常明确地分类：学习好的，学习一般的，学习差的，或者更具体的，上一本，二本还是高职。不管你的梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。

　　夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”与“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔，但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的，凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材？不过，现在没有多余的时间用来假设了，就好似上了高速运转的时光机，一切都由不得我了。

　　日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名的，总想起《风之影》中的一句话。“有时候，我们会觉得，周遭的'人就似彩票一样：他们出现在我们的生命中，就是为了让我们的荒谬梦想成真。”

　　下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年的生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站在老地方，似树似草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生的岁月里，不知过着谁的生活。

高中生周记篇7

　　今天是我盼望已久的五一劳动节，我带着喜悦的心情来到外婆家。一进门，我就看见外婆她那和蔼可亲的面孔，，正低这头，在聚精会神地扫地。一看见我来了，笑眯眯地抬起了头，问我一些关心我的事。

　　我看见外婆的.头上有几滴汗珠，正顺着外婆脸颊流下来，我看见这一刹那，连忙接过外婆的扫把说：“外婆，我来帮你扫吧”外婆说：“没关系，外甥还是做作业去吧！”我却一定坚持说：“今天是五一劳动节，也该让我有个表现的机会吧！”一边请外婆休息，一边我就认真地扫起地来，外婆呢？坐在沙发上，看着我，好像在说：“陈侃是长大了啊！咱们把他养大没白费。干完这事，我又干了另外的活。外婆笑得合不拢嘴。虽然打扫卫生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事之后，我走在回家的路上，天空好像更蓝了，花儿也更有精神了。天上飘来一朵白云，像一个笑脸，仿佛在对我说：“助人为乐，好孩子，助人为乐，好孩子。”我听了一直从嘴里甜到心头。

　　啊！这次五一劳动节太有意义了。它让我懂得了一个道理——劳动是快乐的，所以咱们大家要好好劳动哦！虽然我只是干了一些微不足道的活人儿，但是劳动却给我带来了无与伦比的快乐。

高中生周记篇8

　　多少年在路上，那道身影没有变过，只是多年前只有些许的白发到如今变得更加稠密，但那道如青松般的身躯不曾变过。

　　再次走过那条路，遇到了他，在时光的磨炼下皱纹已经爬满曾经略显霸气的脸庞。但那股微笑并未从他的嘴角淡去，在那股微笑下我停下脚步，静静伫立，望着他。枫叶在我的身边落下，我低头看了看那铺满整个油柏路的枫叶，一片金黄，灿烂无比。正如当初看到的那个温暖的笑容。

　　于是，我的思绪随着片片飘飞的落叶慢慢的飞向远方。

　　在同样的一个枫叶落满道路的秋天，我与他的第一次相识便在这个油柏路上。

　　那时，正在上三年级的我，正是一个跳脱的年龄，总是禁不住好奇，喜欢玩耍。而那条油柏路还是密林里的一条狭长的小路，在密里有许多新奇的东西，吸引着我，从旁路过，听到从里面传出的声音，各种虫鸣鸟叫如同一场大自然的音乐会，但是母亲的`警告，在我的耳边盘旋，有些胆小的我，在母亲的“密林危险论”下不敢在旁久久伫立。

　　但在我想要离去时，突然间听到从密林传来一阵咔擦声。积攒多年的好奇心就此爆发，像是一窜火苗，燃起大火，将我的胆小驱除我鼓起勇气将书包取下反挂在胸前，像是一个盾牌。而我则是一个英勇的骑士，手中拿着刚从地上捡起的树枝，挥舞着，嘴中也不停的呵喝着。迈着小碎步，走在潮湿的泥土上，朝着那道声音前进。

　　穿过一片灌木丛，声音越来越近，越来越响亮。而我的心也随着声音跳的更快。终于，在经过一片灌木丛后，我发现了声音的来源那是一个半百的老人，手中拿着一把大剪子，向着一棵幼树，挥舞着自己的魔爪，像是在昭示自己的霸气。我的勇气也在那把大剪子消散。躲在一棵大树后，感叹着危险，却也带着小小的得意，像是发现了一个大秘密，满足了好奇心。

　　于是，我那起我的矛，要转身走出这片密林时，并没有注意到一条蛇在我的不远处。转身时，我突然间发现了那条蛇。胆小的我立刻哭喊起来。蛇在不断的向我靠近，而我却被吓的走不动路了。

　　阳光从树叶的缝隙中懒散的照射在我略显苍白的脸上，此时，一道身影出现在我的身前，手中拿着一把大剪子。在阳光下，像是一个盖世天王去镇压蛇妖。时间停止，我闭上眼睛，在睁开时便看到一个温暖的笑容在我的眼前绽放。

　　就此，我认识了这个英雄般的人物，他让我叫他“明伯”。同时我也知道了他是这片密林的护林员，是守护幼树的英雄。

　　几年后城市改造，将密林砍伐了，那条小路也成了如今的油柏路。明伯则从护林员变成了环卫工人，在这条油柏路上，继续他的责任。

　　枫叶落下，我的思绪回到了眼前，那个如青松般的身影印在我的心里。轻轻的低咛了声明伯，没有打扰他，转身离开。心中说了声谢谢。

高中生周记篇9

　　岁月匆匆，避免不了感叹，因为总觉得在逝去后而感叹会减少一丝的愧疚与不安，于是也想给指尖流逝的时光留下一点可忆的点滴，于是又提笔写下自为主角的高中生活。

　　中考过后的我，一直还陷在自己取得中考前祈祷的分数而结果却闷闷不乐的漩涡里。拿到我们那里所谓的最好的高中的通知书后，知道虽我们也差不多各奔东西，但在同一所高中的认识同学还是很多。因为学校的晚自修下课很晚，自己骑自行车来回不便，于是，就开始了第一次的住宿学校生涯。开始新的三年住宿生活，甚是很多的激动和好奇。

　　高一开学就在一个晴朗的早晨开始了第一天，我也拿着一个包和一些生活用品就在着爸爸的车来到了学校。或许，因为高中的学校就在初中学校的隔壁，有时穿过这个学校而回家，所以一来到学校内，多了许多的熟悉感。即使这样，但对学校内具体的宿舍、教学楼等还是摸不着头脑，于是，拿着行李，找到贴出的具体班级、具体宿舍信息，看清楚自己在哪个班，哪个宿舍后，老爸帮我一起把行李拿到了宿舍，呆了一会后，就回家了，因为有事情要忙。把行李安放好后，其他舍友也就陆续来了，一言不发的我还是一一跟他们打招呼了，大家都弄好后，一起走向我们即将进行高一学习生活的教室。我们的班主任是位很亲切又很漂亮的吴老师，一开始就被她那甜美的声音所吸引了。随着她的声音，开始进行一个个同学按顺序上讲台介绍自己，有几个同学有比较幽默的方式让大家留下了深刻的印象，很快全班都记住了他们几个。见面结束后回到宿舍，便是各个舍友间的谈话，而我，并不是畅谈中的一员，只是默默地认真听着大家的发言，时不时地点点头，做了一个很好的“聆听者”。刚开始独自住宿的我，还不是很适应一时间那么多人共用两个浴室，而且要等待。而一时的不适应也随着时间慢慢地适应中，高一的一切生活也逐渐进入正轨，于是重复着早上7:00～11:30,14:30～17:15上课，19:00～10：30晚自修的三点一线的生活，因为记得学校的课外活动很少，基本上没有，于是大家也只是每天忙于上课，吃饭，休息，上课的节奏中，高一第一学期就在这样的重复中度过了。而高一第二学期，就进行了文理科分班，由于选择不同，原本的同学就因此而分开。考虑到自己各科的长短，选择了文科，由于成绩还靠前些，依然分到了文科重点班。可想而知，文科班就是文科班，男生就六个，就是大家所称的“女孩班”。当然，班主任就又换了个新的，是位很和蔼的男老师，人数相对普通班来说是相对少的，所以座位可以随便挑，下课之余，课室后面的空间便成了男生们踢毽子的好场地。这个便是当时其中的一个课余很珍贵的乐趣吧！高一第二学期也就在这样的平静中悄悄而过了。

　　高二的.我们，根据择优规则，成绩靠后的同学就会被调到普通班，而也有相应的同学进入这个小家庭。班主任也来了一位男老师——吴老师，他看起来更加的平易近人和和蔼可亲。然而，由于各种原因，我们班一共换了三个班主任。而也是高二，遇上了幽默搞笑、知识渊博的地理老师，他老是叫我们称他为“老头”，或许因为觉得他年龄挺大的吧！但是，说真的上他的课就是一种享受，在高二枯燥的学习中多了很多的乐趣。虽然他很喜欢骂人，“你是猪吗？”、“那么笨，你去死吧”经常是他的口头禅，在其他不知道的外人看来，觉得那个老师就是一个奇葩，是一个“凶”老师，但是我们大家都知道他没有恶意，却更加喜欢去问他问题，更喜欢跟他闲聊，也习惯了被他“骂”，一节节也就在每一次的欢乐“骂语”中而结束了。高二也在平淡中流逝于指缝中。

　　高二还算很努力，还保持在原来的所谓的尖子班里，而却是换了教室，换了一幢教学楼，因为到了高中最后一年“地狱”的磨练。由于高考的失利，我们班也就增加三十多位新的成员，本来就不怎么宽的教室一下子变得坐无席坐，同桌一下子从两个变成四个，出入座位，教室门口都变成了蠕动形式进行。每个人的桌面的书本逐渐的堆的小山，而我们每个人都是这些小山里的“主人”，一埋头学习，基本看不到那些黑黝黝的脑袋，也因为这些小山，我们不用幼时的“三八线”便自动把四个同桌隔离开来，要想同桌之间说个话，便都要从“小山”里探出头了。高三，跟高一高二不一样，大家都变得更加认真，更加的努力，因为这是准备高考的最后一年，最终的结果如何也会因为高三的状态如何挂上钩，大家也都在小心翼翼的准备着，准备着冲刺。或许，看着班里同学大多都根据努力在进步着，而自己一步步往后退，而且一去不复返。见到日渐衰退的成绩，眼泪飞出了眼眸，按压不住时，便把所有倾诉于日记当中，当然有抱怨，抱怨为什么努力总是没有回报，抱怨为什么就用一个高考的成绩给这十几年的努力判入“死刑”呢？而这一切的一切无形中给自己加了很多的压力，但也知道必须要调节自己的情绪，平静心态去面对避免不了的高考。然而，这些在新的成绩单发下时显得那么苍白无力，心绪刚往上爬一段路就要跌入谷底。每一次月考、模拟考后，回一次家便是最后的放松，回家时，便可暂时脱离那个堆满一座座小山的教室，脱离那个弥漫着浓重学习、高考气味的教学楼。

　　高三的三百多天里再一日日倒计时的擦拭中转为零，大家都喊着“我们熬的日子终于到头了，赶紧考完吧！考完我们就解放了！”也用了好像是每年的“传统”来显示高三的地狱般的日子的结束，于是，大把大把的试卷如漫天飞舞的大片的雪花从五六楼“刷刷”而下，铺满了楼下全部地板，然而，级长们严厉的呵斥声在那时已经失效。而每年也都有“太兴奋”的同学把准考证也一起扔了下来，顿时，又成为了帮忙找准考证的一景。

　　然后高考能让我刻骨铭心不是那考试的紧张，而是，6月7号高考的前一天中午，竟然发起高烧，不明白是不是把这十几年的发高烧的机会全部集中在了这一天，让我在自懂事以来的记忆里第一次的打点滴发生在了6月6号中午。下午回到学校宿舍里，看着明天就开始高考，我只能一坐着就时刻拿着探热针不断地测量，躺下时盖着被子，即使是很闷热的六月。不出预料，在学校预定的高考餐食一点否吃不下，着急的爸妈让老妹不断地送来家里煮的饭菜，可这也不起效果。只能偶尔吃一下水果开填填肚子，印象中，这两天是在抱着药度过了高考。莫名地奇怪，考完试的那个晚上，所有的病迹全部消失，一下就有了精神，并不是因为考的感觉不错，而是觉得那个担子终于可以放下了吧的缘故吧！

　　高中的生活就在考完试的狂呼中慢慢地关上了那扇门，我们那段青春的奋斗也就在那画上了一个句号。人称“高三是地狱式的生活”，这个我并不否认，三点一线的生活或许没有人喜欢，然而，就是这三点一线生活，让我们的一生有了那一段不一样的回忆！

高中生周记篇10

　　夏，未央。

　　每天都过得好快，在逝去的时光中，我们学会了什么？是记住，还是遗忘？

　　傍晚天色正好，像我的心情，淡然，默然。

　　不知道该用什么形容我现在的心情，听着弦子的《舍不得》，狠想流泪，又想起了过去，想起了曾经，呵呵，那些回忆，那么刺眼，那么灼人。我不强迫自己忘记，当分开后，有一份记忆深藏心底，被珍惜，很温暖。希望你，好好的，你人不坏，只是伪装起了脆弱。其实，这样很累，不是吗？我知道你没有那么坚强，我知道你有那么多的，无可奈何。我懂得，我记得。一定要幸福，好么？

　　现在的我，很平静的看一切，宠辱不惊，风平浪静的生活，安静的'接受生活给我的一切，幸福或疼痛，我都微笑着接受，心怀感激的生活，丢弃那些不切实际的幻想，你嘱咐过我，要我好好的，你说过，我们可以对生活失望，但不可以绝望。我们可以输，但我们不可以输不起。我会一直记得，还有你说的，好好学习，我会。

　　如今。时过境迁，我想，我可以试着把你还原到兄弟的位置上，在这个下午，感谢亲们！

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