【精选】小学周记范文合集九篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的小学周记9篇，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
暑假的一天我们全家来到了海滩游玩。
还没到海边就听到一阵阵欢声笑语，可真热闹啊！凉爽的海风徐徐吹来，让人心旷神怡，海浪轻轻地拍打着海岸的巨石，一曲动听的海之歌在耳边萦绕，。海水映着蓝天，太阳慷慨地将金色的阳光撒向海面，波光粼粼，耀眼无比。
我们赤脚走在软绵绵的沙滩上，留下了一串串脚印，海浪一道道向海岸冲来，像温柔的大手轻轻地抚平了沙滩。我高兴地奔跑着，大口大口地呼吸着新鲜的空气，高兴地忘乎所以。
俯身捡起一只美丽的.贝壳，洁白色的壳身上一条条清晰的纹路，仿佛记载了它的大海生活。不经意间老妈发现了一个小海螺，我拿起它放在耳边，静静地听着来自遥远的深海之音。
点点碎金的阳光下，一条金色的大棉被-沙滩，一个蓝色的巨人大海，一群欢欣无比的游人，组成了一幅美不胜收的海景图画。真是独有一番风味。
小学周记 篇2
时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)
实习学校：武林国小
纪录者：****
指导教授：****
实习辅导教师：****
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！
这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。
不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！
学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。
再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！
由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。
由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的.过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。12小学教育实习周记
第二，老师刚开始上数学时，步调很慢，希望等全班了解她的教法时，再将步调逐渐调快，而且因为学生在四年级时，是由不同的老师所教导，在计算的方式上，一定会有所出入，婉琦老师会希望学生统一方式，如此学生计算能力不会一直停留在建构的方式下，而且对於他们的计算速度也会有所提升，不仅如此，老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况，这两点真的很值得我记下来。
这次的研习营是「请假研习」，会办这个研习的原因是因为要将旧有的纸本请假方式，改成线上请假的方式，因为有少数教师不熟电脑操作，而且多数人对於线上请假的方式生疏，所以这个研习是很重要的，关系到很多老师的权益。
这次的会议算是我们正式第一次的实习辅导会议，主要让各个实习辅导老师与实习生以及主任、校长做个介绍，也让实习辅导老师知道该如何辅导我们，或者与行政做配合。
不过这次因为召开的时间，与六年级毕业旅行的会议冲突，所以四大主任只来了一位辅导主任，所以这次的会议让我对於辅导处的有了初步的了解，主任也很明确地指出当我们轮到辅导室时，我们可以第一节去问看看是否有是需要协助，这样处事的老师比较好安排事务，对於我们来说也比较弹性，没事的话就可以回班上实习，有事的话只要做完就可自行离开。
另外，还有最重要的一点，就是主任希望我们有什麽问题就可以尽量提问，因为他也不知道我们需要什麽，很少会主动告诉我们，所以当我们有问题时主动问，主任及组长们都会很热心的为我们解答，我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学周记 篇3
昨天我的好同学了到我家来，我很兴奋，就期盼着4点李彬恺来我家。
要到4点了，我急匆匆地拿着手机和电话本冲出了家门，到了我小区的外面，我拿手机和电话本是因为怕他们找不到我家在哪，我一共等了4分钟他们就来了，是李彬恺妈妈来送他的，我开心地说：“阿姨好！”这是李彬恺妈妈就不上去了，所以我和李彬恺就火速地跑到了我家，李彬恺一进我家就说：“这里可真好啊。”可是，我不觉得，因为，还有比这个更好的，我妈妈出来了，就说：“来吧，欢迎你。”这是，我和李彬恺的第一件事就是冲到电脑房开始玩电脑，后来，我又把自己的.笔记本电脑拿了出来，让我妈妈插网线，我们先玩另一台电脑，好了我的电脑弄好了，我和李彬恺又冲向了笔记本电脑，开始疯玩起来，家里都要爆炸了似的声音。这时我妈妈说：“吃饭了。”可是，因为声音太大没听见，所以，妈妈只好过来叫我们，我们刚到了饭面前，就开着那好吃的，吃了起来，李彬恺看见鲍鱼就想吃，可是，他只吃了一个，因为，上次在杨壹然家吃多了。两个月都在流鼻血。吃完了，我看了看时间，还有一个小时的时间，我和李彬恺没吃多少就又到了电脑强开始玩电脑，本来家里的平静度是100%，现在变成了0%，真是吵死了。
一眨眼一小时过去了，他妈妈来接李彬恺了，我们只好依依不舍的说了一声再见。
小学周记 篇4
今天，我们一家三口去电影院看了《蜘蛛侠》，但我看不太懂。
看完电影后，妈妈给我讲了大概齐的意思：一个钢铁侠送给Peter一件蜘蛛侠的衣服，这件衣服含很多高科技的.东西，但后来钢铁侠又把这件衣服收回去了，说他没有资格拥有，因为只有自己有本领的人才能有资格穿蜘蛛侠的衣服。
后来，Peter经过了磨练，终于拥有了真正属于他自己的能力。这时候钢铁侠出现了，说Peter完全可以拥有这套蜘蛛侠的衣服了，可这时的Peter居然放弃了。这部电影告诉我们：外在的东西不重要，最重要的是自己拥有强大的本领。
听了妈妈的介绍，我有点明白了。我希望下次还是去看Disney的电影吧，那些电影看得懂！
小学周记 篇5
昨天我和好朋友帅帅一起去了中山天和温泉度假村，我们泡了红酒温泉，咖啡温泉，和莲花池，每个泉水池的味道和颜色都不一样，有的香香的，有花的味道，暖暖的，好舒服！我们还吃了烧烤，最让我印象深刻的是冲浪池，池水摇晃的很厉害，很刺激的.感觉！
我在旅行的途中，关心父亲母亲和朋友帮她们倒水捶背，他们笑的很开心，夸我是个好孩子，又度过了快乐的一天！
小学周记 篇6
这两小伙伴是我参加暑期夏令营认识的。
一个是姐姐，她和泼可爱，１２岁，但她确一点也不幸福，因为她们家重男轻女，她有两个哥哥一个姐姐。
她说她和姐姐每次考试都在班级前三名，她这次期末考了九十九分是全年级第二名，她妈妈还说你为什么不考一百分。她的哥哥才考了七十多分，她妈妈还说考的不错，继续努力。
她说这回旅行是她自己交的`三千元钱，出来买东西的钱的四百元钱也是自己的，她说两个哥哥每次出行家里会给哥哥一两千，说到这里姐姐还哭了。我们观察到，每次我们都是爸爸妈妈时常给我们打关心电话，而姐姐每次都是自己主动给父母打电话，而且通电话的时间每都次很短。姐姐背的包背第一天带子就断了，她就自己拴起来，第三天挎包带也断了。看着姐姐的遭遇，我想我可真幸福，有那么多痛爱我的亲人。大家看了我这篇作文，是不是觉得卢思颖是位坚强的姐姐。
还有一个让人操心的妹妹，她七岁，她遇到什么事情不对了都会哭。我对她哭是解决不了问题的，她不听，继续哭越哭越厉害。那天我们白天走了很多路，已经很累了。晚上凌晨三点，大家都睡的好好的，哇的一声把我们都吵醒了，问她为什么哭，她说想妈妈了，我说快睡点明天还要早起，她也挺听话的，躺下不睡着了。这真是一个爱哭又让人操心的孩子。
小学周记 篇7
一周我印象最深的就是英语教学交流会。教学经验丰富老师在英语教学方面的成绩和方法真是令人敬佩。作为一为英语教师，要有饱满的精神状态，用你的激情去感染学生、去带动学生;取长补短是每位成功人士的必备素质。因此多听课，多看优秀的教学视频是极有帮助的;传授知识要深入浅出，自己深入理解，然后用最简单易懂的语言教给学生，这非常需要功夫;要树立新课改的意识，切实贯彻自主、合作、探究学士，把课堂还给学生，让他们成为真正的主人，教师当导演，学生唱主角，把学生推向课堂前台，推进素质教育;要向课堂40分钟要效率，不说一句废话，句句针对教学目标;抓两头，促中间，实施分层教学。
听了优秀老师的.一席话，我反思了一下自己的英语课，总觉得沉闷了些，于是我决定要尝试改变——让学生自己来讲!我试了几节课，效果还不错。课堂气氛很活跃，没有一个睡觉打瞌睡的，学生们都很兴奋，上来讲课的学生也很有小老师的风范。美中不足的就是给他们准备的时间比较短，讲的时候学生有些紧张，知识点基本用法都能讲到，但给出的例句较少，这说明学生语言运用能力还是不行，以后要多给他们时间准备，提高语言的综合运用能力。
小学周记 篇8
今天老师带我去风荷三期学习画画，我画了一座桥，一棵树，还有两幢房子，有高高得楼房和低低得平房。
老师还夸我画得很好。我非常爱画画，每次去姐姐家玩，姐姐都会借她得油画笔和颜料给我，让我自由发挥，看到什么就画什么。我喜欢我得生活中充满五彩缤纷得景象。哈哈，我都跟妈妈说我要成为一个小小画家，希望通过我得努力，这个梦想能够实现！
小学周记 篇9
春风姐姐轻轻吹了口气，万物都醒来了，我也按捺不住激动的心情，决定和一些同学上山野炊去！
经过弯弯曲曲的盘山公路，终于到了杜树的730山寨。这是一座位于半山腰的非常有特色的建筑，站在楼顶，真有一种“一览众山小”的.感受。老师让我们熟悉一下地形，接着老师把我们分成三个小队，每队六名队员，并且布置了每队的任务。我们队要找的食材是：洋葱、青椒、土豆、鸡。
出发了！我第一个奔到菜地，开始“地毯式”搜索，定睛一看，农民伯伯的菜都成熟了，大包菜有脸盆那么大，小白菜都已经开满菜花了！按照任务卡，我在一根树上发现了一袋洋葱，我激动的爬上去取下来，送回营地。然后，大家迅速地找齐了其他的食材。现在我们队的菜都找到了，大家七手八脚的搭起了灶台，就是用几块砖垒起的一个简易灶台。在老师的帮助下，我们洗好锅、切好菜、点燃引火的松毛，在锅里放上鸡，放上水，就静静等锅里鸡熟了，我们在旁边不停的加柴。老师等煮沸了再放上盐、糖、油，翻炒、大火一轰，撒上葱、青椒之后又是长长的等待。不一会儿，三个队陆续把菜做好了，我们的柴火土鸡也大功告成，香气弥漫在整个营地，大家迫不及待的享用起自己做的菜。我们的鸡最好吃，我们一个个都吃的走不动路了！
夕阳西下，我们收拾好炊具，打扫好卫生就回家了。这真是一次快乐的野炊之旅。
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