高一周记

时间:2023-04-03 12:15:31 周记 我要投稿

【必备】高一周记范文锦集9篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?不妨坐下来好好写写周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编收集整理的高一周记9篇,欢迎大家分享。

【必备】高一周记范文锦集9篇

高一周记 篇1

  爱玩是小孩的天性,每个小孩都爱玩,我也不例外。为了玩,我想方设法,千万百计地偷着玩。

  中午,一放学,我就像一只小鸟快速地飞回家,只见妈妈在厨房忙的热火朝天,我偷偷地抱滑板到外面先“潇洒”一会儿,我先来个龙抬头,再来一个风抬尾,等老妈喊我吃饭,我消失的无影无踪。当我玩得满头大汗回家时,妈妈阴着脸:“玩比饭重要,你真会争分夺秒呀!”我心想:你不是还没做好饭吗?为啥我不能出去玩一会,平时没时间玩,中午有时间也不让,老妈真是不讲理!可恶……

  吃完饭,老妈一切都收拾妥当,催促道:“还有时间赶紧睡觉!”我磨磨蹭蹭,心里一百个不愿意,还想多玩一会儿呢。“哎呦,我的肚子发出了"求救信号”(肚子疼),要尽快请求支援!”老妈无奈地摇摇手,“快去吧!”我顺手牵羊,偷偷摸摸地把老妈的手机拿走,三步并作两步冲进卫生间,把手机声音调到最小,兴致勃勃地玩起了游戏,虽然玩得美滋滋的,但就跟做小偷似的,耳朵竖的像天线,随时警惕着妈妈的一举一动,怕她来个突然“查岗”,让我防不胜防。妈妈一声大叫:“好了没?”“快了,快了。”我若无其事地把手机放到了原位。

  晚上,我好不容易把堆积如山的作业写完,可时间到了9点,老妈的'狮吼令又开始了:“睡觉时间到!”“我还想看会书。”随手拿起了《少年阿凡提》认认真真地品读着,可在书底下藏着我心爱的小玩具钢铁侠,趁妈妈在洗漱,我悄无声息地玩了起来,一会儿让它们排成一队,一会儿让它们互相攻击,一听到老妈的脚步声,我提心吊胆,连忙把玩具藏在被窝里,装模作样地看着书。

  做小偷可真不易呀!在老妈的眼皮底下玩简直是玩火*。

高一周记 篇2

  军训七天,终于結束了。这些天,好难熬啊,好想家啊。好多画面還历历在目……这七天,给了我太多的感受,太多的收获,庆幸我沒有白白度过这段时光。

  回忆起站军姿的那个下午,我记得当时我大概站了20分钟就不行了,然而,在老师的鼓励下,我坚持下來了。当营长说时间到了后,我的脚已经动不了了,麻痹了。但我依然非常的高兴,因為我真的坚持下來了。真棒。

  这七天我学了很多東西,更深层的了解了很多名词,坚持,坚强,信任,责任,自责,自信,自卑。

  这七天里我交了很多朋友,也很感谢我的舍友,颖茵,梦萦,嘉欣,潮珠,梓琪,栋文,美欣,晓君。我们这些天,彼此帮助,彼此关心,留给了我快乐,温暖。。。

  回来的时候,我还找到了能和我一起回家的同班同学。真的好高兴,原以为我会很寂寞,然而却不是。果然上天待我一点都不薄……感谢上天

  这些天,离开家,才特想家,原来,真的`,很多东西,只有不拥有,不存在,才会更懂得珍惜,更懂得思念。

  军训,为我的高中拉开了序幕。军训的结束,意味着一切都将重新开始,我不再是以前的我,我是一名高中生,我应该学会长大,学会懂事。

  新的学校,新的老师,新的同学,新的我,一切都是新的开始,我一定要好好把握这样的机会,好好走!

高一周记 篇3

  古今中外,但凡事业上有所建树的名人、企业家,他们都有一个共同特点就是行善。

  名人、企业家所行的善或许是大善,但这并证明行善这个伟大、光荣的举动仅属于这些头顶光环跟家财万贯的名人、富人们。行善的权利属于全社会的每一个人,包括老人、妇女、儿童,还有残疾人等,当然还有你跟我。

  现实生活中很多人通常认为,行善事是一种虚伪的做法,只是这些名人、出名、造势的一种手段。其实,这种想法是片面的.,并非所有的行善举动都是有目的的。陈光标,一个在慈善界享有声誉的企业家,数十年如一日行善,从不间歇。如果说一个人能够一直行善,哪怕他是“伪善”、“假善”,时间一久,这种善也就成为“真善”、”“大善”。“大善”体现的是一个人的气魄、实力跟胆量,这么小善则折射出一个人的品质、道德。

  我们没有足够的实力,去办“大善”,但我们绝对有能力去从事“小善”。小善就在我们身边。所谓“小善”,就是利用我们力所能及的力量去帮助别人,哪怕是让座、指路,甚至是笑容,这些都是一种善。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”所有的大善都是由诸多小善积累起来的,博大的爱心都是由微小的善举堆砌而成的。

  我们不要吝啬自己的小善,更不要忽视小善的力量。对于自己来讲,有可能一个小小举动不能损失什么,但对于这些需要帮助的人来讲,小善也许会帮到大忙。如果说大善是一种荣耀,这么小善则是一面镜子。是一面反映人道德修养、思想品质的镜子;是一面折射人性光辉、乐于助人的镜子。

  明知善小而不为,这是一种愚昧、堕落;明知善小而为之,这是一种聪慧、积极。现实生活里,没有万事不求人,也没有人能够一帆风顺、一路平坦,都需要别人的帮助。行小善也许不能让我们出名,但可以让我们的心灵受到洗涤;行小善也许不能让我们得到回报,但可以让我们感受到温暖。如果人人都去行善,都去从小善做起,这么加起来这就变成了大善,整个社会到处都会充满温暖跟爱。小善是一面镜子。

  如果想在镜子里看到自己美丽的一面,这么就请伸出自己的双手,献出自己的爱心,从小善做起,从点滴做起,让诸多“小善”汇集起来而形成的绚丽色彩,为你画上人世间最美丽、最高贵的妆容。

  

高一周记 篇4

  幸福是什么?对于身处贫困地区的人来说,幸福是有充足的水和充足的食物;对于每天身处于战争的人来说,幸福是战争结束,世界和平;而对于我来说,幸福就是现在。

  早晨,伴随着鸟儿轻捷的叫声,母亲用热热的牛奶和温暖的面条送我上学。在学校里,我和同学们的和谐相处、互帮互助也令我这剩下的一天愉悦不已。放学后,母亲的接送也令我暖心不已。

  就算是生活中最常见不已的小事,也会令我幸福不已。

  走在大街上,小贩们的叫卖、车鸣笛时的.喇叭声也令我安心,幸福。也许别人不这么认为,但如果反过来想,如果没有这些声音,世界都将会安静下来。如果每天身处于寂静之中,人也会变成一个不爱说话的“小透明”。这难道不可怕吗?

  记得有一次,那时我上初一。那天放学下雨,我没有带伞。在放学之前,原本上课时成绩的失误、同学们的冷漠已令我难过不已。如今又下雨了,简直对我来说是雪上加霜。

  雨天,点燃了我内心的冷漠。

  将书紧紧的抱在怀里,暗叹一声,整装待发,就在我准备冲下那一片朦胧的地方之时,一阵说话声硬将我拉了回来,“嘿!你是我们班上的吧?”说话的人,是我刚入的班级里的同学之一。不过因为我们在班上从没有说过话,所以我没有理会他,我也认为他不是在与我说话——谁会理一个陌生人呢?

  正当我又一次准备冲向雨中,这个有些高傲的家伙又一次将我扯了回来。“你没有带伞吧?我有,你要吗?”我没有说话,因为我知道,如果我说话的话,已被难过包围的我就会哭了出来。所以我没有说话,也就又一次没有理他。

  他见我没有理会他,也没有气馁。正当我认为他要一个人离开之时,他竟然将伞直接塞入我的手中,然后一声不吭的离开了!

  他,为什么要这样做?难道不知道吗?我会哭出来的!果然,我哭了出来,并且泪流满面。也许别人会认为我是被人欺负了吧?

  又一次回到学校,我将伞如视珍宝般归还给了他。他嬉笑着向我称谢,我问他,你不用伞吗?他说有人接他,见我如此可怜,便将伞借与我……于是我们成为了好朋友。

  是的,借伞是幸福;生活是幸福;热闹也是幸福。我们生活在幸福之中,所以我认为,幸福是现在。

高一周记 篇5

  成长的烦恼不仅仅是我自己才有的,别人也会和你一样拥有我自己的烦恼。也许我自己的烦恼我们可以用我自己的方式消除,然而要是别人的烦恼呢?也许我们只是心有余而力不足罢了!我们只是一个旁观者,在别人的角度上。

  有句话说得好“当局者迷,旁观者清”。

  但也有时‘旁观者’也未必清啊!当别人遇到烦恼或不快乐的时候,我们就会无从下手了,相帮吧,又怕会帮倒忙。那还不如不帮。由此,我自己也出现了闷感,带给我们的是郁闷和不屑。

  成长的经历是截然不同的,每个人所拥有的经验也不会一样。在青春之际,成长的'故事最多了,道路上的坎坷也最深了。然而风雨过后会出现彩虹,困难过后也许是成功,但更多的是挑战,那我们也只有在困难中体验成功和喜悦罢了。

  成长中出现的烦恼是避免不了的,他是成长的一部分。与快乐相辅相成,密不可分。如果成长中只有快乐,没有烦恼;只有大道,没有坎坷;只有幸福,没有困惑。那是悲哀的,那是不幸的。

  只有我们从磨练中一步步成长,我们的果实才会结的多,味儿更甜,也更加成熟。从生活中体验成功的喜悦,从困难中获得经验,是我们正确的选择,也是最佳的选择。

  正确、冷静的面对问题,才是一个有智慧的人

  是写给你的,也是些给我的,也是写给和我们同龄孩子的。不管读了之后怎么样,我都希望你能思考以下。

高一周记 篇6

  黑夜已渐渐编织上了天空。仰望天空,一切都充满着阴翳,心也不自觉地黯淡下……

  明天,可怕而可悲的日子。我现在就能幻想到;在那天,坐在寂静的考场,无力的趴在课桌上,像个一无所知的傻子,望着试卷不知所措。

  回想已然逝去的初中三年时光,我浪费了好多,却也什么都没有得到,只是变得愈加颓废。现如今却只剩下数不尽的后悔。

  三年前,满怀信心的踏入中学校园,本可以认真学习,却因为老师的种种讽刺,心中的.小宇宙爆发了,扔掉笔,便无心学习了。偶尔的心血来潮,我会极其努力的学习,但是往往坚持不过一天。现在想想当初的自己真是可笑到了极致,为了所谓的讽刺,却弄成了今天这般学而无成的模样。

  心中无限惆怅,黑暗在向我招手,一切的一切都是那么的灰暗……

高一周记 篇7

  金秋时节,天气逐渐变冷,百花凋谢,唯有菊花不怕风寒,暗吐幽香,给萧条的大地增添了勃勃生机。

  今天下午,我们随着老师一起去莲湖公园赏菊。走进大门,首先映入眼帘的是三羊开泰的造型:中间一只老山羊挺立在山石上,笑迎四面八方的来客;右边的那只小点儿的羊,正在眺望远方;左边的那只羊羔则站在羊妈妈面前撒娇。它们周围摆满了五颜六色的菊花,给人一种安定、祥和之感。

  在公园的东边我看到了在动物园也难见到的孔雀开屏,这只孔雀正回头去欣赏自己美丽的羽毛,那是用红、白、黄三种颜色的菊花拼成的。还有那精致的小帆船插花,形象逼真的小草屋,都是那样迷人。

  最吸引人的`要数精品菊花了。瞧!那株富贵迎春,它的花瓣一层层,一圈圈,围成一个圆形。绿叶衬托着鲜红的花朵,宛如一位仙女,披着油绿色的薄纱,悄悄地把春色带给人间。玉露蟠桃形似一个鲜嫩的大蜜桃,桃子白中透红,简直像王母娘娘蟠桃盛会上的大蟠桃落到了人间,看了它,就叫人嘴馋。麦浪的花朵铺展开来,仿佛一片丰收的麦地!太白积雪洁白无瑕,好像一座终年积雪的山峰,给人一种纯洁美丽的感觉。

  还有许多菊花,我都叫不上它们的名字,只觉得到处都是菊花的天地。

  菊花栽培已有三千年历史,人们这样喜欢它、敬慕它,这究竟是为什么呢?常听人们吟诵秋菊能傲霜,风雪重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我想,这就是人们爱菊花的原因吧!

  我爱菊,我要做一个有菊花品质的人。

高一周记 篇8

  20xx年X月X日 X天

  日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。而学校的领导也时常告诉我们,作为一名教师,只有你有一桶水,才能倒给学生一碗水,特别是年轻的老师更需要学习。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织一些培训。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、有效课堂教学方面的知识、以及相关的文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。而且也非常感谢学校为我们报名参加中小学班主任远程培训,参加完这个培训,我感觉收获良多,这项培训也给我这个菜鸟班主任带来了许多有用的讯息。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作。

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用好新教材,实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的`要求,提高生物教学质量。

  我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课, 1

  不同班级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其他任课教师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对新教材,我也使用了一些新的教学方法方式,积极进行校本课程的开发与设计,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。我也自己动手做了一些教具,搜集了一些教学视频还有做了一些教学PPT,以丰富学生的总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

高一周记 篇9

  点点细雨敲打着心帘,你在我心里;阵阵微风吹进心窝,你在我心里;暖暖阳光撒进心房,你在我心里。往事像月光下淙淙的清泉,流入我心里。

  “咿呀呀呀,咚锵咚锵”,响亮的声音萦绕在四周,时而急促,使人心弦一紧;时而缓慢,让人心思摇曳。每时每刻都能让观众全身心的投入其中,这也许就是木偶戏的魅力吧。

  “快点,快点,爷爷!木偶戏快开始了。”刚刚吃过晚饭,我就挥着小手不停地催促着。“好好好,马上就走了,来了来了。”爷爷牵着我去看戏。小时候爷爷总是这样牵着我的手走着,路灯下,一大一小的身影紧紧地挨着就像永不分离的整体。

  木偶戏的舞台十分简单,一块红布,几块木板,毫不起眼,无比简陋。舞台就搭在庙门口的空地上,它的前面坐满了人,特别是老人和小孩。椅子各式各样,高高低低,长长短短,都是大家从自己家里搬来的。我赶紧找到自己的小伙伴坐了下来,目不转睛盯着舞台,着急地等着木偶戏开演。

  木偶戏终于开始了。隔着红布帘,小木偶先探出了头,左顾右盼,紧随其后一个披着长发的女木偶出场了。原本没有生命的木偶在老师傅的手里变得栩栩如生,活灵活现。不停变换的场景让我目不暇给,那战斗场面更是让人惊心动魄,大家不时地挥着双手跟着木偶一起摇晃。在如痴如醉中,光影在晃动,音乐在流淌,歌声在飞扬,笑脸在绽放……我仿佛置身于木偶的世界里,感受着他们的喜怒哀乐,我的`思绪、我小小的心也随着木偶的身影飘得很高很远……

  时间在一片欢声笑语中度过,随着时间的流逝,不知不觉,夜深了。慢慢地,看戏的人三三两两都回家去了。气温在下降,一阵风吹过,冷得我直打哆嗦。可是木偶戏已经把我的魂都抓走了,我整个人似乎长在了舞台前的空地上,爷爷怎么也拽不走我。

  不知什么时候,木偶戏结束了,看戏的人们一呼而散,原本热闹的场地一下安静下来,我牵着爷爷的手回家了。但也许是玩累了,我的眼睛开始不停地打架,走路也有些力不从心了。爷爷将我背起来,静静地路灯下,原本一大一下两个身影变成了一个。爷爷温暖的肩膀带给我一种安全感,我沉沉的进入梦乡……在梦中,木偶又回来了,我和它们笑着闹着,陶醉在那个童话天地中。

  ……

  一步,两步,三步……我数着脚步,再一次走到了庙门口。演木偶戏时热闹的场地此时空空荡荡的,一片寂静。但我我依然记得那传神的动作,那婉转的声音,那热闹的人群,那欢乐的笑声,更记得爷爷那温暖的大手和坚实的肩膀,点点滴滴仿佛昨天才刚刚经历,只因为所有的一切,你都在我心里,不曾忘记。

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