【实用】周记初中生范文集合8篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编收集整理的周记初中生9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周记初中生 篇1
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一日紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一日的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一日好似小学的一年。”
下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的'。
一日中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。
密度大得惊人的一日生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方――被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一日，只能用“苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡，一日紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光！
周记初中生 篇2
爱读书，是一种美德。读书，使胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，心存高远；读书，使人增长见识，淡吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人情操得到陶冶，梦想得以放飞。
我生活在一个书的家庭中，家里的书柜上放满了各种多样的书。听我的外公说，妈妈小的时候是伴着《安徒生童话》、《格林童话》进入梦境的。妈妈告诉我：“我小时候看书时，经常会看得入了迷。我曾为卖火柴的小女流过怜悯的眼泪，也在梦中把她请到家中，为她筹办了丰厚的晚餐，给她穿上暖和的羽绒衣。曾被《白雪公主》中那凶险暴虐的王后气得怒目切齿，恨她毒蛇般的心肠，也被七个小矮人的风趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主的仁慈心肠给打动了。
长大后，跟着识字量的增加，一本本书令妈妈百看不厌，爱不释手。她常常沉浸在书的海洋中，体会马致远断肠人在天涯的苦楚，了解辛弃疾咏目怀古的抗金思想，贯穿陶渊明种豆南山下的淡泊，寻觅文天祥人生自古谁无死的豪情。妈妈被贫民桑娜的爱心打动边，对老葛朗台的虚假无私仇恨过，为爱斯梅哈尔达的运气感叹过，为简爱的终究幸运欢乐过。随着年龄的的增长，知识的增加，读书成了妈妈最大的欢愉和爱好。每天睡觉前，不论多晚，妈妈都要看上一小时的书，枕着书，闻着书，才能安然入眠。
读书，也让妈妈结识了更多的朋友，保尔柯察金、鲁滨逊、海伦凯勒，因为熟悉了他们，妈妈说：”我老是感觉自身没有他们的广博爱心，没有他们的坚强意志。从而使我更加清楚地认识了自已，尽力完美本身。“
不光是我的妈妈，我的爸爸也是个书迷。书带爸爸旅游过故国的平地大川，名胜古迹，明白过黄山云海的莫测，泰山日出的壮观，长江三峡的宏伟。书带爸爸周游天下，登上了矗立入云的'埃菲尔铁塔，观光了巴黎的卢浮宫博物馆，赏识了被奉为国宝的断臂维纳斯雕像，旅游了尼罗河边的埃及胡夫金字塔……
书，也带给我许多有趣的事。因为我太喜欢看书了，可妈妈不让我看，我就会躲在被窝里借着手电筒的光来看书。那天，我到现在还记忆犹新。在书的诱惑下，我打开事先准备好的手电筒，翻开书，津津有味地读了起来，我像一匹饿狼，贪婪地读着一页又一页。只要有一点风吹草动，我都会谨慎的观察一段时间，确认没关系才会接着读，书里面一个又一个惊险又刺激的场面。不知过了多少时间，我有点累了，就看了一下时间，没想到已经十点多了。这时，我才依依不舍地合上书，关上手电筒，进入了甜蜜的梦乡……
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，拓展了人的精神世界，使人生更加美丽……
周记初中生 篇3
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：
阳光明媚的春天，我追尋那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的'夏天，我追尋那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天，我追尋那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天，我追尋独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追尋的汗水。
儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追尋杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临，追尋的脚步愈加急促，追尋的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。
我们追尋一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追尋一泓清泉，润出天街绿意;我们追尋满园春色，然后从中 撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。
成长是一支沙漏，分缓急轻重，追尋与成长平分秋色。
在成长的石碑上我们镌刻：
铭记追求!
周记初中生 篇4
20xx年X月X日 X天
“相信自己，这是成功的秘诀”名言也这样说，的确，努力是成功的阶梯，而信心却是建造阶梯的力量。
小时候老师曾对我讲过一则故事：钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神，而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度，努力是钟针，它也是人们一直的追求，而忽略的自信却是努力背后的支持者，人们一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人们所缺的。
就在身边的一个例子：母亲语重心长地教导孩子要努力，否则会没出息。考试考砸了，家长首先说的是：“你平时那么懒，努力一点肯定能考好?
“盲目地努力”成为家长教育的目标，他们要求孩子努力学习，却忘了给孩子找回自信的.提示。
而与家长相反的，是一场演唱会的弹琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他没有忽略了自信。演奏时，他带着努力的成果和一颗自信的心上场了，随着琴声的回响，他的自信与努力伴起了舞，舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。
当一个人拥有自信与努力时，他就是成功的主宰者，只要自信与努力相互配合，那么，成功将离他越来越近。
在我们成长的道路上，努力的确是前提条件，但如果没有信心，就算多么努力，终究不能达到目的，只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信，就等于有了目标，即使慢慢的航行，也总有一天会到达目的地。
周记初中生 篇5
抬头望天，载着无数眼泪的云也已渐渐向天边飘去了。刚才和爸妈在外面饱餐了一顿，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上扬了。
收音机里传来悠扬的音乐，路旁的孩子在打闹嬉戏，草地上的彩色气球也格外耀眼。初春的微风轻轻抚过脸庞，夕阳的余辉暖暖照在身上，天边的星星也闪烁着微弱的光芒。
回家路上，撒满了幸福欢乐的`花朵。迈着轻松的步伐，仨人踏进家门。一点点黄晕的光，照亮了温暖的小屋，烘托出一片安静而温馨的气氛。
贪吃的我又一溜烟跑进厨房。紫红的葡萄，鲜艳的草莓，金黄的香蕉，让我无从下手；清凉的酸奶，浓香的薯片，可口的果冻，叫我目不暇接。“才刚吃完饭呢，小心撑破肚皮！”妈妈温柔的声音飘到耳边。当机立断，我抓起一个硕大紫红，让我垂延欲滴好久的李子连忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心头。
极为满足的我大摇大摆走进客厅，妈妈轻轻瞪了我一眼，嗔骂道：“贪吃鬼！只能吃一个。”我吐了吐舌头，笑而不答，又咬了口李子。十分惬意地坐在柔软地沙发上，一面拿起刚买的漫画细细品读，一面听着电视上搞笑的综艺节目，于是家中便出现了一个女孩一直笑得前仰后倒，上气不接下气的场面。
来到阳台，抬头望天，璀璨的星星点缀着这晴朗夜空，一轮圆月高悬在几缕青烟似的浮云之上。路灯贴心地照亮着小道，邻家窗内散发出温暖的耀眼灯光，想必又是一片安静祥和。
看着这美好的一切，我又不禁笑出声来。
周记初中生 篇6
“妈，我跟秋水去捉泥鳅！你也一起来嘞！”“好嘞！我洗完你和你哥的衣服就去了！你和你哥还有秋水在咱田里新泥旁等我！”“好嘞！”年幼的我跟我母亲的对话至今还印在我心中。
记得那年雨季刚过，我和邻居的女儿秋水和我哥一起去我家田里的新泥里捉泥鳅。“池塘里水满了，雨也停了。田里的稀泥里，到处是泥鳅。天天我等着你，等着你捉泥鳅……”我们边向我家田边走边唱这首泥鳅歌，“莹莹、南向，俺来啦！”这是母亲的声音。
我们捉了满满一罐子泥鳅，心里别提有多高兴了。只是那是十五年前的事，但那性格开朗的母亲和那天真的小女孩
永远在我心中。
不知那秋水和哥哥是否还在唱那首童年的'歌，而那首歌还在我耳边荡漾，我知道，我要在这首歌里找回童年的我，童年的家。但我不知道，我是不是还要在这首歌里找下去，找啊，找啊……
周记初中生 篇7
我的暑假是快乐了，也是难忘的，有一件事还让我记忆犹新。
有一天早上，阳光明媚，我约了几个小伙伴到山上去玩。我们顶着烈日，冒着酷暑来到山间。只见一条清澈见底的小溪掩映在绿阴中，几条小鱼在河里嬉戏，几块稀疏的鹅软石躺在沙滩上享受着阳 光淋浴。“扑通，扑通，扑通”一个个小伙伴们争先恐后地跳进去，水花四溅，河水冰冰的，凉凉的。我们时而像泥鳅一样在水里穿梭，时而在水里玩起了花样游泳，仰游、蛙泳、自由泳；玩得不亦乐 乎。
最有趣的要算水中捉迷藏了，我刚数完1、2、3，同伴就神不知鬼不觉地消失了。我来个全方位扫描，突然看见远处的水草在动，无风草怎么会动？于是我心中有谱了。悄悄地潜入水中，靠近那个小 伙伴，猛地抓住小伙伴的脚，“啊！”水有鬼，那个小伙伴被我这突如其来的一招下得叫起来。“哈哈”是我，我得意地钻出水面，“孙悟空逃不出如来佛的手掌吧！”
其他的小伙伴也纷纷钻出水面，抖落在头上的`水珠，摸掉脸上的水。我们来互相拨水，来庆祝自己的欢乐。水上水话四射，就像盖上了一层薄雾，拍水声、嬉戏声、尖叫声、流水的哗哗声，连成一片奏 成了小河交响乐，久久回荡在小河上空。
难忘的暑假早已过去，可我觉得像发生在昨天的事，我常在梦中笑出声来。
周记初中生 篇8
回想起初一生活，犹如打开了一本记忆本，也犹如打开了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身为一位名副其实的中学生，可想而知，压力是必须存在的。而我，早已不怕这些弱小的压力，我要战胜压力!!
还记得，刚进入初中的第一次月考，那天，我怀着紧张的心情，踏着沉重的.脚步，慢吞吞的走进了考试场。最后。得知的成绩却令我无比惊讶，就像看到了胡XX涛一样。哎……接着有事我的一声长叹。“不闻欢呼声，唯闻叹息声”你可知道什么事了吧?---偶的成绩一落千丈咯!看到我的排名---14.脑子里就自然而然的呈现出父母的责怪、老师的冷漠、同学的嘲笑……想到这些我低下了头，我发现我的自尊心，由成绩的下降而损伤，惨咯……
是的!成绩就是初中压力之一吧!我能明白---我遇到的只是“压力中的一小部分”所以我把压力看成了我的一个目标。而我也愿意用我的汗水，去实现我的目标，我也能清楚---班上的尖子生特多，他们都是我的对手，我为我有这样的对手而感到自豪，所以我会努力，超越他们。虽然第一次月考成绩比他们差了许多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比别人差，便会说“不公平”我认为那只是因为他们还不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信赖我自己!我能给自己一份自信心，想对自己说“加油吧”
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