小学生暑假周记模板汇编6篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生暑假周记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生暑假周记 篇1
暑假的一天，天气很热，我和弟弟就在家里砸塑料球，我们在客厅里，一人站一头。
游戏开始了，弟弟在沙发上放几个球，一连串的砸过来，搞得我手脚忙乱;他的球砸完了，只好在地上捡起球来，他屁股翘得高高的，我趁这个机会砸过去，正好砸在他屁股上，他赶忙站起来，摸摸屁股说：“唉哟!我的'屁股。”
弟弟又开始一连串地给我砸过来，我急中生智，拿着又大又软的沙发靠垫挡住上半身，谁知顾头不顾尾，我的双腿还没挡住呢，弟弟瞄准我的腿使劲砸过来，我感觉我的腿有点痛，赶紧把靠垫朝下移，挡住下半身，他又朝我上半身砸来，我尖叫着，灵活地躲开了。又忙乱地捡球朝他砸去。整个屋里，只听见我们的笑声，尖叫声，还有噼噼啪啪的砸球声。弟弟又一连串的砸过来，我无路可逃了，只好认输。我一头倒在沙发上，真是太累了，全身都是汗水。
今天，我们玩得真开心!
小学生暑假周记 篇2
我的暑假生活是丰富多彩的，暑假里我不仅做了作业，还锻炼身体了。你们想知道是哪一样运动吗？那往下看吧！
学游泳
7月26日，我参加了游泳兴趣班。我和妈妈一起来到了游泳馆，妈妈给我报了名，就下水了。
一到水里，我才知道教我的教练姓贺，他教我深吸一口气，然后再把头埋进水里，第一次，我喝了一口水，第二次，又喝了水，第三次，我终于成功了。慢慢的，我能憋5秒，10秒，15秒，20秒。第二天，教练教我漂，他告诉我，手伸直。贴在耳朵边，再深吸一口气，然后把腰弯下去，最后把腿伸起来，而且脚还要崩直，这样就能漂得更远。第三天，我学打腿。这次教我的是郭教练，他教我要压着水打，而且要打快，我按照教练说的做，第一次，教练让我做试范，他说我打腿还不错。第四天，我继续学打腿，因为这一天我的腿没打好，所以我开始泄气了，这时，妈妈鼓励我，说：“明天继续努力。”我又有了勇气，我在心里暗暗下了决心，明天一定要打好腿。第五天，第六天。。。我一直都是这样的，我很着急，在最后几天里，我狂练起来了，最后终于过关了。第十天，我练划手，教练教我手可以划慢一点，腿要打快。第一次，手脚配合不起来，我不放弃，继续练，最后我毕业了。
逛遗爱湖
8月25日晚上6点整，妈妈去听美容讲座，我去逛遗爱湖。
我先去爬墙，我先爬最矮的'，只见我找到了两个洞洞，一个脚用力，另一个脚一跨就上去了。我再去走坚硬的石子路，我听别人说：“这是按摩路”我去试了一下，啊，好痛啊，我不由得叫了一声，原来是用石头铺成的，虽然有些已经磨圆了，不过有些石头还是很尖的。沙坑边，有的在玩沙，有的在打羽毛球，有的在前面不远处跳广场舞，真热闹啊！
这个暑假我过得很快乐，很充实！
小学生暑假周记 篇3
今天下午,我和弟弟还有爸爸去市体育场游泳。
游完泳之后,我们就往回走.突然弟弟大叫一声:"看!那儿是什么东西?"我们顺着他手指的地方望去,只见一个圆盘形的`物体在月亮上方时快时慢的盘旋着,还不时发出诡异幽蓝的光."不会是’圆盘生物’吧?"弟弟小声说.我大笑一声,说道:"你小子’奥特曼’看多了?这一定是’UFO’.为什么你说它是’UFO’呢?弟弟大声说出了他的疑问.我也大声回答道:"你看,能飞这么高的只有卫星.飞机和’UFO’.首先,我们来说卫星,卫星在宇宙里用无线电就可以向我们发送报告,没有必要飞回大气层.其次是飞机,民航机不可能在一个地方飞来飞去,军用飞机上都不带灯,再来说’UFO’,它从宇宙中飞进大气层不用太多燃料,它也可能在月亮上空飞行,所以这个物体就一定是’UFO ’."噢"!弟弟终于明白了。
在给’UFO’照完相后,我们高高兴兴的回家了 !
小学生暑假周记 篇4
两个月的暑假生活即将结束了，我觉得这个暑假怎么过得那么快呀！在这个假期中，我参加了很多活动，比如：乒乓球训练、参观动物博物馆、看电影、读书、“打鸭子”。其中，我最喜欢的就是打乒乓球了。
说到打乒乓球，就得先说说我们的教练。教过我的教练有四个，他们各具特色。付教练比较胖，但是很灵活，他打球的'速度超快，常常让我们觉得手足无措、应接不暇。杨教练擅长调球，经常弄得我们满场飞。面无表情的徐教练特别有耐心，当我们动作不规范时，他就会走到我们身边，不厌其烦地手把手地教我们。李教练打球很刁，老给我们出难题，要想接住他的球，必须集中精力，开动脑筋。
乒乓球训练很辛苦，我也常常遇到困难。有一次，我跟杨教练打单球，总是打不到五十个球，过不了关。我很着急，急得我满脸通红，但是越着急越打不好。于是，我离开球台，坐在一边，仔细思考，“我的问题出在哪里呢？”我猛然想起，可能是我用力太大，所以导致球老不能沾台，而出界。一会儿，又轮到我上台了，我站在球台边，两眼死死地盯着老师手里的球，手紧紧地着握住球拍，深吸一口气，准备接球。乒乓球一步步向我这靠近，我轻轻地挥动手中的球拍，球准确地落在了界内。我继续按照这种方法打球，五十个球都标准地落在了界内。我太高兴了，终于过关了。
这个暑假我收获很多。乒乓球训练让我锻炼了身体，磨炼了意志；参观动物博物馆让我知道了很多动物的知识，开阔了眼界；读书让我了解了白求恩的伟大事迹。我的暑假生活真是丰富多彩。
小学生暑假周记 篇5
在这周，我看了《疯狂的石头》这个电影。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新，也是我明白了一些道理。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的`那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
小学生暑假周记 篇6
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的.目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
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