周记初中

时间:2022-09-19 14:41:00 周记 我要投稿

关于周记初中范文汇编10篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,这时就需要我们认真地写一篇周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编整理的周记初中10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于周记初中范文汇编10篇

周记初中 篇1

  车上的疲惫感在下车的那一瞬间都烟消云散了,因为此刻的视线里全都是绿色的交织,那绿,让人心醉,让人向往,而气息中也带着绿的味道,总之我被绿包围了,被它囚禁在了它的世界里了,那种感觉真好……

  我们去的是龙湾群国家森林公园,第一站是大龙湾,大龙湾有的是一倾清澈见底的湖水,蓝蓝的和天空的色调一样,而且水中的小鱼儿好像不怕人似的,当你光着脚在岸边的水浅的地方走的时候,它便会轻轻地啄你的皮肤,痒痒的,但很舒服,让你有一种把他捉回家的冲动……

  第二站是三角龙湾比大龙湾多的是更高的山,眼前那粗犷的山峰,会让你刚到一种刚正不阿、力争上游的质朴,就如同是一副凝重的画、一首深邃的诗、又像是横亘南北的万里长城,雄伟壮丽,气势磅礴。

  一眼望去,满山的绿色尽收眼底,仿佛是绿的精魂在砚台上磨了千百年,然后陡然泼向了群山,或许此刻只要用画笔一蘸、一挥,便可以抹出几座青山,绘出几缕诗情画意……

  第三站要比大龙湾和三角龙湾多一条小溪,还有一泉瀑布,小溪在山涧中穿行;撞到大石头时是便会溅起雪白的浪花,而消息的源头就是吊水壶瀑布,那水晶莹透彻,让人忍不住捧起来洗去脸上的尘垢,紧接着,似乎感觉眼睛明亮了,心也跟着清凉起来,真是惬意极了,而瀑布欢畅飞溅的水珠,就像是跳动着赞美生命的音符……经过这优美景色的洗礼,我整个人都变得精神了,心情也愉快了,看来大自然真的可以让万物变的神奇啊!

  这次的游玩是最真实,最实在的一次,也是最舒适的一次,更是最有意义的一次!我喜欢!

周记初中 篇2

  独自仰望星空,从古至今,不知有多少人面对着浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飞梦想、放飞希望。斑斓璀璨的星空又见证了多少伟大梦想的实现。

  人类最初的梦想是天真的。看见鸟儿在空中飞翔,我们的梦想就能像鸟儿一样自由飞行在天空,于是我们人类世界有了飞机。看见鱼儿在水中游来游去,我们的梦想能像鱼儿一样欢乐的遨游辽阔无垠的海洋,于是我们人类世界有了船舶。

  正如每一株树苗都梦想着长成参天大树,为此而茁壮成长;也正如每一只雏鹰都梦想着拥抱蓝天,为此而坚强的一次又一次张开翅膀。

  为了梦想,我们奔跑着、坚持着、努力着……然而,在追梦的路上,失败、挫折不断地阻挠着我们。身边人们怀疑的目光处处环绕着我们。能冲破这重重阻碍到达终点的,又会有多少人呢?

  虽然很艰难,但我想做那其中的一个。

  我想成为一名画家。我想呆在世界的某一个阳光能够照耀到的角落里安安静静地作画,用我的笔迹画出一幅幅美丽的画。

  做到这很难吗?不!其实很简单,只要向着一个你认定的方向、梦想,执着地走下去,总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。

  追寻梦想的途中,孤单、寂寞总是无时无刻不在围绕着你。不要觉得伤心难过,当你有一点点的放弃,你的竞争对手早已在远方向你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自己:就算全世界都不能给予你任何帮助,你也可以坚强地一直走下去!

周记初中 篇3

  在这次的寒假中,有许多有趣的事情,比如打乒乓,打乒乓可好玩了,我天天下午都要到我们小区的活动室去跟朋友打乒乓。

  让我来告诉一下打乒乓球的规则吧!首先我们要用拍子把球打到自己这边的桌子上,然后让球弹到对方的桌子上,接下来就把球直接打在对方的桌子上,当对方打出界或者没过网就算你赢了。

  这天下午,我吃完中饭,休息片刻便邀上我的好朋友戴杰明一起去小区的`活动室去打乒乓。我们如约来到活动室,拿出自己最喜爱的乒乓板跟乒乓球开始了激烈的对战。只见我把球抛到空中,等它快要落在台子上的时候,马上用拍子把球打了过去,他把球打了回来,因为我经常跟他打,所以他的情况我了解得非常透彻。我又把球打到了他的死角上,他见我把球打到了离他较远的地方,皱起了眉头,急忙跑过去接球,生怕接不到球。可我再打过去的时候加了力,使球的速度变快了,就像一条龙飞向他的死角。他没能接到球,所以这球算我赢。戴杰明佩服的对我说:“周骁杰,你打得真好,对我的球路了如指掌,我真佩服你,看来我要多加努力,下次一定要战胜你!”我对他说:“好,我等着你。”

  怎么样,乒乓球很好玩吧!最后我再祝大家龙年吉祥平安!

周记初中 篇4

  寒假中我经历了许许多多的事情,事情堆在一起像一片玉米地,玉米粒数不胜数。其中,有一粒玉米是最饱满的,那就是看电影。

  假期的第一天,我实在无聊,就央求爸爸陪我去看电影。爸爸爽快地答应道:好好好,不过为了锻炼你的独立性,这次电影必须自己一个人去看。我想:自己一个人去看电影也没什么大不了的,连说:好!

  到了电影院,爸爸跟我说:票订好了,是8排8号。当我要进去时,爸爸千叮咛万嘱咐地说:一定要注意安全,认真观看,结束了在出口处等我,不要乱跑。进了门以后,我一手抱着爆米花,一手拿着可乐,嘴里一直说着:8排8号,8排8号。眼睛也一直在寻找4号厅。进了4号厅大门,我找到了座位,舒服地坐下了。影厅里已经有挺多小朋友了,大家都目不转睛地盯着荧幕,期待电影开始。我环顾四周看看有没有跟我一样独自一个人来看电影的小朋友,正寻找中,灯暗了,电影开始了。于是我吃着爆米花,喝着可乐,兴奋地看起了电影。到了非常精彩的场面,我小声地说:老爸,快看。我叫了很多遍,也没听见回应。我想起跟爸爸约定的事了,便闭上嘴巴,安静地继续看电影了。

  灯光亮起来了,电影结束了。我遵循爸爸的叮嘱静静地坐在椅子上等其他人散了,再缓缓走出影院的门口。看到爸爸已经在门口等待了,我迫不及待地跑过去跟他讲起了影片的内容。爸爸连夸我遵守约定,做得真棒。

  这颗玉米粒是不是很饱满?这次我学会了独自一个人看电影,渐渐地我要去学会去做更多需要我独立完成的事情。

周记初中 篇5

  20xx年X月X日 X天

  在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味……而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!

  那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。

  “那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!

  终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉——”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!

  晚上,我坐在电脑旁,吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。还是苦的?妈妈每天做家务,心里的味道。请大家帮我想一想吧!

周记初中 篇6

  “相信自己,这是成功的秘诀”名言也这样说,的确,努力是成功的阶梯,而信心却是建造阶梯的力量。

  小时候老师曾对我讲过一则故事:钟表上的针被人们视为坚持不懈的精神,而这背后的小螺丝、转轮等却一直被人们忽视。换个角度,努力是钟针,它也是人们一直的追求,而忽略的自信却是努力背后的支持者。人们一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人们所缺的。

  就在身边的一个例子:母亲语重心长地教导孩子要努力,否则会没出息。考试考砸了,家长首先说的是:“你平时那么懒,努力一点肯定能考好?

  “盲目地努力”成为家长教育的目标,他们要求孩子努力学习,却忘了给孩子找回自信的提示。

  而与家长相反的,是一场演唱会的弹琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他没有忽略了自信。演奏时,他带着努力的成果和一颗自信的心上场了,随着琴声的回响,他的自信与努力伴起了舞,舞蹈与音乐的优美把他领上了奖台。

  当一个人拥有自信与努力时,他就是成功的主宰者,只要自信与努力相互配合,那么,成功将离他越来越近。

  在我们成长的道路上,努力的确是前提条件,但如果没有信心,就算多么努力,终究不能达到目的。只会在人生的海洋中徘徊;而当我们有了自信,就等于有了目标,即使慢慢的航行,也总有一天会到达目的地。

周记初中 篇7

  落寞常在晨起和黄昏时分。

  就想只找一个角落,把自己安置,如果愿意,可以和一切断了联系,只想任由着自己。而扑面而来的生活,却让你总来不及躲闪,那个躯体必须要怀揣这破碎的心境,开始新的忙碌与奔波。

  原来觉得生活是看似有形又无形的像是无边广大的空间,却常常在自己稍不注意要转身的那一刻被碰的头破血流,才发现,一直只在生活的一个缝隙里生存,不可以回旋。我们以为自己同样被生活所环抱着,却发现已是四面楚歌。我们可以像一位将军,哈哈哈仰天长啸,然后拼死杀出条血路,要来就来个痛快。我们可以大喊,暴跳,发泄所有的压抑与愤怒,与它拼搏,抗争倒底,但这毫无用处。因为你知道的,它是细水长流的性格,誓要在漫长的岁月里把我们打磨,不管我们愿不愿意,并不屑于把我们惹急。所以我们也只能怀揣着所有的疼痛,即使在疾风骤雨里,也要坚忍着走自己的路,别渴望它怜悯,生活,我们拿它没有办法,求不得。

  不是说你对生活微笑,生活就会对你微笑吗?有时有心试着对它报以微笑,它都看不见。是我们笑得不够会心,缺乏诚意吗?它所以视而不见?还是它常常把我们逼得太紧太近,我们似乎只可以在它的下颌底下生存,它所以甚至也看不见我们的眼泪?!生活是不同情弱者的。但这眼泪不是因为懦弱,是无奈与感伤;这眼泪不是我们想流,是它情不自禁不断地自己流出来。眼泪是生命的泉水吗?而这生命的泉水却被埋在心灵的最深处,因为陈年旧物沉重的覆盖,所以听不见叮咚的乐曲,只是暗暗的缀泣。

  我们不得不相信,一切都只是一个过程而已,有开始,有结尾。在开始都早已成了看不见的远方的时候,而前路却还遥无可期。有的过程你期待长久,它却短暂;有的过程你期待短暂,却总是太漫长。快乐只在一米之内延续,而一米之内所堆积的感慨、悲戚、遗憾、痛、失意、惊慌和不知所从却无限制的增长。每一步散落一地心的破碎,来不及弯腰拾起,只想加快脚步,任年如一日,到一个过程的结尾渴望长吁一口气,任面孔如何憔悴、皱纹交错深邃;即使岁不多时,步履迟疑,只渴望一个“快”字。

  我们不够坚强吗?我们是在躲避?

  生活是不是永远不会低下它的头给我们一撇温情的目光?我们期待了太久。生活,你到底是什么?不管你要怎样考验我们,很想告诉你我们脆弱着的坚持:你怀抱里的我们,即使这样鳞伤遍体,也依然渴望着你,坚信你有一天可以撬开我们心的坚冰,我们可以依然坚忍着前行,去期待你春风化雨的力量与奇迹。

周记初中 篇8

  气温在不断升高,我终于意识到夏季的来临。暴躁的太阳似乎在和我过不去,如果可以,我估计它愿意把全部的热量集中在一点上,对我射过来。我不断地吸取着大地母亲给我的水分,可这些根本不够,我回想起出生时的那场细雨,有多么渴望啊!我闭上双眼,幻想着这一切。让我没有想到的是,雨真的来,一滴一滴的滴落在我的身上,我不断的享受着,可是雨越下越大,不一会儿饿狼般的大雨倾盆而至,随之便是狂风,我咬着牙坚持着,我知道我不能倒下,因为我知道这一次的倒下可能意味着生命的结束。

  这不是我想要的生活,但我不能就这样死去。我拼搏着一夜以后,这场暴雨终于结束。抱怨时,却惊奇地发现身上的叶子多起来,随之变得兴奋。

周记初中 篇9

  我的脑海突然有这样一个想法,现在想这个问题乎很遥远,但我不得不把我成长的遗憾寄托于未来。

  如果我有孩子的话,我会尽我的全力去培养她的兴趣爱好,从二岁学琴,三岁识字,四岁读古文,五岁出口成章,六岁认识数量化,七岁上初中,八岁上高中,九岁天才大学生,奥校全国一等奖,顺便琴棋书画都懂点,不懂也要装出来,(能装也不容易),最大的问题是心理健康,让他心里不能怨恨我等等吧,反正把天下好事都占全了,我还不能让他到X中这种地方受折磨,要上就上清华北大的附中之类。学业有成之后,也走个星光大道之类,那叫玩票,.真正的职业是一代名医,继承我的衣铱,呵呵

  那孩子还要有自立能力,对别人也善解人意,以后有终身寄托,寄托人的是男人也好,事业也好,总之自己是乐意的,我这生死了也如愿了。

  就算我能从X中出来,能上好大学么,就算我上了好大学,我能学成医吗,就算我学成了,又能遇到好男人吗,就算遇到好男人,又能勤快地愿意养孩子吗?就算养出孩子又不见得有以上说得那么好,真是难入天登天啊,看来,我是死不了了。

  昨日听了梁祝 ,发现小提琴在这道曲子上的确比其它乐器有天赋,这是如此多年来不断地听,终于发现了这一结论,中国古代的动人故事,如果无法用民乐细腻刻画,确实很遗憾。

  假期在中央电视台上看到“阳关三叠”,古琴与筝的和奏,两个头发斑白的老人,一个操琴,一个持箫,比唱缓和,在肃宁的曲子中表达出了曲的情意,更表达出两人深挚的情感,此情此景,情重却又不外现,蕴含在波澜不惊的曲子中,人生得一知己足矣,希望以后可以学成琴,找一位箫友共演阳关三叠。

周记初中 篇10

  我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。

  春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

  夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

  秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

  冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

  学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。

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