有关初三周记模板汇总九篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的初三周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三周记 篇1
最近上学同学们都在说关于视频的事情，我就打听了一下，说有什么地球灭亡的预言。
我就回家看了一下，在网上查了查，有的预言说20xx年会有一个行星撞到地球上，现在正在研究关于怎么避难的.导弹，具体也不知道怎么样呢，这样一算，我就刚刚20多岁，哎，真希望这不是真的！
初三周记 篇2
在这个星期四、五两天里，我们学校举行了秋季田径运动会，我们班有20位同学报名参加了运动会。在星期四早上个八点，运动会准时开始。
一进场就要开始比赛了。首先是女子六十米和一百米的短跑比赛，我们班的郭思聪正是这其中的一员。她还在为起跑做准备动作的.时候，我们班已在为她喊加油、呐喊鼓劲儿呢，只听“嘭”的一声枪响，开跑了，我们班的加油声、呐喊声变得更响了，郭思聪跑得不错。
六十米结束以后，轮到金梦娇跑八百米了，我又得倒霉了。究竟为什么呢？那是因为我要当她的医护人员。有的人可能会说，当医护人员有什么不好的呀？还能乘凉呢，可我就觉得不好，如果你不信，你自己看。一开始我本来还挺高兴的，老师带她们过去，我就火速前往终点站去接她，可是我等了好一会儿，还没望见金梦娇的身影，热得我口干舌燥、汗流夹背。后来我问老师：“什么时候才能轮到金梦娇？”“再过两个年级。”老师说。还要再过两个年级呀，我实在等不了啦，我以后再也不当救护员了。
在星期五下午的时候，我校举行闭幕仪式，报了各班的总得分、在年段中的名次、运功员的名次等项目。我们班得了第三名，比上学期差，但友谊第一，比赛第二，我相信通过这次比赛，我们会再接再厉，下一次一定会拿到第一的。
初三周记 篇3
初三、一个充满幻想的字眼，在这一年里，有了更多的希望，在我心中，初三生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符，使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行，它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。初三生活是多色纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。
初三的生活，虽然平淡，但并不乏味，虽然紧张，但很充实。每天都有排山倒海的作业，面对着各科的考试与压力，同学聚会、疯玩的时间越来越少了，生活节奏加快了，老师的要求也与以前也有了很大的'转变。总之，一个字：累！不过，在强压力下的我们，也渐渐地长大，渐渐地成熟，有了自己的目标，确定了自己的理想，不再是以前那个不懂事的孩子了，我们都在为自己所希望的高中努力着，奋斗着，不经历风雨，怎能见彩虹？初三，是辛苦的，但也是快乐的！
初三周记 篇4
我从小就喜欢看书。听爸爸说，那时我还在牙牙学语地时候就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事。他们都讲得口干舌燥了，我还不罢休。上幼儿园时，尽管我认识的字并不多，但我能自己读书了，要是遇到不认识的字就做个记号拿去问家长。直到现在我还坚持阅读，原因只有一个，因为我认为书是一种精神粮食，只有把它一点一点的消化了，才能获取知识。
我读过许多作家的书，如：汤素兰的《笨狼系列》，阳光姐姐伍美珍的《我的同桌是班长》，晓玲叮当的'《笑笑鼠》、《叮当的魔法》······
但我最喜欢的还是幽默大师——周锐爷爷的书。周锐爷爷写的书有个特点：他写的文章全都是既生动又有趣，而且幽默的，富含了许多儿童的天真。我最喜欢的是周锐爷爷写的《中国兔子德国草》系列的书，听周锐爷爷说这套书里的主角出生在德国，是在鼠年生的，但他是中国人，不过定居在德国，连起来就是一只中国的兔子吃德国的草，所以周锐爷爷才会取这个书名。这套书里的主人公有两个名字，他在德国叫爱尔安，在中国叫顾页威。他的学习也是顶呱呱的，经常得1分（在德国1分等于中国的满分）。他在家里也是十分乖巧的。
同学们，书中自有黄金屋，书中自有喜、怒、哀、乐。让我们以书为友，让我们与书一起成长，让我们在书中学会做人！
初三周记 篇5
时间飞速流过，转眼间又度过了一个学期，迎来了一个快乐的寒假。
这个寒假，我来到了沈阳滑雪、滑冰；来到了影剧院看电影；来到了别的同学家里，和她们一起玩；来到了……到了沈阳的冰雪王国，我学会了滑雪、滑冰，收获了许许多多的欢乐。到了影剧院看电影，我知道了怎样坚持，遇到困难怎样面对。到了别的同学家里，我学会了分享和团结。
时间过得真快，一下子就到了大年三十，我们就全忙活了起来。贴对联，贴福字……晚上，我和姐姐一起去放炮。鞭炮声好响啊！“过一会儿，就该吃晚饭了。”姥姥说。“好！”我和姐姐异口同声地说。甜甜蜜蜜的年夜饭过后，我们全家坐在沙发上看春节联欢晚会。
假期中，当然学习是必不可少的。我的那些课外班，差不多占用了我寒假一半多的`时间。不过，我还能学到知识呀！没有付出，哪儿能有回报呀！
正月初七，天上慢慢地飘落下来了雪。啊，雪，您虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但是您用晶莹洁白的身体把北京打扮得竟如此美丽！站在外面向天上看：啊！一个个雪好像正在往我的身上拥抱。
小小的雪，落在手心里，很快就化了；但雪落在地上，没有多长时间，就成了一座“白塔”。
雪后，我们出去打雪仗、堆雪人，玩得特别特别开心。我们用雪，堆了几座“小房子”。我一座、姐姐一座，爸爸一座、妈妈一座……每座都各有特色：样子不同、形状不同……
寒假生活丰富多彩，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同。层层都充满了快乐的音符；章章都写出了灿烂的笑容；页页都绘出了多彩的明天！
初三周记 篇6
9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的期望，所以，我就应打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初三上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自我的学习特点，像我--理解潜力还能够，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我期望自我能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们能够在短时光内定一个小的学习目标，并且在短时光内到达这个小目标，然后长时光到达一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时光，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时光，要把每一点一滴宝贵的时光都抓紧。有些同学认为：只要把所有的`心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时光用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习资料。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时光完全能够自由支配。
最后再讲一句：学习计划要根据个人具体的状况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
初三周记 篇7
它是一条清澈见底的河流，并不宽也不深，既找不到源头，也没有尽头。
春天，万物复苏的季节，河岸边长满了绿茵茵的植物，其中还有蕨类，蕨的嫩芽是可以吃的，每当这个季节有很多人都会去采摘，河水还是静静的流淌着，浅浅的。春天有一点不好，一下大雨就会涨洪水，有时水都会涨过桥面，这时的水都是黄色的，水面上还带着很多垃圾，来势也很凶，这时候的它就像是一头凶猛的狮子。等它平息了还没有退水的时候，我父亲会拿着自制的鱼网沿着河岸边拉网，会捕到一些小鱼虾这类的，运气好的话还能捕到大鱼，收获会很不错，拿回家又能美餐一顿。
它夏天的样子更美了，蓝蓝的天空倒影在清澈见底的河面上，就像一幅画。每到周末就会有很多小男生在河里玩耍戏水，打水架、游泳。小女生们只能在岸戏闹，水浅的时候还可以看到鱼在水里游，他们就会下水去捉虾，用网网鱼，直到天黑才会离开。我家那时家里养了几只鹅，夏天的天是黑得很晚的，每天下午放学我都会赶着鹅到河边，让它们在水里理理毛，吃着岸边的青草，我躺在草地上，看着它们把头伸进水下吃鱼虾，也是一件很惬意的'事。
秋高气爽日子它又是另一种景象，水还不是很冷的时候，大一点孩子就会走到河的中间去摸田螺，三五成群的，有说有笑的，比比谁摸是最多。喜欢照相的孩子还会以小河做背景留下这美好的记忆。我自己也经常一个人走到河边坐在大石头上，静静的坐着，听着潺潺流水的声音，还有微风带来的清香，真的很舒服。
还记得自己做了一件不好的事，有利用到河水，也是在一个周末，小河里也是有很多小孩子在玩，我去农民伯伯的果园了摘了满满一篮的桔子，因为太重，人又多，只好把装满桔子的蓝子放在河里顺水走，造成一种假象（蓝子里装的是摸来的田螺），呵呵，很坏是吗？
冬天的景色不好，有一种荒凉的感觉。到后来，河的上流建了一个水电站后，每天的河水时浅时深，水也没有那么清澈了，水里的鱼也越来越少了，到河边玩耍人也少了，渐渐的遗忘了它过去的美丽。我也渐渐的长大了，也很少再去看它，到后来我也离开了那里的生活，不知道这条河现在变成什么样了，再次看到的时候不知道还能不能想起儿时记忆中的情景。
初三周记 篇8
婆婆家拆迁，我就一直呆在乡下。虽然在建房，但并不是每日都忙得不可开交。闲暇时，到地里劳动，发觉很有意思。
春节时，原来的菜地要被征走，推土机已经进场了。公公说地里还有些成熟的大白萝卜没有收，他也没有力气一下子都收起来，让推土机推掉算了。我一听，自告奋勇的要去拔萝卜。
婆婆给我一把长长的（约５００ＭＭ）状如电工用的一字起子样的工具（我也叫它起子），说用它才好起萝卜。我就觉得奇怪，萝卜不是拔的吗（歌里都这样唱），怎么到真正的时候就成起了。
到了地里，我尝试用手将萝卜拔起来，叶子都被我拔光了，也没有拔起来。公公来到后，用起子深深的插入泥土里，然后用力翘起，一个萝卜就被起起来了。我接过起子，模仿着。将起子插入三、 四次后，我终于也成功了。随着数量的增多，我也找到了劳动的`窍门：起子要紧贴萝卜，要查入深点，这样既轻松又不使萝卜短掉。现在我才明白起萝卜的说法是对的。
劳动了一个多小时，我终于将地里所有的萝卜全部起起来了。虽然是寒冬，可是我全身都是汗，自己觉得非常的畅快淋漓。
初三周记 篇9
暑假即将结束，房书仪同学在暑假期间制定了每天作息时间表，每天按计划完成当天的学习、锻炼和活动。
完成的“体验性作业”有：
1、“语文”：日记四篇，汉字字帖1本，阅读了《皇帝的新装》、《渔夫和金鱼的`故事》、《水浒传》等书籍，并写了两篇读后感；
2、“数学”：小课题——“估重量”、“平移和旋转”，初步感知“千米、分米和吨”及24小时计时法，参加了千叶学校暑假奥数培优班学习；
3、“英语”：参加了千叶英语暑假培优班的学习；
4、“科学”：科学观察——“可爱的小乌龟”并上传班网；
5、“音乐”：参加“欢乐罗盘夏令营”学习了声乐、街舞、武术、魔术；6、“美术”：参加“欢乐罗盘夏令营”学习了陶罐手工制作，了解“维吾尔族花帽”并上传班网；
7、“信息技术”：学习“如何清洁笔记本电脑”并上传班网；
8、“体育锻炼”：每天坚持体育活动和锻炼，跳绳成绩：103个/分钟、立定跳远成绩：145厘米、坐位体前屈成绩：12厘米、打羽毛球1次／周、轮滑2——3次／周、专项学习了游泳，参加了徒步、骑自行车等项目的锻炼、活动，积极参加户外活动，享受夏天乐趣增强了身体的素质，以上内容按时上传班网。同时，暑假期间房书仪也养成了一些生活好习惯，学会自己清理自己的内务，帮助家人做家务，去关心家人和朋友。
总体来说房书仪今年暑假要比上个假期有一定的进步，希望房书仪在新的学期取得更大的进步！
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