精选初三周记模板集合8篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们一起来学习写周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的初三周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三周记 篇1
初三的生活是绚丽多彩的，学习在你追我赶中充实；初三的生活是枯燥无味的，作业成堆，让你熬到深夜；初三的生活是无情的烟火，友情似乎在拼搏中淡化。总之，初三的生活是丰富多彩的。
有人说，初三充满了战争，几乎找不到一个知己，同学们都在拼命地学习，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为初三让我懂得了什么是人生观，让我懂得了我已经是一个小大人，让我觉得我的存在是有价值的——我就应该努力学习。
有人说，初三没有友情，它对于我们来说，似乎变得很陌生，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我明白了什么是自强，什么是自立，让我觉得友情的珍贵，以后有了困难，就应该锲而不舍。
有人说，初三的生活充满了恐惧，面临着中考，让我毛骨悚然，尽管这样——我还是爱着我的初三的！
因为它让我感到了压力，感到了负担，更让我懂得了人生的价值，现在就应该努力学习。
也有人说，初三没有了集体的温暖，同学们整天埋头苦干，什么助人为乐，什么拾金不昧，都躲得无影无踪了，尽管这样——我还是爱着我的初三的`！
因为它让我觉得品质应该高贵，拥有高贵的品质应该自豪。
总之，初三的生活让我体验了酸甜苦辣，丰富了我人生的经历，它培养了我的气质，提升了我的修养。
初三的生活真美！
让生活在初三中飞扬，让飞扬的生活在初三中充实。
初三周记 篇2
今天老爸提出去小芝鱼塘钓鱼。听老爸说那里的鱼是养的，可那里的鱼不是你想买几条就有几条的，而是让消费者钓上来的想钓几条就钓几条，然后买下来，而且渔具可以免费借。于是我跟老妈自信满满地说：“妈妈，晚上我们可要吃鱼肉大餐！”说着，我、老爸、老姐就出发了。
我们来到了到鱼塘，那里的钓鱼的人还真多啊！他们一个个坐在小叉凳上，竖起鱼竿，鱼鳔在水上浮着，等待着鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的'人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……丰富多彩。老爸和店主要了三根鱼竿和一小桶虫子。我兴冲冲的拿着鱼竿找了一块好地方。抓起一条小虫勾在鱼钩上，把鱼绳往下方放，把鱼竿尽量往外放。鱼鳔竖在水面上，接下来我便静静等待。只听见旁边的一位伯伯笑呵呵的说：“小朋友，力气不大可要变成落汤鸡的呦。”我不屑的说：“区区小鱼那有那么大的力气。”
正在这时，鱼竿抖了抖，我先是一愣，便兴奋的大叫：“鱼，鱼，我钓到鱼了。’’鱼竿的那一头，有一股强大的力量，与我斗争。伯伯忙说：“别慌别慌，用力往后拉。”爸爸在一旁鼓励我。我一蹬脚，站稳后，使劲的向后拉。打了一个持久战，终于，我将它拖到了浅滩。它露出了真面目，原来是一条25厘米长的，青色大鱼。爸爸上前用渔网，将它捞到岸边，放在桶里。旁边的人围了上来，惊叹道：好大的鱼呀！我不由的自豪了起来。继续钓……
最后我们满载而归，晚上美滋滋的吃着“丰收的果实”。钓鱼真好玩！
初三周记 篇3
人的记忆是个很奇妙的东西，有许多事都被我们存储在记忆的磁盘里，不会忘记。
今天晚上我和爸爸妈妈还有弟弟来到阳台上吃饭，望向窗外天上有很多星星，月亮也圆圆的，上面与黑影似乎在晃动，到底是嫦娥在起舞还是吴刚在砍树我就不得而知了。楼下小区里的一块空地上，许多大妈在跳着广场舞，嘹亮的'民族风音乐也在耳边回荡。
伴着音乐妈妈端来了一盘盘菜，爸爸打开了啤酒，我迫不及待地把筷子伸向一盘辣椒炒肉。我们一家人很默契的相互夹菜，爸爸夹了妈妈爱吃的菜到妈妈碗里，妈妈夹了我爱吃的菜到我碗里，我夹了爸爸爱吃的菜到爸爸碗里，这一幕才五个月大的弟弟看到了，大概是巧合吧!他竟咧开嘴笑了。楼下的音乐还在响，在我耳边一遍一遍的响了很久很久。
这个夜晚我想我会永远记住吧!
我曾看过一则公益广告，是一家人在一起吃饭，可每个人手里都拿着一个手机，餐桌上一大家的人却显得冷冷清清。我总觉得人与人之间，尤其是家人之间需要一些温暖，有时是一杯茶，有时是一句话，有时是一个举动，但都能让对方感受到爱和温暖。
现在科技如此发达，一部手机或一个电脑你就可以了解天下事，可以不花一分钱买书就能看书。可是人与人之间就远了。
如此温情的夜晚我会永远记住，我会讲给每一个听，让人们暂时摒弃手机。宁可让科技落后一点，也让人与人之间前进一点。
初三周记 篇4
少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁。磨剑数年，今当试锋芒……
——题记
青春是柴，是熊熊燃烧的柴。
青春是船，是扬帆远航的船。
青春是枪，是迸发力量的枪。
暮然回首处在青春期间的我们，懵懵懂懂，渐渐地，我们有了朦胧，有了失落，有了伤感。当我迎着阳光，面对一片绚烂的天空，才发现我的心潮有了起伏，自己的季节已染成五色。有人说：“季节留不住的，是那飞花细雨般的'优柔；岁月留不住的，仍旧是那难以忘却的扑朔迷离。青春的脚步，有深有浅；岁月的痕迹，有成功也有失败。”青春啊，无价！
青春，值得我们去努力珍惜。青春的我们，可以在下课后你追我赶，展示我们生命的活力；我们可以在夜晚亮着灯光熬夜奋战；我们可以在赛场上顽强拼搏；我们可以在考场上奋战到底……这就是青春的我们，让我们以实际行动去珍惜自己青春的时候，用优异的成绩回报生命中唯一的一次青春！我青春，故我在！
青春，是多么灿烂的词，五彩的光环美得让人眩目。外面的世界多么广阔：蓝天碧野，任我驰骋；高山飞瀑，凭我飞掠。
怀着“梅花香自苦寒来”的信心，迎着太阳走去。青春少年样样红，带着一颗赤诚的心，跨开步子去追寻自己的梦！
——在那比海更远的地方……
——在那比天更高的地方……
拥有青春，放眼世界；珍惜青春，拥有未来。
初三周记 篇5
今天上生物课，我们做了一个有趣的试验。首先老师先介绍微生物的种类与特点，然后才让我们亲手做试验。
第一个实验是手指细菌测验，老师给我们每人发了一个小盒子，里面专门消毒过，没有任何微生物。先用笔在盒子上划分，变成两半，分别在两边写上1和2。老师告诉我们，先用我们的“脏手”在一号区域的软绵绵垫子上盖两个拇指印，再用酒精消毒手指，在2号区域再盖上两个拇指印，之后就不要再打开了。我按照老师的话如实照做，在等待期间，我发现小盒子在慢慢地变热，周围冒出了一些小气泡，盖子变得有些模糊。而且在垫子上也能明显看到拇指的指纹，难道是这个微生物产生器发生了作用?我喜滋滋地想着。下周一老师还会将这收上来的盒子再发还，看看上面产生的微生物有多少，就代表你的手有多脏啦!
第二个实验更好玩——做酸奶。只见老师把消过毒的管子、香满楼的牛奶、进口的乳酸菌、袋装的白糖和两台酒精灯统统搬了出来。老师先将牛奶倒入管内，大概有45毫升，再把盖子在酒精灯上的火烤一烤，消消毒。在放点白糖进去，最后封口，就是一个酸奶的半成品。我们使劲地摇晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，来回不停跳跃着，摆动着。只要等糖融化了，慢慢融入到鲜美的牛奶中，这个实验就成功了一大半。放学回家后就不能再摇了，就等待着第二天早上牛奶变成凝固体咯!
今天中午我看了看放在塑料杯里的.小通心管，里面的牛奶经过一晚的“睡眠”已经凝固了，我打开盖子，用手指碰了碰里面的牛奶，发现上面结了一层皮，再闻闻味道，跟酸奶没什么区别!我兴奋极了，以后想喝酸奶，都可以自己动手做，不用去外面买，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的东西。同学们，你们学到了酸奶的做法了吗?
这一堂有趣的生物实验课，让我学到了一些在生活中很实用的知识，还让我们了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
初三周记 篇6
今天，在课间的20分钟，我们举行了一次有趣的课间活动——毛毛虫式跑。
活动规则是这样的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能断开。这是个考验团队合作精神的游戏。我作为领头人，心里更是忐忑不安。因为如果跑得太快，后面跟不上，就容易乱；但是如果太 慢，就不能获胜。这使我犹豫不决。但不容我多想，老师已经一声令下，我用力往前跑，可感觉身后被拽住跑不很快。跑了一会我发现已经把其他队伍落下，便放慢了速度。可是去的时候还不错，回来 时就乱了套：我奋力跑到起点，回头一看，顿时傻了眼，好端端的一条‘毛毛虫’成了两截。第二次，我吸取了教训，在回来时放慢了速度，终于完整的跑了回来。我再看其他队伍，也差点笑破肚皮： 有的领队跑的太快，队伍被拽的七零八落；有的`后面太慢，整队都是慢悠悠的；还有的前面的同学摔倒了，后面的同学就像多米诺骨牌一样跟着摔倒了。
我认为这次活动非常有意义，因为它可以锻炼我们的团队意识。希望下次还能继续举行这样的活动。
初三周记 篇7
在9月10日这一天里，我们迎来了26个教师节，在此祝：天下所有的老师，教师节快乐！
老师们，你们就像蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师们，你们就像园丁，教会了祖国的花朵；老师们，你们就像是启明灯，为我们指明了前进的道路。
老师们，当我高高兴兴地背着书包跨进小学的那一刻起，你们就开始教给了我无穷无尽的知识，带领着我在知识的海洋中遨游。在这一路上感谢你们！
老师，当我犹豫不决的时候，是你肯定的.答案让我不再迷茫，让我更加坚定地学习。
老师，当我成绩落后的时候，是你教我虚心使人进步、骄傲使人落后，使我重振旗鼓。
老师，当我遇到难题的时候，是你耐心地教导我，让我轻松地学会了那道题。
老师，当我写错字的时候，是你严格地批评我，要我永远记住千万不可以写错字。
老师，当我伤心难过的时候，是你教我擦干眼泪，以微笑面对人生……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我伟大而又无私的老师们，感谢一路上有你们的支持！我永远不会忘记你们的教诲！
“师恩似海深，教诲如春风”在9月10日这个特别的节日里，祝你们：“教师节快乐”，桃李满天下！
初三周记 篇8
以前，总听别人说初三的作业超多的，特别是那一本本的资料，把你压的都喘不过气来，而且还会让你连睡觉都会梦见自己在上课或做作业等一系列学习。
但是以前没有经历过，也没什么感受，自然是不能体会的。可当我上了初三之后，我就算彻底的体会了。当身临其中时我真的是有去撞墙的冲动，因为这根本就是炼狱，每天的课都排的满满的，下午上五节，星期六还上课，原本的音乐，美术，信息课都取消，整天抱着那七门主课上。另外，大大小小的.考试应接不暇，三天一小考，五天一大考的话语全都在我们的身上应验了。555……
本来我还以为在学校被摧残后回到家里还可以感受到温暖，但万万没想到的是我妈竟然变成了秦始皇。她对我上网下达了限制，一星期只能上一次。还有，每天除了老师布置的作业外，还要额外加作业，那就是大量的练习题，可以说我现在都是埋在题海之中，晕头转向，分不清东西，被压迫的惨不忍睹。我觉得我像是回到了封建的地主阶级时，整日被压迫，剥削，但是，我相信封建的地主阶级总会有毁灭的一天，而我也总会有成功的一天，虽然现在会在炼狱中受苦，但经历磨难之后，也总会升入天堂的！
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