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难忘的考试周记
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候仔细地写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的难忘的考试周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的考试周记1
那是我上三年级时的一次期中考试。考试的成绩出来了，数学考了满分，语文却考了九十五分。我对语文成绩感到很意外，因为我的语文一向很好，等到语文试卷发下来才知道是作文扣了分。我拿着试卷，想起了语文考试那天的事。
那天考试，语文试卷发下来后，我一看卷子一点也不难，心里真高兴。于是我立即动手写起来。语文知识没问题，阅读知识没问题，作文更是没问题。
离考试结束还有二十多分钟的时候，我顺利地写完了语文试卷。我搓了搓手，准备把试卷检查一遍。刚检查了一半，我身后的一位同学轻轻地叫了我一声，我也轻声地问：”什么事？“她说：”我的钢笔没墨水了，把你的钢笔借我用一下吧。“我想都没想就把钢笔借给了她。考试一会儿就结束了。
放学回到家，我把考试时借给同学钢笔的'事情告诉妈妈，心想妈妈一定会表扬我帮助同学，结果却是：妈妈不但没有表扬我，反而狠狠地批评了我，我很委屈地哭了。妈妈对我说：”考试有考场纪律，再大的事情同学之间也不能说话，有事就举手找考场老师，考试说话、借给别人东西，都是违反考场纪律的，而且还影响考试做题和检查。这次语文考的不理想和这件事有很大的关系。“我仔细想了想，妈妈说得对，我把钢笔借给同学后，再也没有认真检查试卷。最后一项的作文，写的不是很好。我一定要吸取这一次考试的教训。
从那以后，每次考试我都会想起妈妈说的那些话，想起那次让我难忘的考试。
难忘的考试周记2
从一年级到现在，我经历过许许多多的考试。可是我最难忘的一次考试是这一次语文考试……
这是四年级下学期的语文考试，我很紧张。因为前几次我的考试成绩可以说是全班倒数第七名以下了，所以我以一种紧张的心情拿到了卷子，写下名字后，我把试卷用眼睛扫了一遍。有些筒单！我有一些心不在焉，就随便的答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我：“不要得意哦！说不定就是因为认为觉得简单才漫不经心，导致错题。”我马上认真的写起来。这时，监考老师严肃地对我们说：“大家好好答，要认真。”说着，老师扫视了我们一遍，坐了下来。我认真地读题，用平时学的知识做着，很快就做完了，但我有一些题不会。我太骄傲，检查了一遍就把卷子放下来。突然我想起了老师以前对我们说的'话：“检查卷子至少要检查三遍，要仔细的检查。”可我呢，只检查了一遍。于是，我又筒单地检查了一遍，发现有一题错了。我马上改正了错误。
改了之后，我想：以后做什么事情都要认真，而且好好检查。不能丢三落四。我刚才就是丢三落四了，没有把这题检查出来，所以才错了。幸亏我检查了，要不然就可能不是84。5分了，而是70多分呢！还有，要专心致志的做，不能漫不经心，否则回做错题的！
这次考试让我很失望，因为我不会那么多题，还错了很多题。但是这次考试让我很难忘。
难忘的考试周记3
从以前到现在，我参加过很多考试，虽然许多都忘记了，但有一次考试，却让我记忆犹新。
上课铃响了，全班同学都准备迎接数学考试。老师一发考卷，同学们就开始埋头写卷子。我也是急速答题，但是时间像飞箭一样快，一节课很快就过去了。“时间到了！收卷！”老师宣布道。班级里响起了各种响声，同学的表现也千奇百怪。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加紧运作，抓紧最后一秒再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题还没有完成，再有半分钟才可大功告成。
“抓紧时间，争分夺秒，我一定要攻下这个城堡！”我心理默默对自己说。但是越急越添乱，本来是很有把握的`，这时却没了一点头绪，真是分寸大乱。我那被同学们羡慕的“英雄”笔在卷子上空犹豫不定，写不出只字片言。“老师，再给我半分钟，就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗，但试卷还是被抽走了……
下午放学了，同学们一窝蜂似的趴在办公室的窗台上，争先恐后地向老师打听自己的分数。我也急切地跟上去，85分！怎么这样低？我满怀疑惑地打量着试卷。最后一题扣了分，还有一题因为粗心把结果算错了，扣了十几分呢！我气得直跺脚，以后再也不能犯这样的错误了，“失之毫厘，差之千里”，粗心误大事啊！我一定要牢牢记住这个教训。
难忘的考试周记4
在我的小学生活中，曾有过欢笑，也有过悲伤。而令我最难忘的是，在五年级作文课上的一次考试。
那个下午很平静，老师踩着上课铃步入教室，手里提着小黑板，小黑板往墙上一挂，说：“下面，进行一次考试，这就是考试内容。”我们的目光顺着老师的手指落在那小黑板上。顿时，我人魂分裂，变成行尸走肉，这题完全非人类。一、二题甚是简单，第一题：写出班级、姓名；第二题：写出两首古诗。就在这时，老师说：“考试时间三分钟，现在开始！”这一声，便如给我们判了死刑。“这么多题，三分钟哪能做完……”同学们纷纷抱怨，我早已呆若木鸡，眼似铜玲，嘴似豹虎，可我没功夫吃惊了，要珍惜每一0。00001秒钟！便抄起家伙开始干。“1、2题太简单，先不写。”我自言自语道。于是，开始胡编乱造起来……光阴似箭，三分钟转瞬即逝，我万般无奈地交了卷。交卷后，我开始仔细看题目，可当我看到最后一题，我的呼吸嘎然而止，那一题竟然是：只做1，2题！顿时，我的世界天昏地暗……
当考卷发下来，我的.眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心里有千言万语想诉说：谢谢您，专家。您总是为我们这一代着想，让我们明白看问题要看全面；谢谢您，“0”分。考试的技巧不是最重要，而审清题才是最重要的；谢谢您，老师。您让我向粗心说再见，向细节发出召唤！
难忘的考试周记5
我很喜欢我六年级的音乐老师，但是我总是在音乐课上表现很好，于是我打算在音乐考试时给老师留下好印象。
在离考试还有两个多星期的时候，我就开始选歌曲。考试可选的曲目较多，有《铃儿响叮当》、《欢乐颂》、《愿祖国花好月圆》、《土拨鼠》……，我觉得这些歌曲中《土拨鼠》这首由贝多芬与歌德合作的歌曲，音很高，比较难唱，我认为如果能唱好，我一定能拿高分。为了把这首歌唱得好，唱得准，我先在网上把这首歌的MP3下载下来，有空的时候，我就带上耳机用MP3放给自己听，并跟着哼唱，等我哼会了，我就先让妈妈先听MP3里面的这首歌，听完后，我再唱给妈妈听，让她听她，我是否跑调了，妈妈看着我的认真劲也鼓励我，说我一定会考好。经过两个多星期的练习，考试的这一天终于来了。
我的'学号是26号，傍边的刘键栋是25号。一个又一个人，始终没有人唱《土拨鼠》。刘键栋上去了，我的心慢慢紧张起来，我走上前去，坐在我左边得不万楚？还将信将疑地问了一句：“你真唱《土拨鼠》？”，我微微地点了一下头。
我上场了，刘老师问我唱哪首？我给老师看了一下，刘老师点了一下。刘老师弹完过门，然后给了我一个手势，我便开始唱：“我曾走过许多地方，把土拨鼠……”我唱得很顺利，也一点儿没跑调，我唱完后，老师微笑地点了一下头，然后在成绩单上写了个"优"，我心中的石头终于落地了。