高中周记

时间:2020-12-23 00:30:02 周记 我要投稿

高中周记模板锦集8篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一定有不少的收获,是时候静下心来好好写写周记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的高中周记9篇,欢迎大家分享。

高中周记模板锦集8篇

高中周记 篇1

  黄昏,我看到一棵树,只有一棵。这棵树为何生长会在这里?在它生活的几年,几十年里是否都这样孤独而无声的度过。

  树不说话,只是静静的站在天地之间。这算不算一种傲气,我无从知晓,但至少这是一种孤独。它的前方一片小树林被雾霭笼罩着,隐隐约约显得不真实。他们默默地在不远处望着这棵独立的树,或许,这就是一种陪伴。也许在很久以前,这棵树也曾经生活在这片树林里,和所有的树一起沐浴着阳光,在风中互相交谈,匠心独具的园艺师把它种在了不远处寂寞的土地上。也许,很久以前这片空旷的土地上,也有树有花,有草,在一场残酷的砍伐中只剩下了这棵寂寞的树。也许顽皮的小孩,带着它玩耍,又随意地安置在那儿。或许……

  总之这棵树远离了,孤独着,寂寞着。我不知道树在想什么,但我却真实地感受到一种孤独,一个人的孤独,仿佛过往的种种都在这一瞬间的孤独中被唤醒了。你是否独自面对过漆黑的夜晚,天地间一片沉寂,你深深浅浅的走着,没有人回应你的恐惧,没有人牵着你的手,只有月光冷冷清清,悄无声息。你是否曾在热闹拥挤的人流中找不到方向?仿佛自己独立于世界之外,与周围的人没有任何交集。也许孤独是一个人的狂欢,热闹不过是一群人的寂寞。或许这就是一棵树的孤独,独立于天地之外的孤独。

  这样的孤独我相信很多人都体会过,没有朋友,没有同行的人,甚至没有容身之所,我们小小的生命里承载的却是别人疑惑的眼神和匆匆离去的背影,这该是怎样的孤独啊!是排挤,是不知所措,是生命的放逐与流亡。孤独在我们的生命中像水一样无孔不入,它流淌在每个人的生命里,浸没了所有人的时光,渐渐地,我们会发现,有些事只能自己扛,有些路必须自己走。

  我在黄昏时遇到一棵树,只有一棵。

高中周记 篇2

  有一天,当你失去财富,你的人生是否会因此而结束?不,至少你还有理想;当你失去光明,你的人生是否会因此而暗淡无光不,至少你还有理想;当你失去事业,你的人生是否会因此而一无所有?不,至少你还有理想阿!可当你失去理想,你的人生就真的完了。

  理想如镶嵌在夜空中闪烁耀眼的星星,虽遥不可及,但总能摘到;理想如沙漠里的海市蜃楼,虽虚幻,但总能实现;理想如同自己赛跑的太阳,虽总随其后,但终能超越。理想有时会像天方夜谭,但只要执著追求,再荒谬的理想也能实现。理想,只有意想不到的,没有实现不了的。

  看,那襁褓里的婴儿,喃喃自语着用手指着蓝天,是渴望蓝天,那小孩抬头看着飞机,是渴望飞行,那仰望拔地而起的高楼大厦,是渴望建筑;那小草使劲像突破土层,是一种理想,那含苞待放的花朵想开放,是一种理想,那雏鹰望着父母飞行的姿态,是一种理想……理想无处不在。

  理想点缀我们的生活……

  理想易有,实现难得呀!

  理想宛如断线的风筝,如不紧随其后,风筝也会渐飞渐远,直至消失,理想宛如易一匹烈性的骏马,骑上它,却不拉着缰绳,迟早会被摔下,只得眼睁睁看着它在远去,理想宛如一株幼苗,如不用心栽培,你也不必指望它像你心中所想那样美丽而完美无缺。

  也许吧,理想就是如此……我们只得好好把握,努力奋斗,执著追求,因为,只要稍有松懈,理想便会拂袖而去,之前的一切一切会付之东流。

  要说天底下最悲的人,恐怕莫过于那些没有理想的人吧。他们像无头苍蝇似的,乱飞乱撞,不知所措,永远走不出那被浓雾笼罩着的森林,更实现不了自己的人生价值。

  没有理想,如同船只在大海中迷失了方向,只能是忍受海浪的冲击,而最终被大海吞噬;没有理想,如同鸟儿没有了羽毛,今生不能在天空中翱翔;没有理想,如同在沙漠里呆呆地望着海市蜃楼,生活在梦幻之中,不能自拔;没有理想,如同夜空中不会发光的星星;没有理想,如同枯萎的花朵,不被欣赏;没有理想,如同一只丑小鸭,永远不能变为一只高贵的天鹅……

  没有理想真可怕!

  有理想,虽不一定能实现,但总不会迷失方向,在人生的三岔口徘徊,没有理想比失去理想更可怕,因为失去理想至少能看到自己的不足,再卷土重来,继续去追求自己心中的理想;而没有理想的人,一生也只能活的糊里糊涂,永远找不到迷宫的出口,更实现不了自己的价值。

  理想让我们不再迷惘,理想带我们走向成功,理想让我们的人生不再枯燥。

  理想请点亮我们的人生吧!

  

高中周记 篇3

  每当在窗前的桌子上复习功课时,抬起头,就会看见几只可爱的小鸟飞过,它们舒展着翅膀,无忧无虑地从天空中滑过。这时,我会想;假如我是一只小鸟该会怎样呢?

  假如我是一只小鸟,因为我已经变成了一只鸟,那时侯,我还不会飞。妈妈教我飞。所以我要勤学苦练,一定要学会飞。我要飞到一个清静的地方,过着自由快乐的生活,这是多么美好。

  假如我是一只小鸟,我要放开喉咙歌唱,把美好的歌声传遍四方,让那些勤劳的父母和辛勤的老师,忙碌的人们暂时放下手中的笔和手里的活,小歇一下,让我把你们的汗水带走,给你们留下开心和欢乐。

  一天,我终于会飞了,我很兴奋,那时候是冬天,天气非常冷,我看见我亲爱的妈妈饿了,就出去找吃的。找的时候,我飞啊飞,飞到这,飞到那,怎么也找不着吃的。想到为我辛苦的妈妈,我不放弃,飞过万水千山,终于找到一些食物,我很想吃,但我想留给妈妈吃。然后,就把吃的拿回去了。

  假如我是一只小鸟作文600字看着我汗流浃背的带着食物飞回去,妈妈说:你长大了,懂事了,会找食物了。;我和妈妈用抱在一起。

  醒来的时候,看见妈妈很冷,一会,我找到了一个宝箱。打开一看,有一个法杖,我拿出法杖,一变,变出了一件衣服。让妈妈穿上。妈妈说:你长大了。;

  接下来,我拿着法杖去帮助人类,一会我看见一个小朋友生病住院,无钱治病,上不起学,我变出很多钱,让他们早点治好病去上学,小朋友说:谢谢你小鸟。;我开心地笑了。

  看到老师拖着疲惫的身躯给我们上课,我会用魔杖变出无穷的力量,给予老师,让老师永葆青春,永远年轻,永远漂亮!

  假如我是一只小鸟……

  我相信总有一天我们这些新一代的儿童会像小鸟一样,插上翅膀,自由飞翔,把祖国建设的更加繁荣富强。

高中周记 篇4

  过完只有四天的暑假,我被使光无情地拖入高三。

  高三,传说得很恐怖,是最重要的一年。每个人都劝我要好好读书,可我真的不喜欢读书。哥告诉我说:在高中成绩和人缘是证明潜力的唯一途径,人缘只能顺其自然,需要诚意,亲和力和谦虚;而成绩需要努力,需要付出汗水。所以他要我看中自己的潜力,而不要过分看中成绩。我想我要听他的话。

  此刻的我喜欢Jay,喜欢安妮宝贝,也喜欢郭敬明。因为喜欢略带伤感的唯美,喜欢伴着酸楚的纯真。想起以前的文字,柠檬和毛毛雨,城市,角落乞丐,浅蓝色的天空,流浪的浮云,善良的田鼠……幻想的年龄……呵呵…

  只是此刻的社会没有唯美,没有透明。有时候,在想自己的未来会是怎样。很多人都说我很聪明,只要我肯努力。但是我真的不想过这样的生活,我向往武侠小说里的生活:轻功踏水,路见不平拔刀相助,有各种武功套数……但现实毕竟是现实,我无法逃开。就像宿命。

  聪明?我真的聪明吗?聪明的人就该规划好自己的人生并为之努力奋斗,就该承担起属于自己的职责和使命,就该告诉别人自己足够有本事,聪明的人起码得对得起关爱自己的家人,但是我们有吗?

  泰戈尔有句诗“性格决定习惯,习惯决定行为,行为决定你的人生。”懒散惯了,无忧惯了,也就应重视自己了吧。

  业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

  好好读书吧,给自己挣个面子,也告诉爸妈说我长大了。毕竟高三不是开完笑的。

高中周记 篇5

  这一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼,一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着,望着……彩球渐飞渐远,我们的心也被牵得好远。

  精彩无须等待。开幕式一完,各项比赛就开始了。看,跑道上离弦的箭,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮;瞧,上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。

  最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上,有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。

  随着“叭”的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的杨建居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。她一直不紧不慢地跑着,可到了第四圈,他突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。此时,他成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在他身上。场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米……她不负众望,用他的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将他抛向天空,表达满心的喜悦。

  灿烂的阳光洒在我们每个人的身上,快乐在我们心中荡漾。这精彩的运动会呀,我们永远难忘。

高中周记 篇6

  此刻的高中老师大部分都不懂得因材施教,并且教学方法从古到今大体上,保守地讲,分明就是一成不变嘛:枯燥无味,有的老师还的理不饶人……

  “老师啊,我们的孩子就拜托您多指导指导了……”有的老师听了家长这么说,表面上笑得很亲切和蔼,口头上讲:“会的,会的!”,其实口是心非:“你们的意思就是说,你们的孩子学不好,不想学,就要怪我们老师没多指导了吗”

  ——这是一次班会课上老师的真情流露,不留意披露出了这段多么“委屈”的心声。

  其实,老师的想法错了!

  从主观上讲,我们学不好,有很多因素是我们自己造成的'。但你们做老师的就没错了吗老师不是要教书育人,教学解惑的吗

  我问:“我们为什么学不好”老师答:“因为你们不认真,不想学!”

  我问:“为什么我们会不想学”老师无语……

  是因为我们不喜欢这个老师,还是对学科没兴趣呢对学科没兴趣是因为不喜欢这个老师吗还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的这都有可能。

  可你们又会说了:“同样是我在教为什么别的同学都能学好你却不能呢“老师们,你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗每个生命都是一个独立的生命个体,都是与众不同的,它们相对独立,都存在着大大小小的差异。因此,可能别的同学智商比较高呀!或是她(他)对这一学科比较感兴趣呀!

  学习的好坏与智商的高低是有必须关系的,但从某种好处上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫:“勤能补拙,笨鸟先飞”吗(当然不排除,那么智商为零的)因此“兴趣”才是学习好坏的关键!

  老师们,你们听到那里可能会松了一口气吧:“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢那得靠你们自己培养!”错!“兴趣”就像一把刀,你磨好了,过一段时间不用,又置放在空气中,潮湿的环境中,那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数,它随时都会变化。说到那里,兴趣的消失与产生就不必须与老师无关了吧!

  可能以前,你被某个老师教时,你对那门学科很感兴趣,也学得不错;可一换老师,你就对那门学科嗤之以鼻了,并且成绩也一落千丈!这说明什么

  老师们啊,你们要好好反思一下,我们考差了,你们把职责全都推到我们身上来,让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑,很悲哀吗我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的职责这样的重负只会把我们累夸,写“反思”也并不能解决什么问题!只增笑耳!老师啊,你们也该反求诸己了!

  这天我们最后有个扬眉吐气的好机会,但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢更何况,我们也要“尊师”,否则要是让“位高权重”的班主任明白,但是要处分的,校规都“纵容”老师了,我们又能怎样样呢

高中周记 篇7

  时间飞逝,转眼间就成了小学六年级的一名学生,回顾过去的日子,似乎就发生在昨天。时间过得真的很快,在过去的日子里我们做过些什么事情呢?过去的日子有酸甜苦辣样样俱全,现在,我们还能做些什么呢?再过几个月,就要离开母校了,就要离开这个孕育我们六年的母校了,可见时间过得多快啊。

  时间如梭,我们要随时间掌握,随他们玩弄。却无能为力。时间是去了再也不会回来了。我们也一定要珍惜时间。珍惜自己短暂的生命。在时间的光速里,不能只有欢乐,也要有失败,这样才能平衡,让自己的生活更有意义。

  时间总是悄悄的从我们身边溜走,无声无息。

  就让我们一起珍惜时间吧,别让他们白白浪费了。

高中周记 篇8

  昨天(7月5日)是咱们夏令营活动的第一天,晚上有一个重要的活动——篝火晚会。

  为了这次晚会,我和刘天军积极准备了一个双人相声《歪批成语》。演出之前,咱们已经抽空排练了一下,效果还不错,因此我对这次表演很期待。

  晚会开始了,不少节目都很精彩,但我都无心观赏,我怀着一颗忐忑不安的心等待着咱们表演的到来。终于轮到咱们上台了,由于台词本身就很幽默风趣,加之咱们默契的配合,咱们的相声说得那叫一个有板有眼,我这么讲似乎有点自吹自擂的嫌疑。我要告诉你,我可没有吹牛哟,不信,你听,台下一阵阵热烈的掌声足以说明了这一点。这掌声是对咱们最大的鼓励和肯定,这让我感到非常的自豪。如果没有这几天在家一遍又一遍地练习,我在台上就不可能表演得如此顺溜。这真是一份耕耘,一份收获。我不光将自己的台词背得很熟,连搭档的台词我也记得。告诉你一个小秘密哟,表演时我的搭档忘词了,我及时提醒了他;在他把其中一个成语说颠倒了,我不慌不忙地将错就错,我相信应该不会有观众发现。怎么样,我的应变能力不错吧?好了,我不再臭美了,再夸下去自己都有点不好意思了。

  接下来的节目一个比一个精彩,同学们的情绪越来越高涨,开心的时光总是稍纵即逝,愉快的篝火晚会很快就结束了,真让人意犹未尽呀!好想好想恳请时光老人放慢他的脚步,让咱们的快乐延长一点,再延长一点。

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