小学周记300字

小学周记300字大全

　　导语：写周记的好处显而易见：可以作为日常练笔，培养学生语感；持之以恒地写作，有助于锻炼学生的毅力；下面是小编给大家整理的小学周记300字大全，希望能给你带来帮助!

　　小学周记300字（一）

　　今天，我们不上课，而是做了一个有趣的游戏。

　　首先，老师在黑板上画了一个圆圆的图形。同学们满脸的疑惑，静静地猜想：为什么要画圆形呢？画一个圆形又要做什么游戏呢？一个一个小问号不由在心中出现……老师猜出了大家的疑惑，便告诉我们 今天的游戏是——画鼻子。

　　老师让我们排队上讲台上来，看谁能准确地把鼻子画到圆形上。“唏——”一片得意声，同学们都笑游戏太简单，老师又告诉我们要闭着眼睛摸着画鼻子。“啊？”又是一片惊讶声。

　　游戏开始了，有的同学把鼻子画在了嘴巴上，有的同学把鼻子画在了眼睛上，有的.同学竟然让鼻子“跑”出了脸，弄得大家捧腹大笑。轮到我了，我摸着走上讲台，自信地拿起粉笔，大笔一挥，便完成 了。睁开眼睛一看，鼻子居然画在了额头上，老师说我画出了一个二郎神，我又不由自主的笑了起来。

　　老师语重心长的告诉大家，做任何事都要仔细考虑，也不能小看任何问题，一个简单的小游戏却把大家难倒了，并告诫我们以后做事一定细心认真。

　　下课铃响起了，我们停止了游戏，但黑板上却还留着我们画鼻子的印记呢！

　　小学周记300字（二）

　　以前，我们都眼睁睁的看着一年级的小同学拥有那么漂亮、先进的教室：黑板上，半边是老师写字的地方，半边像是一种照相机的'东西把老师电脑上的东西投射到那半边黑板上。就连他们的学习桌， 也是很先进的“小博士”学习桌。这些都是我们从他们的窗户缝里抬头看到的，我可真想在他们的学习环境中尝试一下。不过，这只是我的一个小小愿望而已。我们现在的学习环境只是一个再普通不过 的小教室，我真羡慕一年级的小同学。

　　我一直期待了三年的愿望，今天终于实现了！刚上楼，就听见锦雨在那里吆喝：“快来看呀，我们班变形了！”变形了？怎么会变形呢？我赶紧从后门的门缝往里瞅，黑布隆冬的，啥也看不见。看 着锦雨很兴奋的样子，我心里琢磨：看他这么高兴，难道是教室变成游乐场了？我赶紧一步就冲进了教室，顿时，我的眼前一亮，我惊呆了：哇，老天！我多年的愿望实现了！这教室跟一年级的一模一样 ！我简直太高兴了。陈老师对我们说：“这套东西我们终于拥有了，这么好的东西，我们一定要爱护，爱惜它！”

　　现在，我们有了这么好的学习环境，一定要加油努力呀！

　　小学周记300字（三）

　　我有一个宽敞明亮的教室，他也是我的”家“。

　　教室的前面有一块黑板，上面那黑白相间的图画真是”美丽“。它的上面有五星红旗，多媒体和广播，五星红旗挂在中央，显得十分高大，威风。每当我在上课开小差时，不经意间抬头仰望那五 星红旗，就会想起祖国以前的那些侮辱，变专心志致的听讲，长大后去报效祖国。而多媒体是用来上课的，广播则是提醒我们什么时候上课与下课的。

　　教室的.后面也是一块黑板，这里是用来出黑板报的，上面有李飘扬的画和沈强写的文字，俩人真是”绝妙搭配“。黑板报的中央是一棵大树，上面写着：新学期新快乐。两旁则是文字，还有许多 花儿”陪伴着文字“。教室的中间是我们小朋友”居住“的地方——课桌与椅子。我们经常坐在自己的座位上，听老师讲课，我们就在这样的学习中健康成长的。两旁则是雏鹰争章和学习园地，雏鹰争 章上有我们小朋友的姓名，只要谁做得好老师就给谁贴一朵小红花，作为奖励。而学习园地上则是优秀的作文和文字。

　　教室的上方则是四架电风扇和四盏灯，给教室又增加了一份”乐趣“。

　　我爱我的教室！

　　小学周记300字（四）

　　语文老师宣布周五要月考，这可急坏同学们了。

　　他们有的去新华书店买试卷复习，有的在家里不停地削铅笔，准备学习用品。我也不例外，在家里更加多了一份努力，做阅读、试卷、削铅笔、灌墨水，忙得不可开交。

　　到了明天，叮铃铃！上课铃响了，我们赶忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考试。不一会儿，老师匆匆忙忙地走进了教室，手里拿着一大堆考试卷，老师说：“今天我们进行一次语文测验。”说着把考卷发了下来。测验开始了，一共八大题，我开始做了。做着做着不知不觉已经做到最后一题了，可我发现前面还有许多题目没做，于是我开始把前面没做的题目一个一个“消灭”掉，费了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的题目，还有百分之一到哪里去了呢？原来我还有一道题没做，题目是“恼”和“劳”的`声母一样吗？“啊呀！我怎么偏偏没有把声母复习呢？”可世上没有后悔药，我便打了个钩上去。考完试，我回家一翻书，原来声母是每个拼音开头的第一个字母。可惜我那次考试只考了92分。

　　不过通过这次考试，反映了我这阶段的学习水平，说明我还要再接再厉，加把油！

　　小学周记300字（五）

　　今天，在小桔灯的课堂上，我们上了一节非常有趣的活动课，是老师让我们吹泡泡。

　　我们准备好了泡泡水和吸管，老师问谁愿意上来表演，同学们都争先恐后地举手，最后老师点王一楠上去，他鼓着腮帮子使劲吹，可是一个泡都没有吹起来。老师又点我，我轻轻一吹，就吹了一个 非常大的泡泡，同学们羡慕极了，我心里美滋滋的。然后老师又点了张紫雨，她吹了一个大泡泡，心里特别高兴，正在得意洋洋的时候，突然泡泡炸了，弄得她满脸都是泡泡水，我们在下面捧腹大笑。

　　最后，老师让全班同学一起吹，吹得满屋子都是泡泡，飞来飞去，五颜六色，十分美丽，就像到了海洋世界，我仿佛看到了许多小鱼在游泳，泡泡就是海水，我们就是小鱼，我们在海洋里自由自在 地游来游去，老师就像鱼妈妈，我们在鱼妈妈的带领下快活地成长。

　　通过上活动课，我明白了，干任何事情都是有技巧的，吹泡泡也是一样的.。这次活动课不仅让我们在轻松快乐的气氛中学到了知识，体会到了学习的乐趣，同时也增加了同学之间的友情。

　　小学周记300字（六）

　　每周三的下午最后一节课，是我最喜欢的一门课——《我们的世界》。这门课是JA志愿者老师为我们上的，老师总会带着我们做一些有意思的活动。

　　今天这节课，我们上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢？这个问题困扰着我。咦！老师发了我们每组一袋拼图。嗨！真巧，我们组是中国的'。其他组有英国的、美国的、法国的、日本的……这些拼 图上都标着自己国家主要的进出口货物。哈哈！拼图我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖”几下，我就把拼图拼得差不多了，嗯？好像有一块不是“中国拼图”的吧！刚开始，我以为这是拼图弄混了、弄错 了，就去向老师问明白，可是，老师却说：“今天我们要学习合作伙伴，每一组拼图里都有一块是别的国家的，是要你们有意识和‘别的国家’进行交换，这样就可以了！”

　　我们组是五组，我把一至四组的都看了一遍，美国？不是！英国也不是……只剩下六组了，肯定是他们组。结果证明我的猜测是对的。嘻嘻！知道啦，这节课我的贸易合作伙伴是法国！于是，我们开始 了有趣的“贸易往来”……

　　这样的课多么有意思呀！

　　小学周记300字（七）

　　今天，老师把数学试卷发了下 来，我激动地快要跳起来了，我得了一百分。

　　老师在讲试卷，我哪有心思听呀。盯着一百这个分数怎么看都看不够。忽然，老师叫到了我的同桌，我不觉一惊，赶紧把试卷翻了过来，听老师讲解。

　　还有一题不正确，老师没批到，要泡汤了。顿时我愣住了，心想：如果向老师承认错误，我的一百分可就保不住了。如果我不认错，我一个堂堂班干部在同学们的心目中那……

　　“哎”我是两者选哪个呢？忽然我想起老师的一句话：诚实是用金钱永远买不到的。我可不能撒谎呀。

　　一节课就这样过去了，我一点内容都没听进去。我赶忙离开位置，来到了老师面前指出了错误，老师说：“你主动向我认错很好，下回仔细一点，这回就给你一个满分。”听后，我从心底感激老师。

　　从此，有很多同学跟我结为了朋友，他们觉得我是个诚实的.孩子。是那件事教育我要讲诚信，我悟出了道理：只要自已诚实，也将会得到别人的信任。

　　小学周记300字（八）

　　今天早上第三节课，老师带我们全班同学到楼下操场上做游戏。老师让我们做了两个游戏，第一个游戏是“老鹰捉小鸡”，何国旭当“鸡妈妈”，蔡纬豪当“老鹰”，我们都当“小鸡”。这个“ 老鹰”即凶猛又狡猾，只想扑过来捉小鸡，在“鸡妈妈”的全力保护下，最后还是让“老鹰”捉到一只小鸡。第二个游戏是“丢手绢”，我们全班小朋友都蹲在一起，围起了一个大圈圈，老师首先给我们 做了一个“示范”，老师把手绢丢在陈凯的后面，陈凯拿起手绢去追老师，老师跑得很快，就蹲在了陈凯的`位置上，然后陈凯把手绢放到了蔡可可的后面，蔡可可站起来去追陈凯。可是追不上，后来我 觉得后面有脚步声，原来是蔡可可把手绢丢在我的后面了，我站起来拼命地追她。蔡可可跑的超快了，我也追不上，后来她蹲到了我的位置上。这次游戏简直是太好玩了，太有趣了我好想下次再跟同学 们玩玩其他更有趣的游戏。

　　最后，蔡纬豪跳了一只街舞，有的同学也跟着跳了起来。

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