关于期中考试后作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的期中考试后作文9篇，希望对大家有所帮助。
期中考试后作文 篇1
今天是发期中考试试卷的日子，我的心里十分紧张。下午，学校组织看电影，看完电影后，我们匆匆回到教室上英语课。回到教室后，黄老师说：“我来把语文分数报一下，好让你们知道自己考了多少分。”八十几的已经报完了，我松了一口气。报到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下来，季老师又来报了数学成绩，啊！怎么又是个92，思考题还只加2，这一次应该也算是中等吧！
回到家后，我好好分析了一下试卷，语文主要错在语句不通顺上，否则我拿个97分绝对是绰绰有余。数学我主要错在计算，因为计算所以我被扣掉了三分。以后我做语文试卷，做完了一定要认真读，这样语句才不会不通顺，才能拿到高分。数学一定要多用草稿本，这样计算才不会错，以后还要多做做思考题，争取以后思考题的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了这几点，我以后的考试分数一定会名列前茅的。
期中考试后作文 篇2
期中考试可算是考完啦。第七节课是校本，我兴冲冲的拽着书包跑下来了。第八节课体育训练，又能在操场上奔跑了，心中啊别提多美了。
我刚‘’飞‘’到了操场上，哼着小曲，“咱们老百姓啊，今天真高兴……”这时，我瞄见了背着书包溜下来的同学：“数学出分了！”这下又将我刚放松下来的心提了起来，第八节课的训练也没安心，脑子里满是数学成绩。
好不容易训练结束了，我飞速回到教室，自己座位上。数学卷子早已在桌面上静静地等我了。
“咚咚咚”一阵心跳，我深吸一口气，嗖的一下抽出卷子，把它“啪”的一下倒扣到桌子上。摩擦着双手掀起一角，呀，一个“3”从我眼前闪过。我心里不停的祈祷是个三位数！一定要是个三位数！我那颤抖的双手把卷子“啪”的一声拍在了桌子上，一个血红的“8”映入眼帘，“哎呀”我趴到了桌子上，哪怕是个“93”分也行啊，这下可完了！
期中考试后作文 篇3
“啪!”小美捂着火辣辣的左脸，踉跄着退了几步。
“看看人家小亮，这次考了100分，你为什么只考了55分?”小美爸怒不可遏。
小美十分委屈：“爸，这也太不公平了吧?人家小亮聪明绝顶，头上都只剩6根头发了。我能考他一半多的分数，已经很不错了!呜呜……”
期末考试后
“啪!”小亮抚着火辣辣的左脸，简直不敢相信老妈竟会打他一耳光。
“哇靠!有没有搞错?小美只考了61分，他爸带他去吃肯德基。我考了98分，还要挨打?”
小亮妈语重心长：“你咋能跟小美比?看看人家一头乌黑亮丽的长发，多俊!你呢?人丑，就要多读书嘛!”
期中考试后作文 篇4
持续四天的期中考结束后，一场大雨接踵而至。雨水洗去树枝叶上的灰尘，洒下满地秋花，却不能驱走同学们心中的紧张。
“你说我能考好吗？”小悦愁容易见，问我。我对她笑笑，并没有说什么，因为我也不确定，对别人夸下大话，要是没有实现，那就……
在几个星期前，我信誓旦旦地告诉小悦，这次期中考，我们两人的数学成绩一定能高过三位数学科代表。我还记得她红彤彤的脸，瞪大的眼。现在想起这些，是悔不当初。
“快回教室，发数学考卷啦！”
我们快步回到教室，心跳却比脚步更快。砰！砰砰！眼见发考卷同学脸上的各种表情。砰砰！砰砰！一位发考卷的同学经过。砰砰！砰砰！有人拿着试卷向我走来。砰砰！砰砰！他又拐了个弯。砰砰！砰砰！砰砰！……后桌问我一道题解法，我转过身去，有些心不在焉……
终于，一位同学在我桌上放了一张考卷。砰砰！我抬头看向她，她脸上没有什么表情。是怎样的呢？分数高吗？我正犹豫不决，同桌就拿起来，“哇”地一声。我的心跳频率在这时密集到极点，砰砰砰砰……他放下卷子，我先看了姓名，不错，是我的，再看了分数——鲜红鲜红的“143”。一瞬间，全身都舒开了。这时我才发现之前手握得有多么紧，我一边活动手指，一边朝小悦望去。她也发到了考卷，只是她背对着我，我无从得知她的神色。我深吸一口气后，才站了起来，一步步走了过去。小悦考了137，差不多稳赢了。
后来，我们询问了三位数学科代表的成绩，询问过程中，心里还是有些忐忑不安。当听到最后一个科代表说出她的分数时，我心里蓦地一下，喜悦之情铺天盖地而来，整个人有些晕乎乎，鼻腔里一阵酸涩。我们成功了！我和小悦相视一笑，她拉起我的手，跑了起来，跑到外面。风抚过我们的脸，天空晴朗无云，湛蓝天幕下，我们心跳如鼓，鼓声清脆有力……
期中考试后作文 篇5
“啊!”全班同学听到这个令人头皮发麻的消息，立刻发出惨绝人寰的哀嚎。原本充斥教室里的轻松气氛顿时化为乌有，如同霎那间乌云密布，五雷轰顶，世界末日来临般。到底是什么事让全班感到无比痛苦?那就是冷酷无情的期中考即将来临。
放学钟声一响，我马不停蹄地回家告诉妈妈这天大的消息，她向家人宣布：“正式进入备战!Fight!”。之后这几周的家人旅游计划，开始订定复习计划，并马上生效实施。为了迎接五年级的第一次月考，我缩短休闲娱乐时间，每天按部就班，分配好时间，将背诵记忆型科目与思考计算型科目交错安排，让左右脑力能相辅相成，达成事半功倍之效。我下定了决心，要做好准备，跟“期中考”这混世魔王较劲一番。终于，两军开战了。
考试当天，教室里鸦雀无声，万籁俱寂，有的同学看起来信心满满，有的同学则是露出无所适从的模样。而我像是热锅上的蚂蚁，急急忙忙地翻阅课本和练习卷，深怕复习不全，还有遗漏的地方。“当当当……”监考老师发下考卷，有的同学看到题目马上振笔疾书，有的同学却紧蹙眉头，停笔不前。而我则先在心中默念妈妈交代的答题注意事项，再深呼吸，以如履薄冰的态度作答。
考试后，老师发还试卷，眼前的情景只能用几家欢乐几家愁来形容：得到好成绩的同学眉开眼笑，成绩不好的同学则愁眉苦脸。我对我的成绩感到不满意，眼泪几乎夺眶而出。检讨过后，我发现我的弱点在于判断题目和粗心，会一时脑筋打结，在一知半解的状况下就作答。我必须改进，以求下次好成绩。
我带着忐忑不安的心情回家，一放下书包，就奔向妈妈的怀抱。妈妈轻轻摸了我的头，和蔼的说：“我相信你已经尽了全力，只要尽力，那么所有的辛苦都值得了。”听了这番话，阴霾一扫而空，我重新获得动力。我对自己说：“要更认真、更努力，不辜负家人和师长对我的期望!”
期中考试后作文 篇6
期中考试后，我该为孩子做点什么？
开篇前，首先感谢校讯通让我远在他乡看到老师们发的短信！在遥远的非洲，没有中国移动的信号，手机是无法接到校讯通短信的，但是通过网络我看到了今天老师给家长发来的短信。
徐老师的短信：期中考试出题难度比例为262，分段成绩如下：……。您的孩子属于哪个分数段？今天下午90分以下的孩子留下，我辅导到5:20。您能为孩子做点什么呢？祝孩子不断进步！
高老师的短信：本次期中考试为了让孩子适应小升初的试卷，本次考试题目有一定的难度，通过考试确实发现了孩子们的薄弱环节，为下半学期的教学提出了更高的要求。我会和孩子们一起努力的！希望家长针对孩子的学习也做好配合和督促！
通过网络，我今天看到了孩子的试卷。女儿这次的成绩是：《语文》98分，《数学》98分，英语成绩还没出来。感谢老师们对孩子的悉心培养，老师们对孩子的学习是如此用心，我们做家长的应该为孩子做点什么呢？全力以赴、赴汤蹈火、义无反顾……
帮助孩子提高写作能力
这次期中考试的作文《小草》，女儿写得不错，值得表扬。今晚我又看了她的其它两篇近作——《记一次有趣的春游》、《期中考试总结》，不甚满意。特别是《记一次有趣的春游》，记得像流水，对主题无关的话语过多，又被我大刀阔斧地修改了一下。回家休假时多带女儿体验生活，学会观察周围的人和事，锤炼自己的写作语言。
帮助孩子提高空间概念的想象力
这次《数学》考试的两题的失误是可以原谅的.，暂且不表。还得从上学期刚接触正方体说起。刚接触正方体时，一次课后作业错了一半。可能是女儿的思维从原来的点和面，一下子接触到现在的立体，想象力出现了困难。以至于当时做了好多正方体，看到实物再做题。《数学》是学好理科类知识的工具，必须掌握这个工具。这个需要多观察一些物体的外观及摆放规律。
给孩子减压
我一直认为培养孩子的潜能最重要，这首先就是要为孩子减压。减压和学习好像很矛盾。在竞争激烈的教育时代，谁都担心自己的孩子成绩会落下去，给孩子上补习班、增加作业量等。减压就是让孩子有更多的时间去玩，让孩子不把学习当压力。减压意味着减少写作业的时间，把学习当作乐趣，所以必须提高学习效率，培养学习兴趣。在孩子知识掌握的情况下，家长不能额外给孩子增加作业。
……
说了一大堆，还得想办法付诸行动！谁让我是孩子的家长呢？
期中考试后作文 篇7
期中考试我打下100和98分，自己没有考好。我本来可能得双百分的，可是我粗心扣了2分。
一发下考题我觉得不难，能得双百分。下学后我告诉妈妈我能得双百分。可是当老师念分数时才知道我错了两道扣了2分。连线应该连三个我却连了两个。我心里很不高兴。
因为如果得了双百分，老师就会表扬我，同学们也会羡慕我，说明我学的也好。可是我现在数学得100分，语文却粗心丢了2分，这是由于我骄傲的缘故。
我以后要谦虚，做作业时，不去和别人说话，要认真写作业，不潦草，老师教过的知识都记住。努力下次得双百分，不让妈妈和边老师失望。
期中考试后作文 篇8
刚刚期中考试完毕，等几门课的成绩出来时，就让我大吃一惊。完了，一种不祥的预感油然而生，回家一定要卷起一场轩然大波了。唉，没办法了，只能回家挨骂了。我已经对成绩大体有所了解了，回家就等挨批了。
都怪这次理科考得太差了，不该错的题目都错了。凌枫，我觉得这次你都能和我一个水平了……唉，知夏，还说呢，我的语文作文都没写完呢……赶是赶不上你了。不过昊轩，萧何他们和你应该不相上下，这次他们考的都相当好。咱班前十我这次落下来了，没希望了。我只能唉声叹气。
萧何，你总分多少？”“三个4”萧何回答说：“完了，咱俩只差1分啊！我竟然不敢相信。”“知夏，你多少分啊？”萧何问我，443呗，你多厉害啊，是吧。我用一种仇恨的眼光看着她。
姐。不就1分吗？至于吗？你们前十名的位子都坐了3年多了，“让我们做做还不行吗？”行，你继续做，下次考试把你撵下来。等着瞧，哼，我简直气到爆了，哈哈，昊轩比萧何多2分，笑什么笑，下次也把你一起赶下来。我说，然后昊轩便不再言语，一幅遵从的样子。
慢慢地，时间又过去了一天，下午回到家，我做贼心虚了，一切顺着父母的一切意愿走。“考的怎么样？”母亲的脸板得有点怕人，我被吓得都不敢回答了，“啊，还行。”每次考试都说还行，等成绩单发下来时就会一塌糊涂了，我只好撒谎说还不知道。
说说我的母亲吧，她是刚柔并兼的母亲，该疼我的时候就疼，该严格的时候就严格，可以说算一位好妈妈了吧。母亲没上过几年学，大字不识几个，虽然只知道让我们好好学习，但她根本理解不到我们有多努力，困难又是多努力的阻碍我们，所以如果我考不好，她只会说：“自己不努力，哪有什么好成绩啊！从来体会不到我的处境。
于是我匆匆忙忙地吃完饭，便回屋做作业去了。尽管自己心中装满了诸多恐惧，但还是尽量让自己镇定下来。
直到成绩发下来的那一刻才发觉一切都是真的，不是空穴来风。
我再也忍不住了，被莫然拉出了走廊，把自己放开让自己大哭了一场，靠在莫然的怀里，让自己卸下那沉重的包袱，得到真正的释放，也许积累的压力太大，我第一次在学校哭出了声。那天的下午，我一辈子都会记住。
星期五的中午我值日，刚拿起扫帚便被老板叫出去谈话。其实我自己去找过他，但他没在办公室里，我早就猜到班主任一定会找我的，因为我的成绩下降了，基本上其他同学都有进步，而我却往回倒。
“你这次考得不好知道了吧，其实没关系，只是一次考试而已，又不是中考，别太在意。物理化学不行，那就在这方面用功多努力，上课把老师讲得弄明白，然后课下自己复习，预习，就一定会取得好成绩的，你有什么想法，说说吧。”老板说。
“其实有的题都会做，只是计算错了而已，考成这个样，我害怕……”话音未落，老板就说：“害怕什么，不需要害怕，你就是太懂事了，不需要那么听话，不需要给自己太多压力，要学会放下，你不应该考虑家庭，家里的一切事情与你无关，你只要管好学习就OK了。”听道这，我不觉流下了眼泪。
“其实你的能力很强，只是未发掘出来……你有一个妹妹，就应该给她代好头，做个好榜样。你现在可能对家庭有什么抱怨，当你真正长大后，你就会感谢这个环境，感谢这个家庭所给予你的幸与不幸。”老师说到这，我想到了一段话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身……”想到这里，我的心里忽然有了勇气。
期中考试后作文 篇9
我在期中考试后怀着不安的心态走出校门，坐上了车。我坐在车上忐忑不安地想：“我语文能考好吗？数学又能上90吗······回家又该怎样和妈妈说呢······语文我会考得不理想吗······”不知不觉中我到了家，下车拿上书包上楼，比平时慢了一倍。心里在想该如何回答。妈妈询问：“考得怎么样？感觉怎么样？有不会的题吗？试卷都写完了吗？时间够吗？检查了······”“停停停！时间差不多，感觉还行吧。”我回答。
下午，我一如往常地把检查本送给语文老师看，在准备离开时，数学老师突然说：“何贤妍，考试考了多少分？”“啥？我怎么知道？”我心想。“数学能考上90分吗？”数学老师接着说。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地说。“也许，应该，差不多吧。”心想：“好吧，只能这么说，考试后结果我哪知道，只能用用非常非常不确定词。”我看到数学老师一笑，我就急忙离开了。走出办公室我深信一口气“呼——”心想：“天啊！刚才可称得上是死里逃生。”第二天下午。“唉！听说语文我们班90分以上好少。”“是吗，是吗，那我是没希望了······。”“喂喂，喂！听早来的人说老师拿了一把戒尺！”“额，不会吧！老师真的带了吗？”“是真的！是真的！”······上课时间到。语文老师来了，严厉地说：“你们说试卷简单，结果考成什么样！好好反思反思！”“完了，真完了！我肯定没有上90。”“接下来写课堂作业······唉！”
唉！此刻真服了那句话“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根！”
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