【精华】中考作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的中考作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考作文 篇1
傍晚，我透过厚厚的玻璃窗，看到路边那一片黄晕，知道那是路灯开了，便下了楼，走在亮着路灯的马路上。
夜很静，路上似乎只有我一个人。说实在的，自搬家到这里的八年间，虽然家就在马路边上，但我从没有观察过路灯，甚至连仔细看也没看过，想到这里，我不禁停住了脚步，在路灯的照耀下，伸出双手，任路灯橘黄色的光芒透过密密的树叶，泻在手上。我细细地观察起了路灯的颜色：似乎路灯的颜色是柔和的橙色，它既不像家用的日光灯一样刺眼，也不像霓虹灯的善变，只是给人一种朦朦胧胧的安全感。我开始思考路灯的意义。按现代汉语词典中的解释，路灯即安装在道路上照明用的灯，我陷入了沉思：难道路灯的意义只在于在黑暗里照明吗？人们有赞颂阳光的活力，也有赞美月光的皎洁，但又有谁会认为路边那平平常常的路灯也是一种美呢？生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
当你在黑夜里匆匆路过马路时，请放慢匆匆的脚步吧，抬头看看路灯的光，其实它很美。
中考作文 篇2
爱玫瑰的娇艳情致；爱牡丹的国色天香；爱荷花的出淤泥而不染；更爱蒲公英放弃的美丽。
微风拂过，草绿了，花红了，蒲公英首先绽放了。黄黄可人的笑脸，在春风中变化，不几日就由大地生产出一片片白花花的降落伞。降落伞是为飞行而准备的，为远行而制造的，为梦想而放飞的。
喃喃细语中，长大的它放弃了母亲温暖的怀抱，放弃了脚下熟悉的土地，放弃了邻居花花草草的深情挽留，它飞向天空，飞向远方，去寻找，它要闯出一番新天下，实现好儿女志在四方的梦。
于是，你从北国走来，北国有你的足迹；你从江南走来，江南有你的家园；你从西部走来，西部有你的事业，你从东方走来，东方有你的故土。
“放弃让它走遍天涯，见多识广！”啧啧称赞中，这是玫瑰、牡丹、荷花最羡慕最佩服你的话语。于是，它把这些话送给她，让她确信并分享。
天空泛起鱼肚白，雏鹰在其他鸟雀还贪恋温暖的巢穴和妈妈的体温时，放弃了眼前的幸福，迎着初升的太阳，跃跃欲试挥动翅膀，开始尝试飞行了。
它紧抓树枝，舞动双翅，尽量保持平衡，它“嘎嘎”叫着，为自己加油鼓劲，终于白云飘过来了，和风吹过来了，它张开紧抓树枝的利爪，放弃巢穴，飞起来了！虽然飞得不稳，几撞悬崖；虽然突变的气流会让它跌落万丈，粉身碎骨，但它终于挺过来了，因为它向往那美丽的蓝天，它的梦，为了作为鹰的荣耀，它在飞翔。
“蓝天白云，无垠的大地阿！放弃温暖的巢穴，是为了拥有广阔的蓝天和大地。“它把这些话送给他，让他确信并分享爱。
我，来自遥远的'西北宁夏，在银川上学时的班上，因学习成绩优异，我是同学眼中的王者，是老师心中的红人。而来到教育大省湖北，教育强市武汉，面对起伏不定的成绩，从众星捧月到成绩跌落，我难过过，失悔过：假如不来武汉，我会是多么优秀？“不与高手过招，你永远都不是高手。”妈妈的提醒，让我心中绽放出一朵开不败的花。
放弃那个曾经的过去，在强手如林中去学习去拼争去证明；放弃自我的灰色，在新环境中去适应去寻找去获得，去证明强者在哪里都是强者，是种子在哪都能发芽，是花儿，最终定会绽放出美丽的花朵。
放弃，你的背影是一道绚烂的彩虹，你的转身是华美的传奇，在你美丽的倩影中，我微笑地看着：因远行追梦而美丽，因翱翔天地而美丽，因生发绽放而美丽。
中考作文 篇3
合作转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……
那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”
李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水平低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句："Pay attention！（请注意）“我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。
中考作文 篇4
拼搏是人在身处逆境、面对挫折时表现出的一种可贵品质。古往今来，成大事者无不经历这样一段过程：居里夫人在探究镭的实验中，其实验条件是及其简陋的;莱特兄弟在制作飞机时也曾被别人取笑为“白日做梦”。即使如此，他们都没有放弃。因为他们心中都有着坚定的信念，他们坚持奋斗，勇敢拼搏，最终才取得了如此巨大的胜利。
或许有人会提出疑问：拼搏与成功是否存在着一种因果关系?是不是因为拼搏，所以成功;只有拼搏，就会成功?其实，这不是绝对性的，并不是只要拼搏就能够百分之百的取得成功。因此又有了：拼搏≈成功。就比如《劳山道士》中的王生，他听从道士的话在道观里劈了两个多月的柴――他拼搏了，但是却没有得到实用的仙术――他失败了。这“拼搏≈成功”中的“≈”表明有大部分可能会获得成功，可那生育的小部分则是失败。即使如此，但是我们还可以得到一个绝对的公式――
不拼搏≠成功。这在数学中被称作不等式，表示两边不相等。而它用在此也恰到好处。释义：不拼搏就永远也不会得到成功。你最好想都不要想能够在家睡着大觉，等着成功能够来敲门，这是不可能的。从某种意义上讲，拼搏与成功的关系就如种子与麦苗一样，春天里没有播下种子，来年就不可能会长出麦苗。如果你没有负出努力，去拼搏，就不可能会获得成功。可能有人会说：没有付出努力却意外地获得了成功，这种事情也是有的啊!那么我可以说：这种可能是小之又小，几乎可以忽略不计。
说了这么多，终归有一句话是正确的：因为你拼搏过了，所以才获得了成功。
成功都是自己努力付出的结果。
中考作文 篇5
生活就是舞台，每个人都希望在舞台上华丽绽放。每当看到别人在舞台上尽情释放自己的光彩时，我的心中总会有一丝酸楚，我也要成功!我在心里为自己鼓劲呐喊，加油!
看着镜子里如丑小鸭一般的自己，我多么希望终有一日能蜕变成一只美丽的白天鹅，多么希望站在舞台上的那个人是我，能赢得满座观众的喝彩，我要为此努力，争取一天出人头地。
考卷发了下来，无数的红叉叉发出刺眼的光芒，同桌探过头来：“哇，少爷你可考得真好啊!64分，又创记录啦?”
我沉默了——无数次的努力，却无数次的失败，也曾无数次的不甘心。我挣扎着试图当个成功的角色，我似乎已经嗅到成功的滋味了，但掀开层层的轻纱，发现仍是一片海市蜃楼，伸手去探，永远摸不到成功的影儿，无法往上攀。一个人躲到角落里，一滴滴泪水顺着脸颊流下，慢慢净化了心中的烦恼，不，我要化悲痛为力量，为自己鼓劲，加油!
我依旧是那个在铁轨上追赶太阳的孩子，日夜不停地奔跑着，我跌倒过、挣扎过，坐在太阳下擦着那不断的汗水。太阳似乎触手可及，我却永远跟不上它的节奏。现实很残酷，一次次的失败，一次次的磨炼，让我越挫越勇，越来越坚强。
从此，当别人都沉浸在美好的睡梦中时，我仍在书桌前奋笔疾书;当别人谈笑风生时，我坐在一旁冷静地思考数学问题;当别人在电视机前追剧时，我坐在椅子上背着一张张复习资料;当别人在体育场上嬉闹时，我正赶着上各种补习班;当别人在饭桌前享受美食时，我正啃着馒头做着作业……成功之花在心中悄然绽放。14岁，花一般的年龄，必有很多拦路石，我要为自己鼓劲，让我用勇气征服你!
“91分!”声音在教室间久久回荡。终于，我登上了那个舞台，尽情演绎美好的未来。面对大家崇敬的眼色，我心里充满了一股豪情。“世上无难事，只怕有心人。”只要有那么一股劲，定能成功!
为自己鼓劲，插上更美的翅膀，傲然飞翔!
中考作文 篇6
从各科的成绩来看，刘利田是个不偏科的学生。但是，小刘却告诉记者，他其实也“偏科”，相对来说，文科是他的弱项。谈及中考，小刘说，要想把优势科目的“优势”发挥到极致，把“劣势”科目的“劣势”降到最低，临考前的复习和考场上的“小技巧”是非常重要的。
考场上，别太“较真儿”
小刘奉劝大家，考场上，别在一些“小坎”上计较，以至于耽误了后面的大题。
他说，“我数学考了满分。但当时如果不是我摸索到了整个试卷的难度，控制住自己的心态，调整做题策略，可能也会考糟。”小刘说，当时数学卷子拿到手后，他做得很顺利，直到填空题的最后一道。“那道题我一时间找不到思路。”但这时候小刘并没有慌，而是赶紧接着做下面的题。“等所有的题目都做完后，我再返回来看那道题。结果，等我费了半天劲把它解出来的时候，时间已经过了整整20分钟。我刚把答案填上，考试时间就到了。”小刘说，能把后面的题目都做完，即便这道题做不出来也没有什么遗憾了。
临考忠告
一、考场上，遇到不会的题先跳过去，避免影响心情。一般来说，选择题的最后一道、填空题的最后一道、大题的最后一道的最后一问，都比较难。
二、对于自己的优势科目，考前看看基本概念，把以前做错的题目再拿出来看看。对于理科，还要动手再算算。
三、对于自己的劣势科目，不要放弃，在最后的时间里，能提高多少是多少，要坚持到最后。刘利田说，相对来说，文科是他的弱势科目。所以，在最后复习时，他更重视文科的复习。在复习语文的时候，他把主要精力放在对课外阅读的复习上。“这部分有很大的提升空间。”小刘说，最后他拿出自己做过的卷子，把课外阅读部分择出来，两三篇阅读一起对照来看，找一些设问、答案的“规律”。此外就是利用一些零散的时间，看看诗和字词。
中考作文 篇7
那声音常在我心田
“孩子，好好学吧！”
这是父亲不常说的话。却常在我心田。
我的父亲是一个特别好学又很节约时间的人。他的根在乡下的黑土地里，在那里，他饱尝了风雨的锤炼，最终他从那贫瘠的土地里连根移了出来，种在花团锦簇的城市——他告诉我，这是他学习的成果。
他说他从没有多用一点功。只是用一节课的时间完成了两节课的事。
我一开始不相信这会有什么好的结果而且十分不满意他那每天晚上给我多加的两节晚自习。
有一次，在做一道数学题时，我们发生的口角。
“你怎么搞的，连这么简单的题都不会。”父亲说。
“这道题我算对了，只是少了一步而已！”那是一道“无关紧要”的步骤，只是一个去括号！
他对我的不重视十分不满：“你还没有到这种水平，怎么能不写呢？而且你的心思现在都不在学习上，在这里坐一节课，真正学了不到一课间！我只需一节课就能学完你两节课的内容！”
我像是被点燃了导火线的炸弹，情绪一下子就上来了：“你又不是我，你怎么知道？！”
“你......”父亲猛地抬起手，两眼瞪得很大，好像往外冲着火，可里头却似乎包裹了一种像快要结冰了的水，那种溢不出，却隐藏了无限的冰冷的伤感与想要涌动那种温暖却涌不了的水。
我闭上眼，等待着那落在脸上的巴掌、那火辣辣的痛。
良久，我慢慢张开眼睛，父亲的手已然放下，他说：“孩子，好好学吧。”
他的声音有些沙哑，却饱含了那种望子成龙、望女成凤的强烈心愿。
我的泪在眼里打转儿。
（我忽然觉得父亲老了，头发一根根白了，不再是当年那我最喜欢玩弄的黑发了。那背渐渐弯了，不再是那个曾经背着我到处玩耍的笔直的脊梁了。那声音渐渐低了，不再是当年那在山上大喊，骗我把狼叫来的明亮的声音了。
“孩子，好好学吧。”
父亲，你可知道我现在有多么后悔，多么想回到您天天背着我游戏的那些岁月。
而时光已然流走，不可挽回了。
只有把握好现在的时间，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”）（这一段老师建议批掉）
父亲，我终于懂得您的心,那一名终告，就像前进道路上的指路牌，为我指引方向。
到现在，它还常在我心中响起。
中考作文 篇8
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。
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