小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。
--题记
晨光的爱如阳光般穿适我的心身，在我的心弦上奏响一曲温馨的歌。
他们，：“让我赢得在人生的起跑线上，”或者是：“没有让我输在人生起跑线上。”
不要太在乎起跑线。方仲永可谓是赢在人生起跑线上把同龄的孩子远远的甩在了后面可是结局却“泯然众人矣”可悲可叹。然后在不自觉中犯同样的错误的人却屡见不鲜。
自然而然。他们让孩子们踏踏实实、快快乐乐地度过每一天，稳稳当当地走好人生的每一步，因为他们认为平平淡淡才是真，不要因一时的输赢而让他们在人生的'某个起跑线抢跑。因为抢跑往往会犯错，甚至被罚出人生的赛场。
一望无垠的地平线，在黎明的来到的那一瞬间，他的面孔变得绯红了，因为它既快乐又害羞。
小学的作文 篇2
那天傍晚，晴空突然布满阴云，一场大雨将至。我开始埋怨大自然，连一天的晴朗都不给我，只好悻悻地立于屋檐下。
来到车站，没有一会儿功夫，雨点就拍打下来了。我急忙撑开早已准备好的伞，不禁为自己“非凡”的判断而有些飘飘然了。“多亏临行前带了伞”，我想着，露出了得意的微笑。我下意识的向两边望了望，等车的人群间已经形成了一条“分界线”：一边是没有伞人，他们有的.用手抱住脑袋，有的用一些能遮住雨的东西挡在头上，大家都不时的仰起脸，用无奈的眼神望着这场雨；而另一边是包括我在内的有伞的人，你看，那位在伞下眺望的小姑娘，那泰然自若的神情，分明是在欣赏这雨中的景色。
人们都在静静的候车，各色各样的伞在我眼前晃动。突然，在雨丝中，一个朦胧的身影慢慢靠近了，更近了，一位9岁左右的小女孩清晰地映入我眼帘。她一双明亮的眼睛中带着惊讶，注视着车站上的人群，她明显地皱起了双眉，更高的举起手中的伞，向一位在雨中被淋湿的老人走过去……老人和小女孩都露出了微笑，那么的甜。
顿时，人群中出现了微微的骚动，我垂下了头，撑起伞，向“分界线“那边移动。渐渐地，两边的人越来越近，直至相融了。
这时，我不再怨恨下雨天，因为我在雨中看到了最美的景色，触摸到了生活中的美丽。
小学的作文 篇3
“五一”劳动节，我和两个姐姐一同去广场玩。我看见了很多小朋友，有的在钓鱼；有的在玩碰碰床；还有的在玩打气球。而我只想做手工—给石膏涂色。我选择了给功夫熊猫涂色，在涂色中，由于我心急，所以没涂好。我把眼睛涂成了红色，把鼻子和嘴巴涂连起来了，身子涂成了紫色，耳朵涂成了天蓝色，使石膏相变成了一个大怪物。把它放在那里，一点也不可爱，看上去它在生气。后来在姐姐的.帮助下，我重新修改了一下，这下比原来可爱多了，它好象也高兴了。我把它带回家，并把它放在显眼的地方，时刻提醒我：做任何事要细心，不马虎，不能一口吃成一个胖子。
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