我的小学作文优秀(4篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小学作文 篇1
马上就要开学了，妈妈准备给我买个新书包，吃过中午饭，我们就出发了。
首先我们去了胖发祥的几个超市逛了一圈，可都没满意的，然后我们就继续去小店里转，转了好几家，终于找到满意的了，妈妈挑中的是双肩背包，而我喜欢的是一个小背包，最后，妈妈决定两个都买，大的可以留在学校，小的可以专门装家庭作业用，这样我就不用每天都背那么多书了，妈妈为我想的.真周到，在新的学期里我一定会好好努力学习的，谢谢妈妈!
看我的新书包漂亮吗?
我的小学作文 篇2
我家的电视机旁有一盆植物，它的枝长的胖胖的，像个大人的手掌，上面还张满了许许多多的刺。你们猜猜这是什么植物呀？哈哈，你们猜对了，这就是仙人掌。
仙人掌好像是多大人的手连在一起，在最顶端开着一朵黄色的花，层层叠叠的.花瓣围在一起，中间有许多的花蕊，像一群可爱的小蝌蚪。
仙人掌生命力顽强，妈妈告诉我：&ldqu;仙人掌的祖先以前生活在沙漠里，沙漠里很热又缺少水，许许多多的植物都没办法生活，唯独只有仙人掌可以在那生活&rdqu;。我好奇地问妈妈：&ldqu;为什么仙人掌可以在沙漠生活呢？&rdqu;妈妈笑着回答道：&ldqu;因为仙人掌的肚子里面有许多的水分，它的刺可以防止水分流失&rdqu;。怪不得呢，我很少见到妈妈给仙人掌浇水呢。
听到我的描述，你们是不是欢上了仙人掌的这种品质呢！
我的小学作文 篇3
开学不久，《文明礼仪养成手册》发下来了，我很是苦恼，《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次，而且每次填写的时候，我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条，而且总是打上“Ｏ”，我每次看到这个符号，心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗？因为“会自己整理自己的物品”这条对于我，有些困难。
每当我将书桌上的物品整理好，书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到书了，笔了……我总是拿出来后，不会再放进去。只是将他们堆在书桌上，大大小小的东西堆压在一起，我看到我的书桌是多么乱时，心里有些别扭，我会想：整理一下，不行，到时候又要乱了，不整理，也不行，妈妈又要唠叨了。所以到最后，我选择了后者，管他呢，反正妈妈迟早也会帮我收拾的……
日子久了，这几乎成了习惯。一次，我的小嫂子从老家过来，来我家住一段日子，她来我家的头天，就被我的书桌“吸引”住了，她看着书桌上大大小小的.物品后，又看了看我，然后，摸摸我的头说：“陈薇，你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢？”我听了小嫂子的话后，想了好久，才明白过来，既然别人都把我的缺点指出来了，我就应该改正。其实，整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀，只是我自己不肯做罢了。既然已指出了，我绝对不会让这个缺点存在。
那天以后，我总是在不想整理自己的物品时，在心里默默地喊：“你想让你的缺点还存在吗？”慢慢地，我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了，轻轻松松，并没有我开始想的那么困难。从此，我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”，我也对我自己多了一份自信。
我的小学作文 篇4
我眼中的春天是秀丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一齐走进春天。
春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞；河边的柳枝；路两旁的迎春花；公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树
在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸；柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一向垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的舞姿让人百看不厌；马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花，黄的'是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，仿佛在告诉匆匆行走的人们：春天来啦！春天来啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，仿佛在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧！
春天是秀丽的，可又是短暂的，她不仅仅仅给我们带来了完美的风景，还给我们种下了期望的种子。我爱这秀丽的春天！
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