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老师我想对你说小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的老师我想对你说小学生作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对你说小学生作文1
老师，我想对您说的话比天上的星星还多；比海洋里的小水珠还要多；比天上的星星还要多。老师，您是伟大的，您是辛勤的园丁，您是一支燃烧的蜡烛。当我看见天上火红的太阳时，就会想起您那灿烂的笑容。天晚了，我早早地进入甜美的梦乡，此时，您还在夜色中为我们批改作业，还在为我们操劳……
老师，您不是铁打的，也需要休息，请坐在沙发上，喝一杯茶，看一本书吧；您辛苦了。您曾经说过，为班级做过贡献的人，可以担当管理班级的重任；您曾经让我作过尝试，但是我却辜负了您对我的希望。老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我今后人生的道理。在老师您的指导下，我的作文水平也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高。您是一盏照明灯，为我们照亮了前进的道路；老师，我想对您说：您的'音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您对我的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里，使我久久不能忘怀；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；老师，我想对您说：是您，给了我学习的希望；是您，让我决定了今后的道路，奔向那美好的未来。老师，我想对您说：感谢您在风雨中为我遮风挡雨；在冰天雪地中给予我温暖。谢谢您，老师。
我一定不会辜负您的希望，将来成为国家栋梁。您对我的这份关心，我永远不会忘怀，天晚了，老师，请入睡吧，长大我一定会报答您的。
老师我想对你说小学生作文2
亲爱的郁老师：
您好！
自从转到二一班这个温暖的班级，想着您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语，我从心底深深地爱着您！在我的心中你是个关心他人的'人。
郁老师您呕心沥血地教育我们，就像冬天里的太阳照射着我们，又像春天里的雨露滋润着我，激发我的学习的兴趣，指引我前进的方向，鼓舞我的勇气，教给我做人的道理。你那温暖话语陶冶了我。(小学生作文 )有你这样的老师，我感到骄傲、自豪，我真是太幸运了啊！
记得我作文写得不好时，是您在放学后将我留下，谆谆教导我，耐心启发我，直到我理解领会写作的手法为止。
而您的孩子却在办公室里静静地等待你。那一刻，感激，惭愧之情一起涌上我心头，而更多的是我对您的敬佩。
我作文写得好时，你表扬我，脸上充满微笑。我知道这是因为我进步而感到欣慰的笑！
郁老师我想对你说；“我会好好学习，以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容！”
您的学生俞佳鹏
*年5月16日
老师我想对你说小学生作文3
今天是教师节，我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物，上面写满我想对你说的话：
老师我想对你说——你工作非常辛苦，你的女儿现在在学钢琴，由于她年龄还小，每天晚上练琴，你作为妈妈必须要陪伴的，就像当初我们在家学乐器一样，可有时为了帮我们准备复习资料或批改试卷，你只好放弃让女儿练琴，对于你来说，我们班47位同学也是你的孩子，你有时认为我们的学习比你女儿还重要！
老师我想对你说——你不仅关心我们的学习，还像妈妈一样关心着班上的每个同学。记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了，你二话没说先将他送到医务室包扎，并？？停地安慰他。包扎好了后，你还送他一只可爱的`文具盒，呙愽文见到文具盒，两眼发亮，疼痛一下烟消云散了！
老师我想对你说——感谢你从来没有批评过我，即使上学期我的语文成绩经常考得不好，但你仍对我充满信心，并和我的妈妈一起分析失误的原因，让我不必太在意分数，放松心情对待考试，就能考好！
老师我想对你说的太多太多，我稚嫩的语言还不能完全表达我对你的情感，等我们身上的羽毛长丰满，你就会知道你的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李！
老师我想对你说小学生作文4
敬爱的吴老师，我想对你说，自从你担任我们的班主任并教我们语文开始，我的语文成绩一直很优秀。在此，我要深深地感谢你。
在平时的日子里，为了提高我们班的语文成绩，你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣，你经常放弃自己的休息时间，认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈十分感动，说我遇见了一位好老师。
还有一件事，深深地刻在我的`脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级时，老师提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气，怕答错。
那是你给我们上的第五节语文课，班上的同学都抢着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没开，已经满脸通红，一副难堪的样子。看我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励他好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你。当时我的目光里充满了犹豫，好像在说：“老师，我行吗？”你微笑着点了点头，于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时，我的声音不大，但总算把那个问题答完了，你夸我棒极了，我感激地笑了笑。
老师，我想对你说：“教师节到了，祝你健健康康、幸幸福福、开开心心、和和美美地度过每一天。
老师我想对你说小学生作文5
我的语文老师——屠老师，三十二三岁的年纪，长有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，细细的柳叶眉，再加上一对水灵灵的大眼睛，一张红润樱桃小嘴能说会道。但是我一直很想对她说一声：“谢谢你，屠老师！”屠老师，我一直想对你说一声：“谢谢你！”因为是你，像辛勤的园丁一般，用汗水化成知识来浇灌我们。因为是你，用自己的课余时间来为我们孜孜不倦地、没有一句怨言地补课。
还记得有一次补课，那天，北风呼啸，空气中寒冷的气息似乎要把人冻僵了。可你还是坚持为我们补课，一点都不肯落下。可在补课时，只听见你那微弱、颤抖的声音，只看见你在不停地跺脚和揉搓那双被冷风冻得不能再红的手。这时，我在座位上似乎如同坐在一根根针上，真是坐立不安。虽然能从你的`脸上看出你是多么的冷，可你不仅没说过一句怨言，还在认真讲课。是啊！老师是一个默默付出，一个在背后支持、帮助我的人，一个从来不露出半点支持，而在背地里支持我的人。所以我要对所有的人说：“屠老师，谢谢你。老师，谢谢你！”
老师我想对你说小学生作文6
从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的五年级学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来老师并不是我想象中的那么严肃，特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，微笑的脸庞，柔和的语调，幽默的言语……我从未想到，学习的深入会给我带来如此大的影响，我是个极要面子的人，如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂，就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理，我整天的.心情也好不起来。
老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。
老师，我的心声您能听得见吗？
老师我想对你说小学生作文7
转眼间暑假过去了，我们有迎来了新学期、新老师，虽然我还没有对新老师有深刻的了解，但九月十号的教师节快到了，我还是衷心祝愿您教师节快乐！
李老师，在这段刚刚开学的日子里，许多同学对您似乎也了解了。您就像一片灿烂的阳光，时时刻刻的.照耀着我们；您就像那清凉的甘泉，日日夜夜的哺育着我们。我们仿佛看到您那精神抖擞的样子。让我们越看越看越美丽；您那生动的讲解，让同学们如痴如醉。
李老师，您教导学生总是那么细心，对所有的同学一视同仁，并跟据学生各自的特点来‘’因材施教“。您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的学生来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答。这样使全班同学都有一次锻炼的机会。其次有的时候您还会根据某个同学存在的问题找他单独谈一谈。您就像一位母亲一样关爱着每个学生。
老师您工作在今朝，却建设着祖国的明天：您教育在课堂，成就却在祖国的四面八方。真是桃李满天下。老师我真心祝愿您节日快乐！老师您辛苦了。
老师我想对你说小学生作文8
是您，为了我们的进步，日夜操劳；是您，和我们一起参加”六一儿童节“活动；是您，为了让我们多读好书，利用星期天跑书店，为我们买书……您的额头上已爬满了皱纹。
六年的学习生活多像一幅五彩斑澜的`话卷！每天清晨，我们在朝阳中读书，沉静了许久的校园，突然冒出了我们的欢声笑语；张老师带我们去上网查阅优秀作文，看那些人的作文怎样写得那么好，那么动人。
之后张老师还把20xx年5月参加江苏省中小学”经典诵读，感悟成长“作文大赛，下载通知我们，上我们准备好作文参赛，作文写好后，张老师又让我们发给他，让他帮我们修改、投稿。然后再打印出来让我们看。
20xx年那次读书汇报会上，张老师让我们先准备好经典校园小说，还让我们请家长来参加，看我们读书的样子，还帮我们拍照，留下青春的模样。再把照片发到网上。还让家长参观学校的电脑房、图书室、优秀的钢笔字。
后来又带我们在油菜花丛中拍照，留下朋友之间的情谊。
张老师，您是蜡烛，点燃了自己、照亮了别人；您是辛勤的园丁，为我们浇知识之雨、知识之肥料。
祝您越活越年轻！
老师我想对你说小学生作文9
敬爱的谭老师：
再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。
老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业，我的作业有多大堆，你要批改的'作业就有多大堆，甚到几十倍。
老师：你就像辛勤的园丁培养着我们，如果你是太阳，我们愿意做向日葵；我们是迷路的小船，
你知道吗？我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。
如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。
下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师，放心吧。
祝
健康快乐
你的学生：钟xx敬上
20xx年4月10日
老师我想对你说小学生作文10
六年的时光，转瞬即逝，回忆起六年前刚刚入学的情景，仿佛就在昨日。
在这即将告别母校的时刻，老师，我有好多的话想对您说。
老师，我想对您说：“感谢您六年来给予我的.关心和爱护。”
记得刚刚上一年级的时候，我胆小又内向，您总是温柔的跟我说话，上下楼的时候，您总是拉着我的手，当时没有想太多，但是您的手让我感到了安全，回想起来，至今感到很温暖。
还有一次我过生日，一向不爱说话的我大胆的对您说了，您高兴的对我说：“生日快乐！”还特意买了一支钢笔送给我，鼓励我好好学习，我真的好开心，暗暗告诫自我，必须不能辜负您的期望。
老师，我想对您说，最让我难忘是那个烈日炎炎的下午，全校师生在操场开会，那天天气格外炎热，太阳烤得脸上火辣辣的，您把仅有的一把伞给了我，自我却顶着炎炎烈日，当时我虽然什么都没有说，但内心却充满了对您的感激。
老师，我想对您说，您不仅仅善良，更有一颗宽容的心。
五年的级时候，我对您有了误解，说了一些不该说的话，但是您不但没有计较，反而更加关(白话文☆)心我，是您用爱化解了矛盾，让我重新振作起来！
老师，我想对您说，您辛苦了，六年来给予我们太多的爱，我深深地感谢您，亲爱的老师，无论将来走到哪里，我都永远把您铭记在心！
老师我想对你说小学生作文11
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的.自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。老师，可能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！
一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是你们深沉的爱和灿烂的微笑。祝福你，老师们。在教师节的时候喊一声谢谢，希望你们都能收到！
老师我想对你说小学生作文12
亲爱的赖老师：
您好！
赖老师，对您来说，我要谈的这件事只不过是一件微不足道的小事，但是，正是这件事令我终生难忘。
一天晚上，我因为考试成绩下降了，不开心，因为老师是属猴的，老师有火眼金睛。你不经意地踱步到了我身边，惊讶地对我说：“谁惹了我们碧琳小公主伤心了？”我一听到您叫我小公主忍不住笑了笑，没说话，您蹲在我旁边温柔的理了理我凌乱的.刘海，轻轻地对我说：“你怎么了？有什么不开心的事啊？赖老师是你的好朋友，说出来看看我能不能帮你解决？”我小声的说：“我这次数学没有考好，一些简单的题我也错了，让妈妈和老师很失望。”您说：“这没关系的呀，下次好好复习一下，注意检查。一次的失败不代表全部。我相信你下一次一定可以考好的，记住，上完课后要复习一下上课的内容，写完试卷以后一定要至少检查三次。
从此以后我每次考试都记住了您说的话，虽然偶尔还是会有错。不过总体情况已经比以前好很多了。
老师，您就像无边学海里的一盏指明灯，为我指明了前进航向，我要从心底喊一声：“我爱您，赖老师！”
老师我想对你说小学生作文13
在夜深人静的时候，你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师？下课了，当你在操场上疯玩时，可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师？
师老师是辛勤的园丁，将我们培育成长；师老师是明亮的`灯塔，给我们这些小船指引前行的方向。
师老师，我想对您说……
还记得一年级刚上学时，我因为不适应新的环境，哭着不想上学，连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后，不断地鼓励我，并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我，这让我对学习有了信心，并且开始喜欢新学校、新同学和老师。
还记得二年级时，有一段时间我比较贪玩，字写得不好，您严厉地批评了我，让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字，您告诉我“字如其人”，做人要做堂堂正正的人，写字也要写的端端正正。
就在昨天，我因为站队时说话，被您罚站，您生气地说我最近管不住自己，太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现，确实是太浮躁，没有静下心来。
是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋？是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人？没错，就是敬爱的师老师让我变化这么大。
在此，我并不想说什么华丽的语言，我只想真诚地对师老师说：“老师，谢谢您！您辛苦了！”
老师我想对你说小学生作文14
时光如水，转眼间，小学生活就要结束了，可是它却给我留下了太多的美好回忆。
老师，您可记得，我们上二年级的时候，您那次带我们去学校的小花园观察植物，校园里的植物很多！有菊花、松树、大叶女贞。当时，我们组的同学选择了观察法国梧桐，我好不容易摘到一个“刺球”——梧桐果，便迫不及待的拿小刀把“刺球”切开，我闻了一下，它的味道可真怪！在“刺球”的`内部，我看到了一些黄颜色的绒毛。从那以后，我学会了观察自然，体会大自然的美。
老师，您是否还记得，我们上五年级时的那次拔河比赛那天下午，第二节课下课，我们班的人都来到了操场集合，参加拔河比赛。
男生比赛时，体育老师的手刚刚放下来，二班的男生就马上把绳子拔向了她们那边，再差一点我们就失败了，当时，我们大声喊着：“五一加油，五一加油！”在“五一加油”的加油声中，我们班的男生终于取得了的胜利，同学们高兴的尖叫起来。
女生上场时，女生们用尽了全身的力气，对手一点也没把我们放在眼里，眼看就快胜利了，五二班的同学突然把绳子拉过了中心线，我们班女生失败了。从这次比赛中，我懂得了人生需要不懈的努力，才能成功。
老师，谢谢您为我们的辛勤付出！这几年，是您，带领我们大家遨游在知识的海洋：怎能忘记您讲台上的精彩讲解，怎能忘记您带领我们大家上阅读课，体会阅读的乐趣。
六年的小学生活给我们留下了太多的留恋，太多的精彩，太多的美好，它将成为我人生的宝贵财富。
老师我想对你说小学生作文15
老师我想对你说“时间飞逝，转眼已是五年，这几年来是您在我找不到任何思路中，给我启发，是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友，变成了一个爱学习讲文明的好学生啦。
老师您点燃自己照亮我们，您是园丁，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。
有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛苦了！
郭老师我想对你说三点。第一点如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的习惯所以对学习不好。第二点我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的`小故事或小资料，而王老师就不会讲。第三点我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点！
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