小学的作文

时间:2024-10-13 12:01:54 小学作文 我要投稿

【精选】小学的作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学的作文7篇

小学的作文 篇1

  “大树爷爷,为什么?为什么?只有你一个人呢?”

  “哎,经历了太多的沧桑,太多的磨难,我的同胞们都死掉了,如今的我只能像一位饱经沧桑的老人一样无声地面对命运的安排。”

  “你难道愿意只做一个听天由命的孤独老人吗?”

  “不是我愿意做一个听天由命的孤独老人,而是人类近几年,只关心科技的进步,而随便破坏环境,环境污染随处可见:天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现农药残余,蓝天碧水已经成为我们儿时的记忆和遥不可及的梦想啦!”

  日子就这样一天天地过去了,树也慢慢的死去了。这时小鸟才真正知道了保护环境有多么的重要。

  小鸟回到家里,把这次的所见所闻告诉了妈妈,妈妈告诉它:如果地球上没有了植物,面临的现实只有一个,那就是死亡。植物利用其本身的光合作用,吸入二氧化碳,呼出氧气,但人类恰恰相反,要吸入氧气,呼出二氧化碳,若是没有了植物的'氧气,相信我们不会有生存的希望。同时,我们也直接或者间接地以植物为食,失去植物,我们也会在很短的时间内慢慢饿死。”

  “是呀!人也是从树林里走出来的,从树林中获取食物,穿树叶,以木建房,钻木取火,可以说人类历史是从树林开始的。树林不但是地球上最丰富的基因信储蓄库,而且可以保护人类免于遭受全球变暖引起的恶果。事实上,树林被夷为平地,人类未来的可怕境遇是可以预料的。树木真是一种宝贵的资源啊!”小鸟感叹道!

小学的作文 篇2

  今天中午吃午饭时,我拿了两个果冻,吃掉了一个,还有一个放在餐桌上,我正准备吃饭时,筷子掉到了地上,我就去厨房洗筷子,等我洗完筷子回来,却发现果冻没了,我到处找,找了半天都没找到。

  妈妈说,可能果冻自己藏起来了,它希望我先吃饭,吃完饭它可能就自己会出来。我就先吃饭了,吃完饭我去厨房放碗,等我放完碗回来,我就发现,哇,果冻真的.回来啦!真是个神奇的事情!

小学的作文 篇3

  我见过红得似火的木棉花,欣赏过傲霜斗雪的菊花和雪白清香的茉莉,但我最爱的花却是莲花。

  每逢周末,爷爷常带我去公园散步,夏天的时候,我们常在莲花池边观赏莲花。你看那莲花池里,茂密翠绿的.一池莲叶之中,一朵朵洁白淡雅的莲花,在重重叠叠的莲叶扶持下,有的含苞欲放,有的开了几瓣儿,有的已经全开了,散发出阵阵沁人肺腑的清香。

  莲不但形美花香,而且全身都是宝。爷爷说:“莲叶可以解暑、莲花可泡水喝、莲梗可做中药用,里面的莲子是营养丰富的食品,藏在下面的藕可制成中外驰名的藕粉……”莲的好处很多,这使我更加喜爱莲花了!

  爷爷常教导我,做人要光明磊落,要做有道德、有文化的一代新人;他常摸着我的头,语重心长地说:“小睿啊,古人有一句赞美莲花的词句:‘出淤泥而不染,临独风偏独秀’,爷爷希望你能拥有像莲花那种出淤泥而不染的高尚品德,长大做一个对社会有用的人!”我听了点点头……

  每当我在观赏我喜爱的莲花时,脑海里不时总浮现爷爷教导我的话语,内心久久不能平静下来:现在社会上有一些青年整日游手好闲,甚至违法违纪,他们外表打扮得很时髦,但心灵上却是丑陋的,和莲花相比真是差得多了!

  我爱莲花,更爱莲花那种“出淤泥而不染”的高尚品德。

小学的作文 篇4

  生活,犹如一片碧波大海,时而波涛汹涌,时而水平如镜,时而万里乌云,时而艳阳高照。我如一尾鱼,在生活的大海里采撷美的浪花。

  我将第一朵浪花送给你,那就是大自然的原始美。公园里,小河岸,杨柳垂丝,羡煞春风。春风梳理着它碧绿的长发,它顿时轻柔摆动,仿佛在向游人炫耀自己曼妙的身姿。柳树的一侧,是娇嫩活泼的迎春花。这迎春花一群接一群,一簇接一簇,随风摇曳。不一会儿,它们嫩黄的花瓣在风中起舞。它们的香气渐飘渐远,招惹了许多 蜜蜂和蝴蝶,嬉戏、玩耍。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌,不停地用它们的小刷子在花中采集花蜜,最后酿成蜂蜜,给人们带来甜蜜。

  我将第二朵浪花送给你,那就是,阳春三月,正值植树节。大人、小孩,三三两两地,兴高采烈地来到了公园,准备植树。他们除草的除草,松地的松地,栽苗的栽苗,浇水的.浇,分工明确。大人们负责主要劳动,小孩子们当当助手,温暖的春日阳光里,活泼欢快的身影中,快乐的笑意写在脸上。在这样的温暖日子里,一起为保护环境做出一点奉献。

  我如一尾鱼,用一颗虔诚的心去感受这个充满美的世界,我游弋在这片温暖的海洋中,一定会采撷到更多美丽的浪花!

小学的作文 篇5

  换去秋天的萧瑟,进入万物萧条的冬天。冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装,漫长而寂寞的严冬提前到来了。可真是“天山飞雪度,言是浇花朝。”

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑容。

  校园有着迷人的四季;桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  课间,我走出教室往日存满活力的校园一下子变得宁静起来,枯萎的小草穿上冬爷爷为它精心制作的.黄色大衣,上面凝滞着一层厚厚的霜,是那样的柔软,让人不忍心踩踏上去,而那犹如宝塔般的雪松仍然不畏严寒地屹立在寒风之中。

  走进公园;许多树木都枯萎了,梅花却展开了花蕾,挺立在大风中,竹子和松柏更苍翠了。这‘’岁寒三友‘’无所畏惧地站立在风雪中。大雪过后,树像试穿上了衣服。湖面上结了冰,像一面魔镜。

  晚上,大雪还是下着。这时小园更好看!无花果树变成了?圣诞老人?,桃树变成了“米老鼠”,葡萄变成了一条条“白莲带”。而山地却跟小园相反,山地显得无一点生机:群山萧索,百树凋零,不见鸟飞,不闻兽叫,乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚,玩儿得汗流浃背。

  我爱十二月冬天,但我更爱冬天的雪。她是那样的洁白无瑕,那样的楚楚动人。

小学的作文 篇6

  这个周末学校举行了一年一度的春季田径运动会,虽然在这次运动会中我的成绩一般,但是我很高兴,因为我挑战了自己。

  挑战一:200米。200米是一个既要耐力又要速度的项目。200米预赛我拼尽全力才取得决赛资格,以预赛第三的成绩出线。 与高手对决的时候到了!只见起跑线上几名运动员都在摩拳擦掌,个个都想背水一战,取得更好的成绩。面对着同学们的.加油和鼓励,我的压力更大了。我不停地深呼吸,想让内心平静下来。还没来得及做好准备,只听枪声一响,我后脚用力一蹬,猛地向前冲出去,跑在一道上的我眼看着前方5名同学像虎豹一样窜向终。我拼尽全力追赶,快追上了!快追上了!我对自己说:“加油,希望就在前方!”只差两米的距离时,可是终点已经到了,我只恨这跑道太短了,如果再长点,我就能超过那个人了,只可惜一步之遥落在了后面。

  挑战二:400米。这是一个让我更担心的项目,它更需要坚持,要有拼搏的精神。我站在第六跑道上,表面上我面带微笑,镇静自若,可我自己知道脚在不停地发抖,我害怕跑在最后,被他们赶上。枪声一响,我飞快地跑出去,耳旁只听见呼啸的风,听不见同学们排山倒海的加油声,两个完好,我左边3道的选手超了上来,我见此状,便加大马力赶上去,又领先了一点,道第三个玩到时他又赶上来了,他像一个充气的气球踢也踢不开,我想:“我不能输给你,我一定要超过你!”可他毫不相让,我们俩你争我夺,第三个弯跑完后,我的速度渐渐慢了下来,像漏油的机器,我看道同学和老师在旁边为我加油,我想加速,但是脚似乎反对似的抬不起来,身后好像拉着几块大石头一样,我咬紧牙关,奋力冲过终点,得了小组第二,原本以为跑得不错,总成绩一出来却排在了第六。

  唉,我以后一定要多锻炼!

小学的作文 篇7

  一天清晨,在路边的一朵芬芳扑鼻的野花上,静静地躺着四颗小露珠。它们是凌晨刚刚临降的,正快活地交谈着自己的`愿望。

  善良的老大说:“我要融入泥土里,帮助植物生长。”

  老二听了,嘲讽道:“一颗小小的露珠有什么用,还不是白白牺牲自己!我要在这儿安个家,美美地睡上一觉。”

  老大反驳道:“一颗露珠当然有用,你才没用呢,会被太阳晒干的,还不如做点好事。”

  老三见了,连忙劝阻道:“别吵了,别吵了!我们还是飞回天上吧!”

  老四高傲地说:“我才不像你们一样傻呢,我要汇入附近的小河里,就很安全啦!”

  下午,四颗小露珠都不见了。老大拼命地滚啊滚,终于融入了泥土,那株野花开得更鲜艳了;老二还没安好家,就被太阳晒干了;老四没滚进小河,也被太阳晒干了;老三则慢慢地飘到了空中,变成了一朵云,在湛蓝湛蓝的天空中飞呀飞。

  那株野花正怒放着,向它的同伴们讲述着这个故事。

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