（集合）难忘的小学作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
同学间的友谊是美好的，也是脆弱的。有时，稍不留神，它就有可能破碎。
“上课”随着老师的`声音响起，数学课开始了。我十分专注地听着，深怕漏了什么，因为我最喜欢的就是数学课了。
就在我全神贯注地听讲时，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因为只有一下，所以我没有在意。可她还是在踢，我想转过去叫她不要踢了，却被老师说了。下课以后，我生气地对小禾说：“你干嘛踢我的椅子。”“对不起，我不是故意的。”她惭愧地说。“一个对不起就完啦，”我说“你还打扰我上课呢！”
就这样，一对平时十分要好的朋友，如今谁也不理谁，一句话也不说。
第二天放学，我还有一张试卷没订正好，不能回家。我着急得很，不知道该么办。你道题特别难，我问了好多人，他们都说不会。这时，我终于知道了什么叫无助。
突然，我身边多了一个人，原来是留下来扫地的小禾，她问：“你是不是不会这道题？”“恩。”我说。于是，她像一个老师一样，给我讲这道题。
她讲的很仔细，不一会儿，我就把答案算出来了。我很感激她不计前嫌地教我题目，“我们还是好朋友吗？”“当然”她坚定地说。我们和好了。
从那以后，我们成了最要好的朋友。不离不弃，永远不吵架。
难忘的小学作文 篇2
短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛，全班同学为了能赢得比赛的胜利，个个磨拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏,最后终于夺得了胜利，同学们那手舞足蹈，欢呼雀跃的高兴劲儿，一蹦足有三尺多高，真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，孙老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这亲切的话语，已成为我今后生活的'左右铭，它已是我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远的忘不了，它像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。
光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇!我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱!一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在熏风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。
猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”
难忘的小学作文 篇3
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的'歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！
难忘的小学作文 篇4
第一次感受到母爱的重要性，是在那件事情发生之后。
记得有一次，那是奶奶的七十大寿，许多亲朋好友都前来道贺，当时，是在家中办的席。所以人比较多，桌椅比较少。于是，大人们就命令我们几个“猴”孩子去外面搬桌椅。当时，我还是一个“疯”丫头，有什么捣蛋的事也少不了我。我像离了弦的箭，飞快地冲向外面。，正当我要转弯的时候，不辛的事终于发生了，随着“啊”的一声尖叫，我和摩托车撞架了，我的脚也跟着骨折了，我也不知道当时是被吓的还是疼的，“哇”的一声哭了，妈妈听到我的哭声后，马上出来看我哪里受伤，让我走两步，她见我站不起来，马上带我去医院，后来，，妈妈知道我脚骨折后，焦躁不安。在今后的上下学，妈妈更是忙碌不堪。每天早晨，妈妈要帮我穿衣服，而且在穿衣服的时候，还不能碰到我的脚。随后再送我去上学，下午到了放学的时间，妈妈在马上赶到学校来接我，生怕慢一分钟，就这样，妈妈为了我的事情忙碌了一个星期，一个星期后，我可以走路了，可是妈妈还不放心，每天还要坚持送我上学，还嘱咐我，每天不可以多走路，不可以剧烈运动。等我完全好了之后。我看到了妈妈脸上的皱纹，看到了妈妈头发里的白丝。妈妈，你在我心中是永远年轻漂亮的，妈妈，我现在感受到了“有妈的孩子像块宝”的'真正含义，你让我感受到了母爱的重要性。
世界上最甜美的字眼，是母亲;最美好的呼唤是，妈妈;最无私真挚的爱，就是母爱。
难忘的小学作文 篇5
要说写事，内容可真是太多啦！想来想去，我决定就写我设计制作的《盲人和聋哑人专用门铃》这件事吧。
那是这个学期刚开始的时候，教我们劳动课的宋老师和我说，让我准备一个小制作的作品参加北京市中小学生创新大赛，我听了以后，回到家里就开始做准备了。
到底设计制作一件什么样的作品呢？我开始了认真的思考，忽然间，我猛然想起一件事：春节前家长带我去一位聋哑人朋友的家中做客，当时我们敲了半天的门他也听不到。当时我想：要是设计一个既可以发声、又可以发光的装置，那就可以解决盲人和聋哑人在家里时，有客人来访却发现不了的.问题了。
对！我就设计制作这个《盲人和聋哑人专用门铃》，于是我把我的想法向家长说出，家长非常支持我，并且还给我提出了不少好的建议。我开始上网查找了一些资料，又把家长的一些科技方面的书找出来认真的学习，经过充分的准备我开始画图了。
真是说起来容易、做起来难。开始我画的那些图纸简直就是乱七八糟、一无是处，我心里急得要命，不过我是不会怕困难的，我更加认真的学习那些我找到的各种资料，家长也给我讲了很多这方面的知识。经过我不懈的努力，我的设计图终于画好了，那时我可真是兴奋之情溢于言表，连手心都出汗了。
准备好工具和原材料，我就开始制作了，家长就是我最好的技术顾问，首先在很薄的木板上画好样图，按图裁好木板，最后组装成一个小房子，利用一个普通的门铃和一个小灯泡再加上四节电池，按照我的设想连接成一个专门用于盲人和聋哑人家里的专用门铃。将开关连接在房门前的专用踏板下，这样，只要有客人来访一站到踏板上，那么房间里的灯就会点亮、门铃也会发出声音，提醒主人家里来客人了，通过我的反复组装试验，最后的效果非常好，制作也很简单。
我设计制作的这个《盲人和聋哑人专用门铃》，在北京市中小学生创新大赛上获得了北京市三等奖，当学校领导将获奖证书颁发给我，并把奖牌挂在我脖子上的时候，我的心里高兴极了。
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