【精】小学四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文1
缓步在公园中行走，小路两旁，尽是绿色的一片。
在草坪上，一棵棵树扭成各种形状，或扭着身子形成了花样的；或两树接在一起，形成一道绿色的拱门。一片片绿叶在周围洒水器的滋润下，始终是那么苍翠欲滴。一片片绿叶舒展着，却又是那么整齐，没有一片叶子敢于破坏人们给它塑造的外形。尽管已是秋天，可这此草坪上的绿树却不显一丝枯黄，叶子是那么完整，从来不会让蜗牛、毛毛虫的身影出现在它的身上。在它的周围，一盆又一盆鲜花围绕着它绽放，引得无数人驻足观看。
在离公园处不远的一片荒地里，却又一番景象：无数的野草曾在荒地上疯长着，现遇到凶猛的'秋天，也只好缩了回去。许多草叶都已泛黄、枯萎，无力地，看着虫子们在它们身上爬来爬去，啃下一个个缺虫。这儿仅有的一棵大树，说是大树，也只有不到两米高，在秋风的吹拂下，仅剩下几片黄叶还顽强地抱着那光秃的枝干。
也许，公园里的树心中最渴望的便是在荒地上做一棵无忧无虑、无拘无束的树，甚至是野草也可以啊！尽管它在公园里是那么舒适，有人为它捉虫，有人为它施肥，还有那定时的洒水装置给它浇水，可它在这儿只能变成人们想要的样子，不能展现这自己的本来面目。这样还有什么劲儿呢？它向往着自由。也许，荒地上的草、树渴望到公园里去。荒地上虽然有着自由，无人管暇，它们愿意怎么长就怎么长，自然界中，一场大暴雨、一次干旱随时都会要了它的性命，它更向往到公园里去。
人们不也如草木一般，总羡慕着他人的处境，却不满于自己的处境，荒地上的树可以长成擎天大树，公园里的树也能变成各种造型令人行人驻足观看，惊叹不已。我们只要依照自己的处境，顺势而为，也能绽放出属于我们自己的夺目光彩。
小学四年级作文2
我们美丽的校园绿树成荫，树木随处可见。
从校门口往里走20多米左右是三棵粗壮的大榕树。其中有两棵大榕树的“脚”各有一块大石头，一个是“今天有梦想”，“另一个是明天有希望”。只两棵大榕树非常粗，大约要五个小朋友才能合拢。树木不可计数，叶子一簇簇，不留一点缝隙。
再往前走60米左右就是美丽的大花坛了!花坛中间有叫做“希望之星”的'雕像。雕刻着三个人，一个人在拿火炬，另一个在拿着足球，还有一个在拿课本。花坛有两层。花坛里层有两种花;一种是黄素梅，另一种是牡丹。花坛外层的花是“黄素梅”和满天星。花坛两层有的还在发芽，像一个个小朋友在成长。
花坛左边是一排榕树，像一排排绿色的蘑菇和一把把绿色的大雨伞。走到榕树抬头看，有的树枝有一根根须。像老爷爷的胡须和小姑娘的小辫子。叶子遮住了阳光，只留下了一颗颗斑点。
我们沿着花坛继续走80米就是升旗台了，升旗杆像一根直直的天线。升旗台后面是综合楼，综合楼前是一棵棵黄棕树，像一个个保卫综合楼的士兵。综合楼每层有有金光闪闪的名言。
我们的校园真美啊，美得让你看得入了迷;我们的校园真好啊，好得让成年人回到童年，让小朋友们找到快乐。我们的校园真绿啊，绿得那么可爱，绿得那么舒服。
小学四年级作文3
有一个人，她叫乐乐。她有一个美丽的文具盒。里面有美丽的铅笔姐姐，可爱的橡皮弟弟和高大的直尺哥哥。它们每天都快乐的生活在一起，从来不吵架。
一天。铅笔姐姐刚刚醒来。她伸了伸懒腰，看见橡皮弟弟，突然间觉得它很笨拙，不禁"嘻嘻"地笑起来。
橡皮弟弟和直尺哥哥被吵醒了。它们醒来一看，原来是铅笔姐姐在笑。橡皮弟弟便问："亲爱的铅笔姐姐，你在笑什么呢？"
铅笔姐姐听到了它的.话，轻蔑地笑了一下，说："请你这个笨拙的东西，不要跟我说话，有损我身份！"橡皮弟弟听完了她的话，哭了起来。
直尺哥哥一边安慰橡皮弟弟，一边说："铅笔姐姐，你今天是怎么了？"铅笔姐姐看到了直尺哥哥，说："滑溜溜的家伙，不要跟我说话！"
直尺哥哥听完了铅笔姐姐的话，很生气。这是，橡皮弟弟已经调整好情绪，说："直尺哥哥，我们别理她了，这种人不会有好下场的！"说完，他就跟直尺哥哥离开了乐乐的房间。
这时，乐乐回来了。她开始写作业。写着写着，写错了。她找橡皮，找啊找啊，哪里都找不到。乐乐只好把错的字涂掉。铅笔姐姐看见了，心想：没有了你，橡皮。照样如此。
乐乐要画直线了，但是她又找不到直尺了，浪费了不少时间。她一气之下，把铅笔摔在地上。铅笔摔成了两半。美丽的铅笔姐姐变成了一堆垃圾。
这时，橡皮弟弟和直尺哥哥才回来。它们继续过着幸福快乐的生活。
小学四年级作文4
最近“非典”在全国流行，闹得全国上下一片恐慌。不仅如此，“非典‘病毒慢慢地传入那神秘的大森林。
森林里的动物们都议论纷纷。“汪汪汪，听说‘非典’这东西在城市里闹得沸沸扬扬。还死了不少人。”小狗说。小兔听了吓得后退了两步说“要是非典流传到森林里来，那不知要死多少人，再说人类有预防措施也死了那么多人，我们这些动物一点预防都没有，那不知道要死多少小动物呀！”“对对对”，小鸡说，“我们一点预防措施都没有，那怎么办呀？”
小狐狸灵机一动，想：要是我进一批口罩来卖，既花钱又少，又赚一大笔钱。那不是两全其美吗？说干就干，他从天山大药房进了一大批口罩。
不久小狐狸就开了一家专卖店。小狐狸为了动员大家前来购买，就在商店门口防了一个大木版，上面写着口罩的广告语：口罩，口罩能防病毒，戴上口罩非典不会得。
小兔说：“口罩是啥玩意？”鹦鹉说：“我路过小狐狸专卖店的时候，看见了那口罩是好几层白纱布缝成的。我到城里去的`时候，看见人们也戴着口罩，听说能预防病毒进入口中。”
大家一听，都来买狐狸的口罩。小熊妈妈买回口罩给小熊戴了不一会儿，小熊就大声喊“妈妈，我头疼、头晕。”不一会儿小熊就昏了过去。小熊妈妈连忙找来象医生，象医生问清病情后，就拿起剪刀把口罩拆开，结果口罩里面全是一些脏布。小熊妈妈一看，气得火冒三丈，急忙跑去找小狐狸算帐。
到了小狐狸专卖店，哪儿是人山人海了。大家都骂小狐狸为了钱什么都不顾了。可等动物进去了一看，小狐狸早已跑得无影无踪。大家只有自认倒霉了回家了。
小狐狸呢？此时是躲在一个小角落里，正在后悔，因为他没有朋友了。
小学四年级作文5
每个人都有愿望，我长大想当作家。
可是，我觉得我是学习的奴隶，是为爸爸妈妈而学习。我从来都没有体会过学习的快乐，觉得活着一点儿也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中学到些知识。但是当能玩出学问的时候，父母偏偏不让玩，当想看会儿书时，又逼我出去玩;要睡时，不能睡，不困时，又不得不躺下。唉!好像父母总想和我作对。有时，他们在工作中、生活上有了烦心的事，还常常迁怒到我身上，我成了他们的`出气简……。
其实，我也知道爸爸妈妈是为我好，只不过那望女成凤的心情太急切了。
爸爸妈妈，女儿想告诉你们：每当我看见别人的父母带小孩出去玩时，我不知有多么羡慕。虽然在物质条件上，你们不让我感到自备，但听说别的小孩子双休日去什么古琴台、归元寺……我对此却一概不知，心里就很难过。上课的时候，老师讲到这些内容，别的同学兴高采烈、滔滔不绝，而我却只能默默地听着，我的手已经没有资格举起来了，直低着头，恨不得钻到地缝里去。那时我感到无比的羡慕和莫大的委屈。
爸爸妈妈，女儿觉得活着好累啊!让这个“五一”期间都没出过门的我出去玩一玩吧!
爸爸，让我在快乐中学习吧!妈妈，让我这只小鸟出笼吧，让我自由自在地飞翔在丰富多彩的生活中!
小学四年级作文6
我是一个自动收集垃圾的垃圾车，每天我都在城市里跑来跑去地收集人们扔掉的垃圾。有时候道路上比较干净，有时候会有很多的废物，比如牛奶盒、垃圾袋、果皮埃看到这些垃圾我很难过，我们可爱的人们为什么不能多去关心环境，保持我们的城市干净呢？一天，我像往常一样在道路上做我的清理工作，突然看到小区楼上一个男孩往下扔了一个香蕉皮，我叹了口气，准备从下个红绿灯口转过去将它抓起来扔到我的肚子里。就在我快要到的.时候，只见一个男孩边唱着歌边走向了那个香蕉皮，他根本没看到，只见“啪”他一下子摔了个大跟头。我赶紧开过去问他没事吧，他恨恨地说：“喂，你为什么不清理垃圾？”我一看，正是那个扔香蕉皮的男孩子。我对他说：“小朋友，刚才是你扔下来的对吗？如果人人都这么扔垃圾，那我们的城市是不是都被垃圾盖住而随时都在街上滑着走呢？其实我们只要花几秒时间走到垃圾桶，扔掉我们手中的垃圾，那我们的道路该有多么整洁，空气该有多么清新啊！”他想了想没说什么就走了。第二天，我再次来到这里的时候，只见一个小朋友拿着很多标语在到处宣传着，他看到了我，笑了笑走过来，还将标语贴到了我的大肚皮上，只见上面写着：“一秒时间扔垃圾，空气清新又干净！”
我也笑了……。
小学四年级作文7
德说过:“要成长，他必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须要创新。
我曾经看过这样一则故事:1900年，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说:“孩子十分遗憾，今天有个发现。他和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了更伟大的新权威。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定p权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，不断创新。现在，我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门，创新是一股清澈的泉水浇灌枯涸的心灵，创新是燃烧的火把，照亮未来的路，因为创新，我们才这么幸福，因为创新，我们才这么的`丰富多彩，因为创新，我们才这么的快乐，因为创新，我们才这么精彩。
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小学四年级作文8
妈妈太累了：清晨要送我上学；星期天，又要煮饭、洗衣、扫地、拖地，累得妈妈上气不接下气。新年到了，我准备送一份礼物给妈妈，让妈妈开心开心，送什么好呢？我左思右想，决定做贺卡。
说干就干，我准备好材料，先把一张纸对折，然后在第一页画上了太阳，太阳下是绿油油的小草。因为妈妈就是那温暖的阳光，我就是那绿油油的小草。妈妈她那温暖的光辉照耀着我，我在妈妈的哺育下茁壮成长。正如一位诗人所说“谁言寸草心，报答三春晖”。第一面就大功告成了。第二页，我画了一只羊，是妈妈，因为妈妈属羊。我还在妈妈的怀里画了一条小龙和一只小老鼠，因为我属鼠，妹妹属龙。第二页也成功了。第三页，我在天空画上白云，在云下画了许多小星星，我和妹妹都像调皮的.小星星一样，妈妈则是那天空，哺育着小星星们。哎！世上有谁不知道“可怜天下父母心”呢！我还在里面写了祝福语，在祝福语周围画了许多鲜花，愿妈妈像鲜花一样纯洁、美丽，默默地为大地散发清香。哦！我还忘了说，我还画了一只美丽的大公鸡，你一听肯定会问：“你家都不属鸡，你画鸡来干什么？”我说因为明年是鸡年，我画了一只雄纠纠，气昂昂的大公鸡，预示20xx年是个吉祥年。最后，我在封底画了一只米老鼠，终于大功告成。
你瞧，我的贺卡做得多好呀！
小学四年级作文9
夏天，是一个让人喜、让人怒的季节。
夏天有时是让人快乐的。在学生心里，宣布暑假开始奔出校门的那一刻，夏天是让人快乐的；在孩子心里，穿上泳衣跃入池水的那一刻，夏天是让人快乐的；在大人心里，打开空调陷进沙发的那一刻，夏天是让人快乐的；在我心里，拖着旅行箱说走就走的那一刻，夏天是让人快乐的。
夏天有时是让人生气的。几乎每天都是烈日炎炎，高温灼灼。四十几度的高温使得道路上的行人寥寥无几，过往车辆亦是匆匆而驰，似乎对大太阳唯恐避之不及。田地里的稻谷，被晒枯了；菜苗，被晒蔫了；河水，被晒干了。每一个角落都能听到农民的破口大骂。在医院里，中暑的、感冒的、得空调病的，什么症状都有，到处都能听到怨天尤人的话语。在家中，也会有因天气炎热而不敢出门的抱怨之语。
或许，正因为夏季是一个让人情绪起伏多变的季节，所以它也是一个不可缺少的季节。不只是因为人的.关系，在大自然中，它也是一个承前启后、生命交替的季节。如果没有这个季节，大多数植物都无法蓬勃生长，更无法开花结果；如果没有这个季节，农民也没有那时的干劲，便清闲了，生活也变乏力了；如果没有这个季节，大人和孩子也将变得毫无生机了。
可古今中外的人，大多数人都赞扬春花秋月，把炎夏扔在一边。大概是夏有时会让人觉着紧张、烦躁之故吧。从这个角度说，有闲情逸致的人，自是不喜欢。而我却想高声赞美这个四季中不可缺少的黄金季节。
小学四年级作文10
友谊是什么？想必几乎每个人都知道：友谊就是朋友与朋友之间的情谊。我们的生活如同一张没有染色的白纸，而给这张”白纸“画图染色的笔，就是那丰富多彩的友谊。我们的友谊，不是找出来的，往往出现在你不经意间。当你遇到困难，来帮助你的就是一双双友谊之手，协助你克服困难；帮助你坚定信心；抚平你受到的伤害；捂热你那一刻有些冰凉的心。这样的时刻，友谊在瞬间便滋生，蔓延……一个真正的朋友并不是希望你分分秒秒在她身边，但在你伤心的时候，她会来安慰你，为你排忧解难；一个真正的朋友，在你开心的时候，是她在与你分享你的快乐，让你的快乐翻倍成双；一个真正的朋友，在你失去信心的时候，是她站出来让你重获信心！
与朋友在一起的.时候，总是那么快乐，那么舒服，那么无拘无束。想说什么就说什么，想干嘛就干嘛。与朋友谈话的时候，你会把你生活的点点滴滴都告诉她，让她知道你的快乐与伤心。与朋友在一起，总有那么多的话题，这些话足够让你们谈上一天一夜，甚至更久，或者，永远都不要停止。真正的朋友，并不代表永远都不会分开，有可能你在天涯她在海角，你在东她在西；也或者你们这一辈子都见不着，但是，朋友的心是在一起的，是相通的，是永不分离的……
我甚至认为朋友的情谊有时候还能胜过亲人的情谊。亲情诚可贵，友谊价更高！
友谊，是最纯洁、平凡、朴实的感情。因为友谊，你的人生更加快乐；因为友谊，你的人生更加完美。是友谊之笔，在你的人生白纸上涂上了五彩缤纷的色彩，让你的人生之花开得争奇斗艳！
小学四年级作文11
我的生活里有许多的朋友，有老师、同学、有父母、长辈；还有植物和动物……但我最要好的朋友是她。她长着一双乌黑的大眼睛，看起来炯炯有神，一对听力灵敏的耳朵，任何声音都逃不过她的““顺风耳”，她还有一张能说会道的小嘴，一双灵巧的手能带领同学们折出许多小动物。她就像一位“慈祥的母亲”一样无时无刻的关注着我们。
记得有一次，上体育课的时候，老师让跑完步后自由活动，活动的.时候，这一位同学在跳大绳的过程中一不小心被一颗小石子给滑倒了，结果她的头被碰破了，流出了鲜红的血，这位同学一边哭着，一边捂着头上的伤口跑到了班主任老师的办公室，老师看后焦急万分，连忙抱起那位同学，飞奔到了学校的医务室，到了医务室后，老师把那位同学放到凳子上，让医生看一下，顺便消一下毒，说完后一刻不停歇地给那位同学的家长打电话，让家长麻烦来接一下孩子，说完后，又跑进了一医务室里，老师急切的问医生“有没有什么大碍？”医生说：“没什么大碍，只是要缝几针。”“老师听完后又转身对那位同学说：没事了，只要缝上针就行了。”受伤的同学躺在她的怀里，哭泣渐渐小了。过了一会那位同学的家长来把她接了回家，一场灾难总算告终了。同学们跟在她身后陆续解散了。
她有时还像一位严厉的“恶魔。”
在一次上课的时候，一位同学在做小动作，她那锐利的目光落到那位同学的身上，突然老师让那个同学站起来回答问题，结果她没听到老师让回答哪个问题，就这样被叫到讲台上。
讲台上，她是我崇拜的偶像，讲台下她就是我最好朋友——我们的班主任老师——种老师，有她的指导，我们会健康茁壮地成长！
小学四年级作文12
美丽的洞庭湖
洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美称，自然风光那可是美不胜收。
春天的洞庭湖，万物复苏，生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡，新生长的芦苇，把湖水也映成绿色的了。
夏天，天气十分炎热，推开窗户，阳光下，湖面橙黄一片。这时候，一阵微风吹来，只觉得无比的凉爽与舒适。
秋天的洞庭湖是最美丽的，秋风一吹，树叶都纷纷掉落，给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的芦苇开出了白色的.花。在一年四季中，我最喜欢秋天的洞庭湖。
冬天来了，在雪花飞舞中，湖边的树，静静的站立在那里，好像站岗的哨兵，守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。
我爱美丽的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面环山，风景如画，犹其断桥、雷峰塔、无人不知，更成为西湖的标志。三面环山的山石，重重叠叠，大大小小，形状各异，有的象在玩耍的猫，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃萝卜，还有的象小狗啃骨头，象狮子张开大嘴大口大口的吃肉，真没想到还有象恐龙的。
在阳光照射的湖面波光涟漪，断桥的传奇，断桥可不断，先走过一段巩桥，往前看去，以为没路，以为桥断了，大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫 〝断桥不断〞。
西湖的湖边上绿树成荫，西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷，漾起涟漪，美丽极了！让人留恋忘返。
西湖的风光无限，我要好好的游。
小学四年级作文13
“走走走，走走走，我们一起去郊游……”咦，这是谁在唱歌呀？告诉你吧，这是我们至德小学404班的学生正唱着歌向滴水崖“进军”呢，我们要去春游喽！
春姑娘真不愧为一位伟大的画家，瞧！春天的大自然多么美啊：道路两旁的油菜地里开满了金黄的油菜花，远远望去，就像给大地铺上了一层金色的地毯，桃树上也开满了粉红的桃花，像美丽的朝霞一样，真惹人喜爱。难怪当年的诗仙李白都对桃花情有独钟呢。抬眼望去，青翠的山林之中偶尔有几簇映山红的影子，真是“万绿丛中一点红”啊。
我们边走边看，不知不觉就来到了滴水崖，有的捡柴火，有的搬砖快搭锅，有的洗餐具，经过一段时间的忙碌，我们都吃上香喷喷的饭菜，第一次吃自己动手烧的饭，同学们都觉得格外香甜。吃完饭后，我们便上了山，山路可真难走，一路都是陡峭的石阶。爬到最后，我的腿就像灌了铅似的，每前进一步都很困难，我不禁想起了李白的名句“蜀道难，难于上青天！”再看看身旁的.同学们个个都汗流浃背，但还是顽强地登上了山顶。
首先映入眼帘的便是一尊高大的观音像，这尊观音像高度大约在十米左右，给人的感觉慈眉善目的。观音像下方还有一块塑料牌，上面有关于滴水崖的简单介绍。参观完观音像，老师又带我们来到了滴水寺旁的一个小型瀑布处游玩，老师向我们介绍这里的水是正宗的山泉水，一年四季都不会干涸。听到这儿，我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子装了一点水尝了尝，觉得甘甜可口，我舍不得一下子喝完，决定带点回家留作纪念。
又玩了好一会儿，老师说该回学校了，我们才依依不舍地下山了。在回家的路上，我在心里默默念道：再见了，滴水崖！
小学四年级作文14
秋姑娘悄悄走来，向人们展示了一幅绚丽的美景，给人们带来一派丰收的景象。
一天早晨，凉风习习，我怀着喜悦的心情来到学校附近的田野，欣赏这里美丽的迷人的田野秋色。
一路上，我看到路边有一丛丛金黄色的野菊花，好像一张张笑脸在对我微笑。一棵棵树木的叶子变黄了，风一吹，一张张金黄色的叶子往下落，像一只只金黄色的蝴蝶在空中飞舞。
我站在稻田边，放眼望去，眼前一片金黄，好像铺着一地的金子，沉甸甸的稻穗都弯着腰，一阵阵微风吹过，稻穗挨挨挤挤涌起层层金色的`波浪，发出“沙沙沙”的响声，飘来诱人的糯香味，我深深地吸了一口气，啊!我简直陶醉了。
玉米地里，整整齐齐的玉米杆粗粗的，好像列队的士兵挺立着。一片片叶子像一条条正在舞动的带子。每颗粗壮的玉米杆上都长着一个结实的棒子，有的竟然长出了“双胞胎”。一个棒足有一尺长，剥开一看，那金黄玉米粒一排排整整齐齐，好像老爷爷那满口金牙，看样子一个棒子至少能打半斤粮。
黄豆地里，棵棵齐腰的黄豆长着许多豆荚，每片豆荚足有三寸长，摘下一片打开一看，三四颗金黄的豆粒好像几个可爱的“小宝宝”，安静的躺在温床上。有的“小宝宝”也许太调皮了，太阳一照，竟蹦着跳着离开了妈妈的怀抱。
果园里果实累累。看：柑果树上的柑果好像一个个金黄色的“灯笼”;香蕉在树上好像弯弯的月亮，又像小船;葡萄藤上挂着一串串晶莹的葡萄，好像一颗颗珍珠。
望着这美丽的秋天的田野，我真想成为一名诗人，用最美丽的句子来赞美它;我又想成为一名画家，用最美丽的颜色来描绘它。
小学四年级作文15
今天，天气虽很冷，但院子里到处都是小伙伴们在玩，有的骑自行车，有的打羽毛球，有的跳绳，我和贝贝、小明等六名小朋友玩得却是一种新游戏——左右开弓。
左右开弓是什么意思?就是左手、右手各拿一只球拍，拍一个乒乓球，先把球往地上一抛，再左手、右手开弓，开弓就是打，打几个就得几分。
第一个上场的是贝贝，只见贝贝脱下棉衣，使劲地搓了搓双手，又朝球拍和双手哈了一口热“仙气”，然后弓着腰，瞪大眼睛把球往地上一抛，球拍还没挨着球，哎，球跑了，弄得我们哈哈大笑，贝贝羞得满脸通红。第二个上场的是我，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，因为我以前从来都没玩过这种游戏，大家看着我慢吞吞地不敢上场，于是都喊着：“王杰，加油!王杰，加油!”我在大家的呐喊声中硬着头皮走上去，拿着球拍的手不停发抖，像贝贝一样，没弄明白是啥回事，球同样跑了，我当时恨死球了。轮到小明了，他一抛，球只听它的.命令，乖乖地听他的话，不歪不斜像连了线一样的溜溜球，大家的眼睛都盯着他和球，球在跳动，大家的眼珠也在不停地转动，看得我们都头晕了，等他左右开弓打到153的时候，球跑了出来，跑到地上去睡觉了，大概是球被他打晕了。接着后面的几个朋友也都只打几个，经过几个回合，最后小明得了第一名，拿走了奖牌。我得了第六名，不过，我觉得我左右开弓的水平提高了许多。
通过这次活动，使我知道我们只要平时多参加各项活动，并多练习，就会熟能生巧，成为别人学习的榜样。
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