六一小学作文[常用8篇]
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六一小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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六一小学作文 篇1
让我日思夜想，让每个儿童们都为之兴奋的儿童节终于快要来临了。当老师跟我们讲今天有活动时我们更加高兴了起来。儿童节前夕要举行十佳歌手比赛。
我们班级通过“民主投票”，竞选出两位：一位是毛文燕，还有一位是胡斌斌。节目要开始的时候，潘老师为我们唱了一首《和快乐在一起》。不听不知道，一听吓一跳，她唱起歌来，温柔委婉，可好听了。如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多，但我最喜欢的`是我们班的胡斌斌，他唱的歌是《快乐你懂的》。他穿着一身黑色的西装，里面有白衬衫。音乐一响起，他就很熟悉地做起舞蹈动作。我看着他，不知不觉中，我感觉他的背后闪烁的淡淡光芒仿佛他是舞台上一颗闪耀的星星一般。就在比赛将要结束时候，一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞，为我们这个十佳歌手大赛落下了帷幕。
午饭过后，我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍，一阵阵响亮的口号，一个个跳动的“音符”，全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。
在儿童节里我过的十分开心快乐，十分充实。
六一小学作文 篇2
“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的`小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……
六一小学作文 篇3
一年一度地“六一”儿童节到了，我们学校将举行庆“六一”活动。
早上，我兴致勃勃来到学校，第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生，那苍劲有力的大字，令我赞叹不已。
下午，学校要举行“小小超市”的活动。我们排着整齐的队伍来到操场，我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去，桌上摆的`商品琳琅满目，各式各样，有精美的文具，有漂亮的芭比娃娃，还有可爱的机器狗……真是应有尽有，这些商品不但美观，而且价格便宜呢！
“超市”里人山人海，热闹非凡，同学们的，叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。我看了这些商品心动了，特别是那漂亮的芭比娃娃，于是我问了价，花钱买下来，放学了，我恋恋不舍地回到教室，心思还在那欢乐的“小超市”里。
六一小学作文 篇4
今天是“六一”节，也正好是星期天，我们全家都休息，为了让我过上一个愉快而有意义的节日，妈妈提议：今天我们组织一次“家庭知识竞赛”，我高兴得蹦了起来。
于是，我们就忙开了，爷爷做节目主持人和裁判，他找来了古诗和脑筋急转弯的书籍，戴上老花眼镜，认真地出起竞赛题目……。我们其他几个人是布置会场，我在墙壁上贴上《“六一”知识竞赛》几个大字，爸爸妈妈找出了我小时候玩过的玩具作标志用。。奶奶放好桌凳。一切准备好了。爷爷宣布：“家庭知识竞赛现在开始。”略作停顿后爷爷又接着说：“第一个题目是对古诗，我说上句看谁能对出下句，大家听题，”‘远上寒山石径斜，白云生处有人家。’请对后两句，开始！”话音刚落，我就说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”爷爷马上说：“回答准确！加 10 分，”爷爷接着还说：“请在你的'玩具里拿一个小玩具，摆在你的桌面上。”这时，我高兴得不得了，因为这首诗我刚学过。我争得了第一个 10 分。爷爷第二个问题是脑筋急转弯，他说：“有一种池长年无水，是什么池？”大家停了一会儿，还是爸爸想到了电池，爷爷也给他加了 10 分。第三个问题是：“文艺表演时，有一个演员总是背观众，这时谁？”我枪答：“是指挥。”就这样我又得了 10 分，因为我想到了我们学二胡演奏时，周老师是指挥，背对观众的。……虽然，接下去妈妈、奶奶也得了分，但是我分数最高，冠军最后还是属于我的。
今年的“六一”节，虽然没有很多礼物，但我很开心，我爱这愉快的节日！
六一小学作文 篇5
今年的“六一”儿童节，我打算给地震灾区的小朋友寄一本我刚刚看过的'《鲁宾逊漂流记》。这本书讲述了一个年轻的水手鲁宾逊因船只失事而流落到荒岛而不得不孤独求生的故事。他在进退无路、失望之余，开始想办法自救。竭力投入到了与大自然的抗争中去。最终凭借自己的智慧，用了整整二十八年的时间把荒岛建成了一个世外桃源。通过这本书我想告诉灾区的小朋友们灾难已经过去，你们不要再悲伤了，你们要坚强、勇敢。明天一定会更好。祝地震灾区的小朋友们也能和我们一样度过一个快乐的“六一”儿童节。
六一小学作文 篇6
每到儿童节，我都有一些好吃的、好喝的、好玩的……可妈妈的儿童节是什么样的呢？
我突发奇想，就用一本书卷起来当“话筒”，去采访妈妈：“请问，李女士，您小时候的儿童节是怎样过的呢？”
妈妈看我一副认真调皮的'样子，忍俊不禁，稍微沉思片刻，就接过“话筒”悠悠地说：“我们那个时候啊生活条件很差，没有电视、手机、电脑，也没有任何玩具，就连课外书也很少看到。家里有干不完的农活，空闲的时间要帮大人干活。”
听完妈妈的话我不禁问道：“那你收过礼物吗？”
“哪有什么礼物！大人为了鼓励我们好好干活，经常许诺带我们出去玩。我们一直在美好的期待中干完活。尽管每次愿望都会落空，但我们依旧很开心。”妈妈笑着说。
什么都没有，这也算六一？妈妈看着我疑惑的表情，又接着说：“不过呢，我的童年还是很快乐的，经常跟许多小伙伴们一起玩各种有趣的游戏，比如：捉迷藏、踢毽子、抓石子、猫钻十二洞等等。”妈妈一口气说了这些，顿了顿又接着说：“猫钻十二洞可是我们最喜欢玩的游戏！每天放学回家，书包一扔，我们就找一片空地，开始玩了起来……经常玩的满头大汗，废寝忘食，父母的叫喊声压根就听不到，直到看见他们拿着棍子走过来，才恋恋不舍地离开。那时尽管什么也没有，可我们依然无忧无虑，如此快乐！”
接受完“采访”，妈妈把“话筒”交给了我，就去忙她的工作了。
而我一直沉浸在妈妈的童年生活中，是啊，那时的生活条件如此艰苦，而妈妈回忆起来却充满着幸福和满足。我们现在不仅有喜欢的童话故事，还有各种好玩的玩具，我们有理由不珍惜如此幸福的生活吗？
多年以后，我们回忆自己的童年生活，也是幸福满满的！
六一小学作文 篇7
“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话”，今年的六一儿童节，我校每个班代表一个民族，向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族，班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我，立刻试了试。把箭架好，勾住绳子，放手，并往前一推，助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞，而是像泄了气的皮球，无力地往前窜了一下，便掉了下来。照这样试了好几次，一样没中靶。别的同学是怎样中的呢？我停下来仔细观察了一下，他们好像没有往前一推这个动作，而是直接放手。
箭弹得出去吗？我半信半疑地试了试，虽然没有中靶，但比刚才好多了。调整一下，再加大马力，“砰”进了圈内。太棒了！我心满意足地结束了满族之旅，马不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介绍傣族的五班。刚进门，就接到了水的洗礼，凉丝丝的，夏日的.炎热减少了许多；在代表独龙族的四班，我品尝了酸甜的柠檬水，还印了美丽的纹身；在代表朝鲜族的一班，我练了平衡力，顶着碗走了一圈，并且留影做纪念；在介绍维吾尔族的五一班，我品尝了美味的葡萄干，并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅，了解了许多民族的风俗，玩了有民族特色的游戏，品尝了各民族受人喜爱的美食，让我欢度六一！
六一小学作文 篇8
六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的活动，那就是——游园活动。
活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但指挥人员不能碰到听指挥的那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。
一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的再三请求下，小陈答应了，但是她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的人，我们俩刚好。
我的'眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但总以为自己做的是对的，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！
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