小学的作文【汇总3篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
当我还是一年级的小学生时，我就幻想着六年级毕业，如今，我是一名六年级的学生，也是一名毕业生了，一年级的情景却在脑海中常常萦绕于心……
“毕业生”这三个字，对现在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄凉。因为我待在母校的时间不多了;与老师的相处 短了;和同学们的接触开始渐渐少了……我默默地徘徊着，但时间仍就无情地匆匆着。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤独。
母校的影子在我的世界里远远飘去，当我离开母校后，就无法触摸母校的身影，无法聆听同学的笑声，无法端详老师慈爱的脸庞。
母校如夏夜，凉风习习，星光闪闪，老师的教导像一股股清泉滋润着我们的心田;母校如冬天，炉火融融，香雾袅袅，同学的'笑声在我耳畔久久回荡。
在母校的学习生活中，我们慢慢长大， 慢慢成才…… 在学习的这座百花园中，我们采撷了最丰硕的果实，吮吸了最甜美的甘露，来滋养自己，丰富自己，提高自己。
这可能会是一些永远都不会老去的回忆，因为它们就像是篆刻在每一个人心底的记忆，只有在静谧中才会发现，它是母校送给我们最珍贵的礼物。
毕业的脚步声是越来越近，我不想毕业。因为我还有许多许多的不舍与留恋，尽管有再多的不舍与留恋可终究会面临。毕业是小学的最后一幕。 让我们好好面对在母校的最后阶段，用自己的成绩来回报我们在母校吧!尽管不想毕业……
小学的作文 篇2
今天，我再次翻开已触摸过千次、万次的记载着不舍的感情的同学录。我竟不由自主地笑出声来。笑同学虚假的祝福，虚假的留念，虚假的语气，虚假的.表白……我发现我已经不在留恋小学了，更多的是喜欢中学的生活、朋友、老师……
我才在笑声中明白，小学是每个人避不了，不可少，可难忘，难遗忘的一个阶段，这个阶段可以停留很长时间，或许半年，或许一年，也或许一辈子。如果，你够坚强，够本领，够无情，一两天就会不再留念。
在我眼里小学就像遗失的美好，同学的笑声，老师的关怀……
我也不再为小学的事而伤感，而牵挂。只是，学会丢弃——丢弃遗失的美好！
小学的作文 篇3
我是一朵花，一朵开在玻璃窗上的冰凌花。一夜寒风里，我努力绽放，让自己开得绚丽些，再绚丽些。是的，谁都有一个精彩的梦，我也不例外，我是在圆自己一个期待了360天的精彩绽放的梦。
天亮了，窗帘像大幕般缓缓拉开，我闪亮登场了。好兴奋啊，我急切地期待着“啧啧”的赞叹和由衷的喝彩声。然而出现在我面前的是个老婆婆，她看见我，哈着白气，一脸木然。我好失望啊，但是她随即找来一块抹布，要将我抹去了。我不禁瑟瑟发起抖来。
“奶奶，不要擦！”窗前的女孩忽然醒来，脆生生地叫着，“多美的画啊！”她一跃而起，麻利地穿好衣服，扑到我面前：“这是一朵菊花呢！奶奶，你看，它的花瓣多好看啊！”老人怔了怔，瞅着我，像是刚刚发现了我的美似的：“是啊，是啊，真好看！”
在这一老一少的赞叹声中，冰冷的屋子似乎有些暖意了。
我听得有些自得，又遗憾她们说不出晶莹剔透、纯洁典雅、风情万种之类的词汇来。是的，女孩还小，老人似乎没读过什么书，我不该苛求她们。
女孩忽然又说：“奶奶，你看这里，这有一匹大马呢！”
老人附和着说：“是啊，是啊，大马哩，你爸妈这一两天就骑着大马回来了。”
女孩忽然不说话了，顿了一会儿，蓦地跃起来：“我要妈妈，我要爸爸！”她哭喊着，扑到玻璃窗前，伸出通红的手指，使劲地抠我。一阵阵刺入骨髓的疼痛袭来，我美丽的花瓣，我高昂的.马头，化作冰碴冰末，扑簌簌落下来。
老人颤巍巍地搂着女孩，不迭声地安慰着：“乖，乖，一会儿阳婆升高了，天暖了，玻璃就亮了，就能看见你爸妈了……”
我忽然感到，女孩的痛比我还要深，是我阻挡了她望到窗外的视线啊。我开始自责起来，盼着屋里的火炉再旺些，盼着太阳升得再快些。我尽力活动着身躯，竭力吸吮着来自窗外的弱弱的阳光和屋内微微的热量。
我的努力没有白费。我感觉到全身热烘烘的，身躯渐渐融化，化作道道泪痕。我知道，我苦苦守候360天的梦碎了。但是我无悔，因为女孩那双急切渴望的眼睛使我明白，我应该给她一个美丽的梦。我的身躯渐渐融成一摊晶莹的泪水，在我生命的最后一刻，我似乎听到沉重的院门“咯吱”一声开了。接着，看到两个人走进来，女孩的脸上绽出了一朵最美的花。
【小学的作文】相关文章：
精华小学的小学作文04-14
(经典)小学的作文07-23
【经典】小学的作文07-26
小学的作文05-08
小学的作文[经典]07-22
小学的作文09-01
小学的作文09-01
小学的作文09-01
小学的作文09-01
小学的作文09-05