小学的作文

小学的作文3篇[优选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文 篇1

　　这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的.；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。

　　小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！

　　群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小谗猫！”

　　小金鱼们给我们带来了快乐，我们都很喜欢它！

小学的作文 篇2

　　有一件事虽然已过了几年，但是我始终忘不了它，那就是常老师送我回家。

　　常老师有着一头乌黑发亮的头发，有葡萄似的水灵灵的大眼睛，还有两道像柳叶一样的眉毛。

　　有一次，放学了，老天爷像发了疯似的拼命下雨。我和我的一个朋友没有带伞，于是，我们就一块挤到了另一个朋友的伞里。常老师看见我们三个人同挤在一把伞里，而地两旁的两个人还有半个身子在外淋着雨，她便和蔼可亲地对我说“苗苗，你到我伞里来吧！我的伞大。”我听见这温暖而又亲切的声音就飞快地跑到了常老师的大伞里，顿时，我心里感觉十分温暖，我和老师一路上谈了很多很多，不过重点讲得还是学习，走着走着，不知不觉就到了老师该拐弯的.地方了，我皱起了眉头，心想：唉！常老师肯定要回家了，我只好淋雨回家了。走了几步，我忽然回过神来，想：不对呀！怎么大半天了都没有一滴雨落到我身上，一定是雨停了，我很开心，雨终于停了，但是，我抬头一看，看见老师还在为我打着伞，我对老师说：“您回去吧！我跑回去就行了。”老师说：“那可不行，我一定要把你送回家，不然你肯定会淋感冒的，如果你感冒了，明天你就上不成学了，就会因此耽误了重点内容。”于是，老师把我送到了家门口，到了家门口，老师还不肯回家，她说要看着我进了家门她才回。我到了家里，看见妈妈正准备去接我，我回来了妈妈很惊讶，因为妈妈看见我身上一点都没有湿，就奇怪地问我：“外面下了这么大的雨，你身上怎么一点都没有湿？”我说：“是常老师把我送回来的。”妈妈说：“你们的常老师真好，在校像妈妈，在外像朋友，真是个关心学生的好老师。”

　　这就是我最忘不了的事，是我刻在心上的事。

小学的作文 篇3

　　我的妈妈有一双小眼睛，红红的小嘴在白白的脸上显得十分精神，她表面上对我很凶，但心里却是爱我的。我每次犯错她都用严厉的语气告诉我错在哪，用温和的语气给我讲道理，不像别的家长那样骂孩子或者是打孩子。

　　有一次，我本以为能考出好成绩，可是五天后我一听分数，糟糕，我考砸了。我心想：这下坏了，准挨说。为了不被骂，我欺骗了妈妈。妈妈问我：“这么高分，在班级排第几呀？”我心想：如果告诉妈妈实情的话，准得挨骂，可是，我又不知道该骗妈妈说第几。我想来想去，只好做贼心虚的说：“老师没排名。”我怕妈妈给老师打电话揭穿我，就急忙对妈妈说：“我出去玩一会儿。”

　　当我从外面回来时，发现妈妈的脸色非常难看。我心想：难道我撒的`谎被发现了？只好老老实实的对妈妈说：“妈妈，我错了。我骗你了。”这时妈妈的脸色才好一些。原来妈妈真的发现了我的谎言，就在等我承认错误。然后她就用温和的语气给我讲道理，给我讲放羊的小孩的故事，让我改过自新。可见，母爱是多么伟大。

　　每当我学习成绩下降时，母亲就鼓励我，给我鼓劲。当我成绩好时，母亲又告诫我，不要骄傲。

　　我在心里高呼：妈妈，我爱你！

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