小学的作文(实用7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
教学目的
1开导学生发散思维，感悟生活，培养创新能力。
2开放形式，让学生写自己的所想所感所悟，我手写我心，提高写作兴趣。
3让学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教学重难点
用不同的表达形式写所想所感所悟，语句通顺、连贯，习作有个性。
课前准备
学生课前搜集有关环保的资料或调查了解家乡环境现状。
教学过程
一、创设情境，激趣、揭题
(课件演示：在茫茫宇宙中，出现一个裹着水蓝色纱衣的晶莹透亮的球体。)
(音乐渐渐响起，舞蹈小队上。)表演地球受到污染破坏的痛苦状。
二、感受地球受污染的惨状，激发学生写作的欲望
1根据地球受污染的情况写一篇习作，呼吁人们要保护环境。
过渡语：小记者们，你们愿不愿意为拯救地球尽一份力?那么拿起你手中的笔，用你的心去呼吁，呼吁人们要保护环境。
出示习作要求：题目自拟，文体不限，有真情实感。
2学生可以独立思考或找人合作，选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体，确定题目和文体。
3全体交流：看谁的题目最新颖。
倡议书：《行动起来，保护地球》《爱护树木，保护家园人人有责》
演讲稿：《别扔了，捡起来》
剧本：《破坏环境者的.末日》《森林王国审判记》
童话：《蛇的哭诉》《青蛙的控诉》《哭泣的小河》《鸟儿的自述》《地球的抗议》《大树的遭遇》《沙尘暴的自述》《“四害”家族的吵闹声》
书信：《鸟儿给人类的一封信》《小蝌蚪给人类的一封信》《动物们的抗议信》《未出生的婴儿给母亲的一封信》《人类给地球的一封忏悔信》《“三废”的忏悔信》
诗歌：《地球怎么了》《渴望》《假想我有一支神笔》(画一个美丽的地球)
想像作文：《假如地球上的生物都消失了》《假如地球毁灭了》
三、学生自主选择自己喜欢的文体开始写作，教师指导
四、交流评价
1学生推荐一篇佳作。(点评者要做到：你最欣赏哪一点，给他提一个意见。)
2师生共同赏析探讨。
3同学们把自己的稿件装订成册。
五、课外延伸，试写广告词
1同学们，地球只有一个，只要全人类行动起来，爱护地球、保护地球，那么在不久的将来，地球一定能恢复健康、美丽的容颜。今天就让我们以1999年世界环境日的主题作为本次作文课的结束语吧：“拯救地球，就是拯救未来!”
2公益广告词。
①出示环保公益广告：“我是生命，请脚下留情!”
“我的盛开需要你的关怀。”
“朋友，你是最美丽的。”
“大地需要绿色，人类心灵需要绿色。”
②尝试写“环保公益广告”，并张贴，让环保公益广告“走”进校园，“走”向社会。
小学的作文 篇2
我的哥哥叫川川。他长着小小的眼睛，戴着小小的眼镜，却有两颗突兀的大门牙。他一笑起来，眼睛眯成了一条线，真像一只可爱的流氓兔。他十分爱玩电脑，一玩起来就不亦乐乎！
有一次，我到外婆家吃午饭。过了一会儿，哥哥也来了。门刚打开，他就飞快地冲进外婆的卧室，打开电脑，钻进了网络世界，他玩得可尽兴了！他的手在键盘上灵活着“跳动”着，一边念念有词地配着音，双脚也不停地抖动着。
正当他沉浸在网络游戏里的时候，外婆扯起大嗓门：“小祖宗们，吃饭啦！”“知道了，马上来，马上来。”哥哥嘴上应着，手和眼睛却一刻不离电脑。外婆做了好多好吃的`，有油爆大虾、五香牛肉，有萝卜小排汤，大闸蟹。我早已禁不住美味的诱惑，津津有味地吃起来。一碗饭已经快被我消灭完了，可还不见哥哥的身影。过了很长时间，哥哥才一脸兴奋地跑出来。我问他：“你为什么这么兴奋？”他边咬着牛肉说：“我把怪物打败了！”说完，他就狼吞虎咽地吃起饭来。
这就是我“倒霉”的哥哥。
小学的作文 篇3
理想是走向成功之路，必不可缺的，他是精神的食粮、动力。每个人都有理想，甚至有人天天都在换。你问我，我的理想是什么？我会坚定不移地说出“高级白领”。
这个理想，就像一颗小小的种子种在了我的心田里。终有一天，跟会深深地扎在我的心田直至发芽、开花、结果。你狐疑地为我，为是么是“高级白领”？
答案很简单，你想想，当你有一天你站在演讲台上，津津有味地说着自己的企划案，那企划案上是你用汗水和智慧一同创造出的，你会为自己的聪明才智而感到喜悦。放眼看去，一个偌大的公司，是在你的`手里一步一步地推向海内外，直至名扬海外，又在你的治理之下，职员们各司其职，尽忠职守，整个公司显得多么的井井有条，难道你不感到骄傲、自豪吗？
更主要的原因，是因为父母亲在我年幼时，、激励我，并替我种下了这颗理想之种，将我推上了这一条道路。种子在成长之路，避不了会有风吹日晒，尽力艰辛风霜的，更何况是我。也许刚开始，我会遇到“风吹日晒”。面试时，只可从小职员做起，心里渗得慌，怕被埋没，怕永无翻身之日。也许我会气馁几天，或失意上个月，但在伤心、气馁、失意过后的时间内，我会勤奋努力，脚踏实地，不会想一步登天，我会用实际行动践行给我的上司看，我能行！
或许是写企划案，没创新，没创意，不被上司赏识。也许我会躲在没人的角落抱头痛哭，但我只允许自己伤心一天，因为眼泪是无助的，它只留给懦夫。我会振作起来，从他人那取长补短。直至成功。
我相信这可理想之种，会在我的灌溉下，抽出嫩芽，开出鲜艳的花朵，最终结出丰实的果子。
小学的作文 篇4
在我的家乡有着大量的农作物——小麦、大豆、红薯、玉米等等，其中规模最大的是玉米。
夏天到了，一望无垠的小麦被收割完毕，农田上空荡荡的，什么都没有，勤劳的农民伯伯又播下了玉米粒，同时也撒下了丰收的希望。经过几个星期的精心呵护，“玉米宝宝”纷纷从大地妈妈的怀抱中苏醒，伸了伸懒腰，钻出地面。那细细的、柔软的小腰，真怕被一阵风给吹断了。它们从农民伯伯施下的肥料中吸取养分，开始长个子了。从几厘米的“幼婴”长成十几厘米高的小“少年”，还长出了茂密的`叶子。叶子像一把小扇子，宽宽的，长长的。它们一个个都站得笔直，唯恐被别人压了一头！呵呵，确实，植物生长最需要的是吸收阳光，这样才可以把从土壤中吸取的养料转化为生长的能量，以供生存。又过了大约十几天，它们的茎变粗了，有一根手指那么粗。叶子像弯曲的手臂，在空中形成了一个拱形。微风吹过，叶子“哗哗”作响，仿佛是在欢迎我们的到来。经过风吹日晒雨淋一个多月，它们更加强壮了：茎有两厘米粗，叶子又宽又长，还长出了一个个小玉米，几片绿皮包裹着它们，在光合作用下，它们一天比一天大，一天比一天成熟。
又过了二三十天，它们要成熟了，上端粉嫩的授粉须开始变深了，慢慢地变成了棕红色，像极了狮王的棕毛。剥开它们的绿衣服，露出了一排排嫩黄的籽，像一颗颗黄牙齿。它的梢上有几粒还是嫩白色的呢！这时节的玉米煮了，吃起来味道好极了！又过了十来天，玉米的叶子和包衣开始枯黄，玉米粒也开始干燥成型，它终于成熟啦！农民们钻到茂密的玉米地里，开始收割，勤劳能干的人们一天可以收好多玉米，能拉几大车呢，大约七八天后，玉米就全部收完了，堆在场院里，等晚上闲下来，剥开包衣，露出金灿灿的玉米棒，编成大辫子，挂在房屋上、树上、院墙上，顿时，整个乡村都变成金灿灿的，煞是好看。
玉米不仅外表好看，本身也大有用处。它具有调中开胃，益肺宁心，清温热，利胆肝，延缓衰老等功效，它含有大量的维生素和营养保健物质，还含有核黄素等营养物质，这些物质对预防心脏病、癌症等疾病有很大的作用。
这就是令我怀念、回味的玉米，它承托了一辈辈农民的希望，以短短几个月的生命，为人们奉上自己的一切。
小学的作文 篇5
人这一生就像场戏，时而欢喜时而悲伤，它总是精彩的。精彩是因为有人来演，出演过这场戏的人很多很多，但真正有意义的才有几个？但那群人在我脑海里的印象是永远抹不去的。
还记得那个夏天，我们笑着说再见，却不见心里有多苦。湿润了的眼睛在太阳的照耀下闪着光，眼泪滴下来，浇凉了心。正处于炎热的夏天，可再热的天气也捂不热我们的心。
在那天，我们离开了这个陪伴了我们六年的学校，离开了这陪伴了我们六年的温馨的大家庭。平日里喧闹的大礼堂，这时也显得格外寂静，有的只是抽泣声。几百个人坐在大礼堂中，注视着屏幕上我们这六年来最后的回忆。彼此凝望，在笑，在哭，在心里默默的许愿，祝我们大家都有个美好的明天。
还记得吗？我们入学后的第一个班主任姓闫，她留着披肩发；我们的`最后一个班主任姓郝，我们都叫她“郝老大”。还记得吗？二年级时我们为准备歌咏比赛把嗓子也练哑了。还记得吗？我们期末考试全校倒数被老师数落了一顿当时的心情。还记得吗？我们六年级拔河比赛得了第一……
那次我们搭扑克，有的搭得那么高，那么宏伟；有得搭得那么广，那么精致。苏长老为我们拍下来，编到我们的毕业作文集里。作文集一发下来，一个个笑的都合不拢嘴：那种看着自己的作文像是被编到正规的书里似的。
我们六年来的社会实践只出过一次校门，看着别人春游自己只能闷在家里眼馋，所以我们特别珍惜这次宝贵的机会，即使只是去对面小区捡垃圾。大家都像是要争当“勤劳的小蜜蜂”一样“满载而归”，把自己带出来的垃圾袋装得满满的。
都说运动会是一个班最团结的时候。看他们从跑道上飞过，冲到终点时，心里那叫一个痛快。而我们这些非运动员的也不能闲着，看到自己班落后了，便往主席台上投稿来加分。
六年的不离不弃，六年的风雨同舟，感谢这一路有你们相伴。
回忆最终都会成为过去，我们也会有新的开始。带着对美好明天的憧憬和对过去日子的依恋，终于步入了初中的大门。而面对陪伴我们六年的小学，还是两眼通红，满脸的依依不舍。
六年前的夏天，可以再重演一遍吗？
小学的作文 篇6
寒假里，我跟妈妈一道去看外公。外公家里有了一只火色斗鸡，它格外招人喜爱，一身金黄的羽毛好像是一片稻田。它长得胖胖的，冠子红红的，小嘴尖尖的，脖子总是一伸一缩，羽毛也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上刨来刨去找吃的。
午饭前，我听见那只火色斗鸡一直叫个不停，就去问妈妈：“大母鸡为什么叫个不停？”妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食物给它，它就不会再叫了。”我拿来大米撒在地上，大母鸡吃了食，真的不叫了！过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈说：“鸡要下蛋了。”过了一会儿，它果然下了一个蛋。我从窝里拿出热乎乎的蛋，交给了外公。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆走远了。
下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们的`后面。我想：它是舍不得我们离开呢！我们又把它送回外公家才走。一路上，我回头望了好几次呢！
小学的作文 篇7
我是早一年读书的，但别看我年纪小，当时我也算得上是班里的一大“霸主”了。
在开学不久，我就闯出了一片属于自己的“天下”。而在别人眼中我就是一枚活脱脱的“女汉子”。
小学中，总有几个爱捉弄人的.“烦人虫”，而在他们要对我展开“进攻”时反而被我耍了，而我也在他们心中埋下了恐惧的种子。
当时，那几只“烦人虫”想揪一下我的头发然后溜之大吉。但他们出手之后，凭借网球中对于反应的训练，我一转身便追了过去。或许别的女生就会原地大哭，之后便奔向“警察局”——老师办公室，但我却不同，凭着多年来网球训练和过人的体力，不出一分钟便将“罪犯”捉拿归案了。我总会以“霸主”的口气威胁道：“你有本事再试一次。”随后在他们身上留下一个脚印便扬长而去了。
能成为“霸主”，也多亏了多年的网球训练。而提到网球，它就是我小学的生活重点了。
网球贯穿了我整个小学生涯。至今我每天下午放学都要去球场训练。低年级时训练在他人眼里是一件大喜事。放学后不用缩在家里写作业，还可以出去蹦跶一下。
但随着年级的增高，大家都成了“宅男宅女”了。一点都不愿意出去运动，更何况还会带回来一身臭汗。
网球让我的身体素质远超同龄人，也让我经历过比他人更多的失败与成功。网球比赛也让我增长了见识，每次比赛都是一次历练。
如今毕业在即，回想起曾经也不禁开怀畅笑，所有的欢笑与泪水都将成为最美好的回忆。
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