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蜗牛小学生作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的蜗牛小学生作文，欢迎大家分享。
蜗牛小学生作文1
蜗牛正在爬着一根竹竿，兔子路过看到了它，并嘲笑它：“你爬的比乌龟还慢，登上这竹竿真是不自量力。”
蜗牛若无其事的回答：“要不你试试？旁边也有根竹竿”
兔子笑了笑，双腿夹在竹竿上就往上爬，刚爬到一半就滑了下来。它面红耳赤，又使劲地往上爬，咔嚓一声，竹竿“断了”。兔子急忙跳下来，原来是它太胆小了，竹竿并没有断。
最终蜗牛爬上了顶端，傲视在下面生气的`跳来跳去的兔子。
我们不能歧视比我们弱小的人……
蜗牛小学生作文2
一天，蜗牛正在散步。兔子跑过来说：“蜗牛小弟，我们俩比试比试，如果你比得过我，我就给你一袋金币和一瓶葡萄酒。”
蜗牛不甘示弱，说：“行，你说比什么。”
兔子摸了摸他那有力的腿，说：“村边不是有条又长又直的`水沟吗？我们就在水沟两边比赛跑吧。”说着，就要拉着蜗牛去比赛。
蜗牛急忙说：“我还没吃饭呢，等我回家吃饱了再来和你比，好吗？”兔子想：哼，瞧你个小不点，吃得再饱，也比不过我。就大度地说：“好哇，回去吃吧，吃饱了通知我啊。”
蜗牛回到家，找来了好多蜗牛，说：“我要和兔子比跑步，我有把握打败兔子，但需要你们的帮助。你们如果帮助我的话，我就请你们喝葡萄酒。”伙伴们听到有酒喝，连声说行。于是，蜗牛就如此这般地跟他的伙伴们布置了一番。
比赛开始了。兔子抬腿就把蜗牛甩了一大截，可每跑一段，就听见蜗牛在对岸冲着他喊：“兔子，加油啊，你又掉到后面去了！”不管兔子怎么卖劲，就是追不上那声音。好不容易跑到了终点，蜗牛早就站在那儿等他了。兔子用力摇摇头，又摸了摸蜗牛，一切都是真的！兔子怎么也想不通，只好给了蜗牛一袋金币和一瓶葡萄酒。
其实，真正比赛的蜗牛一开始就站在终点了，一路上冲着兔子叫的那些都是他安排的伙伴呢。等兔子明白过来，蜗牛们早就分享他的葡萄酒去了。
蜗牛小学生作文3
我很喜欢蜗牛这种软体动物.
因为他很有趣,走过的地方会留下一道长长的、黏乎乎的、晶晶亮的黏液。
有一次我出去玩，正好是下雨后。跟伙伴们在草丛边的墙壁上发现了几只乒乓球大小的蜗牛。刚好我们有放大镜，于是我蹲下来，用放大镜仔细观察了蜗牛的外形与五官，结果只发现了蜗牛的眼睛和鼻子。我的脑海里闪过了一串的问题。
“蜗牛到底是害虫还是益虫呢？”“蜗牛走过的地方为什么会有黏液呢？”“蜗牛的'嘴巴到底在哪里呢？”“蜗牛的脚是一粒粒的比芝麻还小的颗粒，能用来走路吗？”
回到家，我就上网查了一下资料。才明白蜗牛对农民来说有害，因为它吃庄稼；对药物学家来说，蜗牛全身都是宝。蜗牛走过的地方留下的黏液其实是它的分泌物，可以帮助它行走时更轻松。它的黏液作用可大了。它可以分泌两种黏液,淡黄色的黏液有毒，面对敌人的时候才分泌；另一种无毒的白色的黏液,走路的时候随时分泌帮助行走，寒冷的时候，蜗牛会缩进壳里冬眠，并用白色的黏液把壳封闭，保护不受寒冷的伤害。蜗牛的脚虽然小，但对它全身而言，是发育最强壮的部位。还有蜗牛的嘴巴，在蜗牛的小触角中间往下一点儿，就是它的小嘴巴。很小，只有针尖这么大，可以却是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。世界真是太奇妙了。
我们平时看到行动非常迟缓的东西都会把它比喻成蜗牛。比如说大塞车时车行缓慢，我们就会把它形容成象蜗牛一样爬行。看到一个行动非常慢的人，也经常会给他取个代号为“蜗牛”。
所以蜗牛在我们身边是无处不在的。老人老了就成为老蜗牛，小朋友动作慢就是小蜗牛，蜗牛真有趣啊！你们说呢？
蜗牛小学生作文4
今天我看了电影《极速蜗牛》可有意思了，开始就是一只普通的蜗牛，慢腾腾的，他不小心跑到了赛车场，进入了赛车的里面，然后他不小心喝了赛车的一种极速燃料，它变成了一种速度非常超级快的蜗牛，他有一个梦想就是参加赛车比赛，他真的参加比赛了，比赛过程很刺激也很曲折，但最后一个小小的'蜗牛赢得了那些超级赛车，那个蜗牛太厉害了。
里面有一句话我非常喜欢-----梦想再大也不怕大，梦想在小也不怕小，在小的梦想也是大的。人只要有梦想在小也可以成为一个伟大的梦想。
蜗牛小学生作文5
妈妈给我买了三只白玉蜗牛，我仔细一看：怎么回事？为什么它们的壳不是白色的，而是褐色的呢？当它伸出长长的，嫩白的脖子的时候，我才明白：真像一块润泽的白玉呀！这大概就是它得名的原因吧？
妈妈常说，她非常喜欢小蜗牛的慢性子。每天晚上看着小蜗牛缓慢而优雅地爬行，紧张了一天的心情也会放松下来。我也认为妈妈说得很对，可是我还有很多新的发现。当小蜗牛想从“小房子”里出门的时候，它会慢慢地伸出头来，再从头顶上慢慢地探出一对长长的'，像触角一样的小眼睛和一对短短的小触角。我试着用手碰了一下，“嗖”地一下，那触角很快收了回去。小蜗牛“散步”的时候的确很慢。它要用很多的时间走很短的路。可是，当我在盒子里面放上一些食物，一眨眼的功夫，小蜗牛就从盒子的顶部一直滑到了盒子的底部。它吃饭的时候，身子纹丝不动，只咧开那宽宽大大的嘴，不仔细看，根本不知道它在干什么。可是，不过一会儿功夫，菜叶上就留下了一个大大的缺口。呵呵，慢性子的小蜗牛一点也不慢呀！
小蜗牛还有让我更吃惊的事情呢！有一次，妈妈给它洗身上的粘液，一不小心手一滑，把它掉到了洗手池里！只见妈妈手忙脚乱地拿起小蜗牛：呀！它的身上破了一个小洞！连身上的小肉肉都流了出来！我和妈妈都觉得它一定活不了了。可心里还是抱有一丝丝的希望，把它放到了“家里”。我每天都用手把它的小肉肉推回去，生怕它会死掉。可小蜗牛却满不在乎，拖着小肉肉慢吞吞地往高处爬。这样过了几天，我发现它的的小肉肉不流出来了。我用手轻轻摸摸它的伤口：哦！它的伤口恢复了！它的伤口变硬了！原来透明的膜，现在变成了硬硬的透明壳！原来，小蜗牛像个神医，以惊人的速度治疗好了自己的伤口。
这就是神奇的慢性子的小蜗牛。当它保护自己，寻找食物，修复伤口的时候，它的速度和效率还是很高的。我喜欢这样的小蜗牛。
蜗牛小学生作文6
今天，妈妈旅游回来了，她告诉了我许多旅行中的趣事，特别是她讲到，她吃了一顿蜗牛大餐，令我十分羡慕。我不停地埋怨妈妈为什么不带上我，后来一想，干脆自己亲手做一个蜗牛大餐不是更好嘛。
下午，爸爸妈妈上班去了，只有我一个人在家。“好机会，我要抓上好些蜗牛，做成一份蜗牛大餐。”我开心地对自己说。说干就干，我提上小水桶，急急忙忙跑下楼去。真是天助我也，下过雨的小区里简直就是蜗牛泛滥，才一会儿工夫，我便捉了三十只又肥又大的蜗牛，赶紧回了家。
我把蜗牛清洗了九遍，再把鸡蛋打好，搅拌好，加了些面粉，煎成了金黄的蛋饼。接着，我把洗干净的'蜗牛放入锅里煮，二十分钟后，起锅，加上一点葱和其他调料，然后把它们摆放在蛋饼上。一份我特制的蜗牛大餐就做好了。
这时，妈妈回来了，看见我的蜗牛大餐，笑了笑，问：“你这蜗牛可以吃吗？”
“肯定可以！”我大声回答，“现在我就吃给你看。”我边吃边说。突然，一种无法形容的味道出现在我的舌头上。“啊！？好难吃！”我痛苦地说，赶紧把嘴里的蜗牛吐进了垃圾桶。
不过还好，蛋饼的味道还不错，所以我一口气把那盘蛋饼吃光了。
这就是我的蜗牛大餐！
蜗牛小学生作文7
有一天，两只小蜗牛在草地上相遇，一双触角互相碰碰：“喂，喂，你好！”一只小蜗牛说：“我的房子实在小，不能请你进来坐坐！”另一只小蜗牛也说：“我的房子也不大，不能请你来喝茶。”
它们俩只好站在草地上聊天，一只小蜗牛说：“为什么其它小动物都有宽敞、漂亮的大房子，大家住在一起高高兴兴的，而我们的房子都是又小又暗，而且只能住自己。另一只小蜗牛也说：“是啊！我们每天出门都要背着个房子，走路又慢又难受，真没劲！”，“但是，如果我们没有了房子，一旦遇到危险，我们往哪里躲啊？”于是，它们俩就在那儿唉声叹气，这时热心的小白兔采蘑菇路过草地，看到两只伤心的小蜗牛，就问：“蜗牛大哥，你们遇到什么难事了，需要我帮助吗？”小蜗牛就把房子的苦恼说给小白兔听。小白兔听了，安慰地说：“蜗牛大哥你们别着急，我给你们想想办法。”
小白兔正说着，看见一只大水牛在草地上吃草，脑子一转，说：“牛伯伯年纪大，经历的事儿较多，不然我们去问问他吧，说不定他有好办法呢。”于是，小白兔在前面轻轻跳，小蜗牛在后面慢慢爬，它们来到牛伯伯身边，小白兔把小蜗牛的苦恼告诉牛伯伯，希望它能帮小蜗牛的忙，牛伯伯听了以后，说：“你们带着房子走路的习惯是你们祖先留下来的，现在你们要改变它，寻找新的房子恐怕也不是一件容易的事情，我一时也想不出什么好办法。
不然，我们问问燕子姐姐吧，她经常飞来飞去，见多识广，也许她会有好办法。”这时，一只燕子正好从天空飞过，小白兔和小蜗牛大声喊：“燕子姐姐，燕子姐姐，请你停一停，我们遇到困难，想请你帮帮忙。”燕子姐姐听到小白兔和小蜗牛的叫喊声，忙收起飞翔的翅膀，停落在草地上，小蜗牛把自己的苦恼告诉了燕子姐姐，燕子姐姐想了想说：“我确实到过许多地方，可仔细想一想，也没见过比较适合你们住的房子。”这可怎么办呢？正当大家一筹莫展的时候，小乌龟从草地边的小河里探出了小小的`脑袋，看见草地上这些愁眉苦脸的小动物，不解地问：“你们都怎么啦，是不是要发生动物灾难啦？”快嘴的小白兔把事情对小乌龟说了，小乌龟听完，哈哈大笑起来：“我还以为是什么大事呢？没想到竟是这么一个简单的问题！”
牛伯伯听了，不高兴地说：“小乌龟，现在小蜗牛有困难，你不帮着解决，还在那儿说大话，你不害羞吗？”小乌龟认真地说：“牛伯伯，不是我吹牛，这的确是一个很简单的问题，我们到海边去捡一个大海螺来给小蜗牛当新家，一切困难不都解决了吗？”“对啊，我们怎么都没想到呢？小乌龟这次不是自作聪明，而是真正的聪明了。”大伙异口同声地说。
一个风和日丽的早晨，小蜗牛、小白兔、牛伯伯、燕子姐姐、小乌龟它们相约一起来到海边，捡了一个很大很漂亮的海螺，牛伯伯在前面拉，小白兔、小乌龟在后面推，燕子姐姐用嘴巴衔，一起把海螺送到一个既美丽又安全的花丛中，而小蜗牛则悠哉悠哉地坐在海螺上，慢慢地享受呢！
从此以后，小蜗牛们丢弃了又重又小的房子，一家人高高兴兴地住进了海螺大房子，搬家那天，许多小动物都来祝贺，听说还放了好长好长的一串鞭炮呢。
蜗牛小学生作文8
在一节科学课上，余老师让我们买或抓一只蜗牛，并秘密地饲养它，看谁的小蜗牛在饲养盒里活得最舒心。我想：抓一只蜗牛太麻烦了，干脆买一只吧！于是，那个周六的下午，我和外婆直奔城西花鸟市场。在那里，我看到一个大大的玻璃缸，里面装满了蜗牛，有的把头伸出来，四处张望；有的伸出触角，像在跟我打招呼；有的把脑袋缩进壳里，正在美美地睡大觉；还有的趴在别的蜗牛的背上，准备发起“攻击”……
我们在玻璃缸的角落里，发现了一只“巨无霸”，它背着一个灰褐色右旋壳，这个壳中间圆圆的，两头尖尖的，上面还点缀着咖啡色的斑点。它懒洋洋地吸在玻璃上，一副爱理不理的样子。我一下子就被它吸引住了，决定把它带回家。为了让它生活得更好，我又花了5元钱买了一幢粉红色的“迷你别墅”，还向老板打听了养护方法。回到家中，我就亲手制作了一张小小的蜗牛资料卡，贴在小蜗牛的“房子”上，并为它取名为“小蜗”。
“小蜗”在我们家生活了2周左右，在它还活着的时候，带给我们不少的欢乐，比如：我和爸爸总会争论这是田螺还是蜗牛；“小蜗”的头一伸一伸的，像在跳舞；还总爱把自己裹在树叶中……可是，10月下旬的.时候，不幸发生了。
那是一个晴朗的下午，我背着书包，欢蹦乱跳地回到家，放下书包，开始做作业。这时，外婆迈着沉重的脚步来到了我的面前，对我说：“‘小蜗’走了。”我一时还没反应过来，便笑着问外婆：“外婆，‘小蜗’家的门都关上了，难道它‘越狱’出来了？”过了一会儿，我仔细一想，才知道，原来，“小蜗”已经死了。我非常沮丧，又有些不相信。我拎起饲养盒，只见“小蜗”死气沉沉地躺在盒底，头和触角都缩回了壳里，黏液已经干了。我不甘心，晃了晃盒子，它一动也不动；我又拿起竹筷子，戳了戳它，仍旧毫无反应。
我推测，“小蜗”的死与我前几天在小区中挖的沙子、泥巴和落叶有关，通过仔细观察，我发现，“小蜗”的宿舍中有许多小虫和不干净的脏东西。因为当时，我没把家中干净的土给它铺上，而把铺上了小区沙坑旁的脏土，所以导致“小蜗”死去。另外，我也三天没有喂“小蜗”吃7，好几天没有打扫“小蜗”的“豪宅”了，这也是“小蜗”离开我们的重要原因。
可是，事实摆在我们眼前，“小蜗”还是走了。但我从这件事中明白了：饲养任何一种动物都不容易，如果你一旦马虎，那就会危及它的生命。
蜗牛小学生作文9
我为了观察蜗牛，让爷爷到花鸟市场去买了两只大蜗牛，把它们放入昆虫合里，开始兴致勃勃地仔细观察它们。
我发现蜗牛的身子特别的柔软没有一点有骨头的感觉，肉体白白的在阳光下似乎有点透明，它的身子从硬壳里慢慢地伸出来左张张右望望，头上长着两根细细的'触角，很好看，触角的顶上有露珠般的眼睛。它们的身子能伸出硬壳很长一段，肉乎乎的有点像蚕，有时候它们两个紧紧地靠在一起伸着长长的身子不停地摆动，一会儿分道扬镳像丫字，一会儿又互相交叉像两个好朋友在拥抱，不时地头碰碰头像在亲蜜地接吻，说着俏俏话。真是太可爱了，觉得它们有灵性。
“不知道蜗牛喜欢吃什么？”我自言自语地说。妈妈听到了微笑着说：“蜗牛喜欢吃菜叶类的东西”，我听了便到橱房拿了鲜嫩的菜叶放到昆虫盒里。一开始它们大概受到了惊吓，以为我要伤害它们，一下子把身子缩到壳内，可是我一走，过了一会儿它们的身子又慢慢地伸了出来，又是东张张西望望地好像侦察兵一样，在小心地观察有没有危险，等到确实没有危险了就一拥而上，风卷残云般把菜叶吃得精光。我惊讶地发现，小小的蜗牛竟然有这么大的食量！
“ 咦! 蜗牛的嘴在哪里？”我着急地问妈妈。“自己找”，妈妈说着从科学盒里那出了放大镜与玻璃递给我。这时两只蜗牛正身子伸得老长老长，头高高地昂起。我用放大镜对着它们的头仔细寻找，啊！终于在一对短触角的下面发现了它那小小的嘴，我开心地叫着。妈妈见我发现了蜗牛的嘴便说，把蜗牛放在玻璃上，看看蜗牛爬过的地方会留下什么？于是我好奇地把蜗牛放在玻璃上，发现蜗牛爬过的地方会留下一种粘粘的液体。我上百度搜寻了一下，原来这种粘液是为了帮助腹足爬行。
我们对万物都充满了“？”需要我们去发现。
蜗牛小学生作文10
四月，春光明媚，刚刚下了一场小雨，小草拼命的汲取珍贵的雨水，它们也知道春雨贵如油哩。
绿绒毯一样的草地上，有一只漂亮的蓝蜗牛。蓝蜗牛背着壳在绿地上爬呀爬。蜗牛身上的雨水还没有干，太阳光照在它蓝盈盈的壳上，简直就是一颗漂亮的蓝宝石。
“看哪！宝石！”三个孩子跑来。蓝蜗牛被这声音一惊，拼命的`向前爬。可是哪有人们跑的快啊。“原来是个蓝色的蜗牛啊！”一个女孩说：“真漂亮！”男孩说：“不如我们把他放到湖里，看会怎么样。”另一个孩字也同意了。
一路上女孩都在劝说他们。“不要啊，它也是生命啊！”女孩说。“怕什么只是个蜗牛而已。”女孩看着蜗牛：“可是它也有姐姐，爸爸，妈妈啊？它的家人有多担心它啊！”经过女孩的劝说，终于同意放了蜗牛。
女孩小心的把蜗牛放在里家很近的地方，女孩走了，蜗牛却记住了她的样子，她的背影……
几个月以后女孩拿着钱跑到珠宝店，她看到了一颗漂亮的蓝宝石。“姐姐她最喜欢蓝色了！我要买下来。”姐姐是她唯一的亲人了，患有白内障的姐姐一直把她拉扯大，像母亲一样对她，她怎么会不感激她呢？姐姐十八岁的生日一定不能让她失望。可是她的钱哪够呢。
蓝蜗牛默默跟在女孩后面。女孩一转头就看见了它。女孩认出来了，是蓝蜗牛！她有了办法，可以用它代替宝石。女孩问：“能帮我个忙吗？”蓝蜗牛当然愿意，就一直跟着女孩到了小房子里。
女孩说：“我也不想骗姐姐，如果她有一颗蓝宝石她会多开心啊！等我有了钱，我就给姐姐买颗真宝石，把你换下来。”
女孩把蓝蜗牛小心地放在姐姐的手上。姐姐当然是高兴得不得了。
几年了，女孩出去工做了，家里富裕了一些，可是女孩还是买不起蜗牛那么大的宝石啊！
回到家里女孩看见“宝石”问到姐姐：“姐姐，有没有发现宝石小了？”姐姐高兴的说：“没啊，我还觉得宝石更蓝，更新了。”女孩点点头，她也这样认为。
黄昏了，在放宝石的木盒里，出现了三个蓝蜗牛，两个大一些，一个小一点。哦！这一只是小时候放生的蓝蜗牛啊！女孩明白了，原来新的宝石是蓝蜗牛的孩子。女孩冲着蜗牛一家微微一笑，蓝蜗牛们也仰起头，好像也在笑……
蜗牛小学生作文11
一个星期前的一天，我在广场通往车库的一面墙壁上发现了一只蜗牛，我把它放在一个浇了点水的透明盒子里，天天看它东爬西爬。
我抓的蜗牛很大，壳子就像一个玩具赛车的车轮，长相也十分奇怪，有一对柄眼，柄眼下面还有一对较短的“柄眼”(我也不知道那是什么，只是感觉与柄眼长得很像)；蜗牛嘴呈横H型。
蜗牛属于软体动物，是靠肌肉伸缩的方式爬行，速度很慢，究竟有多慢？我用时钟和尺子测量了一下，发现它的爬行速度每分钟才5—7厘米。怪不得人们用蜗牛比喻有些人办事速度和效率很慢呢。
蜗牛壳子里有一个“板子”一动、一动、一动……我想这儿应该就是蜗牛的心脏了。天凉的时候蜗牛的皮肤上还会起“鸡皮疙瘩”，盛夏的时候就不会有这种现象。蜗牛有极强的伸缩性，我抓的这只大蜗牛就可以从1.5厘米伸展到3厘米，达到原来的两倍甚至更多……
蜗牛能潜水。第一招：缩起壳，听天由命了；第二招(适合浅水)：乱爬行，有时候为认清东南西北伸出眼来探查，但眼睛又怕水，于是就把眼睛一伸一伸……达到终点。
蜗牛伸的过程是：先伸出一点肉，肉里再伸出肉，伸出来的.肉越来越多，形成身子，然后从凸出来的地方挤出柄眼。至于缩嘛，就不说了，就是刚才的倒回嘛！
蜗牛在一闪一闪的光下有反应，它们会像小木偶似的站在那儿。我就用这种“法术”催眠了两只蜗牛。
蜗牛真有趣，我爱静静地观察它们！
蜗牛小学生作文12
放假时，我和朋友在我们楼下草丛中去捉好玩的蜗牛。我见它在有草和白菜叶的地方。我就想，蜗牛是害虫还是益虫呢？这个问题好像刻在我脑子里，怎么也忘不掉。
于是我下决心观察它。我捉来一只蜗牛放在一个小碗里，里面放上草和白菜。我认真地观察它的行动，只见它不由自主地爬到白菜那边，先用触角碰一碰白菜，然后又爬到白菜叶子上面，美滋滋地吃了起来。这个实验证明了蜗牛爱吃白菜，但又不能断定蜗牛就是害虫。后来，我通过查资料，才知道蜗牛是一种软体动物，喜欢吃农作物、青草等绿色植物，因此它果真是害虫。
通过实验，收获还真不小！不仅让我知道了蜗牛爱吃的`食物，还让我知道了一个道理：做什么事都要动手做做看，才知道真正的结果。
蜗牛小学生作文13
科学课上，我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后，我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛，细细地观察起来。
蜗牛整天背着一座田螺“大房子”，黄褐色中央杂着黑色，十分坚硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的'身体可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布满 了一个个细小的肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角，只要轻轻一碰，就立刻缩了回去。前面那对短短的，后面那对又细又长，顶端还有两颗“黑珍珠”，那是小 蜗牛的眼睛，它们好像一架望远镜，能够帮小蜗牛看到更远的地方。
小蜗牛没有脚，它是怎么走路的呢？我上网查了查，原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实，能分泌一种像强力胶状的液体，行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上，我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。
最后告诉你们，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，一般在夜间活动，喜欢吃菜叶。
蜗牛小学生作文14
输不丢人，怕才丢人——题记
当晨曦挣脱黎明挂在树梢时，我的心仿佛是叶间停滞的雨露，害怕温暖，面对消逝，我带着往日残留的杏叶，一页页划过错落的时光。
输不丢人，怕才丢人！
你的汗水；你的拼搏；你的呼喊，凝聚成一股力量。操场上那身影如离弦之箭直冲向前，你们为我们呈现出惊心动魄的场面，又怎能不怦动我们的心？
接力赛即将拉开帷幕，这是全校师生最期待，也是最激动人心的项目，我们班上场开战的四名大将也颇带紧张。
“各就位，预备，嘭”。
这扣人心弦的场面啊！排山倒海的掌声；雷鸣般的呐喊；我们就如同热锅上的蚂蚁焦急万分。第一棒的是小业同学，他身手敏捷，大家都叫他猴子。他大跨步狂跑，“嗖”的一声往前递过接力棒；“益达”接过棒，如同踩了风火轮似地往前；子杰小盘友那旋风腿，可厉害啦，真担心站在他旁边会不会被甩出跑道；最后一棒，也是最关键的，老王同学着急地喊着“快点，再快点，我们要胜利啦”，那双眸都快急成对子眼了。接过棒的老王如同离弦之箭嗖嗖直向前冲。
看啊！老王猛地往前冲，脸部的肌肉无一处不再搏动，这速度都堪比博尔特了吧！老王手中我的不仅仅是一根接力棒，也是我们九班每一个人的'心，虽然不能同跑赛道，可我们的心仍然是牵在一起。加油！你是我们班展翅的雄鹰。不管如何，你拿着棒，咬紧牙关，双拳紧握，头仰望蔚蓝的天空，往终点冲，独占鳌头的他是风一样的汉子。
哈哈，不负众望，四名大将夺得接力赛的胜利，胜利属于他们，他们都是我们的骄傲。这时的班主任看他们那样的得瑟，便说“胜利是属于你们，可是并不是永远站在你们那边；我希望在以后你们人生道路中无论输赢，记住不要骄傲，也不要灰心，输不丢人，怕才丢人”！
你们的拼搏之汗流在赛道；你们的“鸿鹄之志”溢满校园；你们的为班拼搏留在我们心中。伙伴，我们都是奔跑的蜗牛，山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵，是金子总会发光！
蜗牛小学生作文15
我家里养了两只蜗牛，一只大一点，一只小一点。大的壳是宝塔形的，颜色是棕色的。小的壳是陀螺形的，颜色也是棕色的。他们各有两对触角，小蜗牛的身体是肉色的.，大蜗牛的身体是白色的。它们在菜叶堆里爬来爬去，可爱极了!
大蜗牛和小蜗牛爬得都很慢，一边爬一边会留下粘液，我一碰它们的身子，它们会立刻缩进去。我还看到了它们呼吸的气孔，就在蜗牛身体的一侧，会张开、合上。
我养大蜗牛的容器上没有盖子，为了不让它爬出来，我在上面盖了张纸就走了。一会儿，我回来看，发现它居然把纸咬了两个锯齿形的大洞!还紧紧地吸在了那张纸上!天哪!我再仔细一看，发现那张纸居然是我的钢琴琴谱!我费了九牛二虎之力才把蜗牛从纸上拔下来。后来，我在科学作业本上看到判断题，蜗牛有两万多颗牙齿，我立刻认为是对的，答案不用说也知道。
这就是我的蜗牛，两只聪明、可爱、调皮的蜗牛。
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