小学的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
我的文具可多啦，比如说什么铅笔啦，橡皮啦，小刀啦，文具盒啦……有一天，我发现他们在吵架。嗯?在吵什么?且仔细听。
铅笔大哥摇头晃脑地说：“你们的功劳都没我大。如果没有我，主人的作业本就一个字也没有，更别说考试了，那就像歌里唱的‘考个鸭蛋抱回家’!”
橡皮小姐神气地把辫子一甩：“切!我的功劳才最大。如果没有我，主人的错字一个也改不掉，他的作业就会一团糟。”
经过一阵沉默后，小刀爷爷突然发话了：“咳!咳!我的功劳数第一。主人最爱的美术课咋能做出精美的'手工呢?”
文具盒听了，瞥了它们一眼，不屑一顾地说：“好好好，你们厉害!不过，别忘了，如果不是我，你们可就无家可归了。”
我连忙捂着耳朵：“别吵了，别吵了。这个星期你们轮流陪我去上学，到底看看谁的功劳大。”
星期一，我只带上铅笔大哥，结果作业一团糟;星期二，我只带上橡皮小姐，结果她“英雄无用武之地”;星期三，我只带上小刀，除了美术课，其他课程我呆若木鸡;星期四，我只带上文具盒，文具盒空空如也，带上它有什么用呢?
几天下来，我的成绩直线下降。星期四晚上，我呆呆地看着一塌糊涂的作业，默默地流下了眼泪。文具们赶紧跟我道歉：“主人，对不起，我们知道错了。我们都有功劳，但是少了其他文具也不行。”
星期五，我带上所有的文具高高兴兴地上学了。
小学的作文 篇2
今年春节，爷爷准备邀请定居在澳大利亚的老外爷爷一家来我们家作客，听了这消息，我一蹦八尺高，心里总盘算着和外国人说些什么话。
大年初三，爸爸妈妈带着我激动万分地来到爷爷家，外国人早就到了，微笑着向我们问好。那个老外看上去蛮有绅士风度：他个儿高高，上身穿着毛衣，下身再配条西式牛仔裤，双手插着腰，两只脚错着站立着。虽然我叫他爷爷，但他只有三十几岁的样子，一副墨镜扣在黄色卷曲的头发上，一双闪着智慧光芒的褐色大眼睛下是个鹰钩鼻。我第一次和外国人站在一起，还是挺“害怕”，但心里又有说不出的`激动。
吃完午饭，我们给老外爷爷一家送行。离别时，老外爷爷主动来找我，我心里比吃了蜜还甜，心里想：呀！终于可以和外国人沟通英语喽！就连蹦带跳地跑到老外身边。他用大手紧紧抓住我的手，热情地问道：“how old are you？”我仍然沉浸在一时的喜悦之中，还以为爷爷问的是“你好吗？”头脑一下子晕了，笑眯眯地随口说了一句：“i am fine，thank you。”老外爷爷皱了皱眉头，双手一摊，一副奇怪的样子。还是妈妈最了解我：“噢！一定是天天答非所问，把外国人搞糊涂了！”旁边的奶奶亲切地说：“他问你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍脑门说道，“i am twelve。”老外爷爷一拍手，接着又竖起了大拇指，我也呵呵地笑了起来，全家人也都笑了。
这次，我与老外爷爷面对面，不仅锻炼了英语交流，又培养了我的勇气，可真是一举多得呀！
小学的作文 篇3
你们好！今天，我们要和老师在校园里寻找秋天。
信步走进我们的校园，第一个看见的就是一盆盆金黄的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣个个向中心扣去，仿佛是一个个小绒球，显得格外精神。啊，秋天的校园是金黄的！
教学楼的两边有两片三叶梅花坛，远远望去，它的周围是用白色瓷砖围成的两个对称的三角形，中心仿佛是一条绿色的绸带，两边栽种着两棵铁树，正大胆展示自己呢！走进看发现花坛中梅花还没开，虽然没有花，但给我们留下了碧绿的叶子，它的叶子很像荷叶，不过仔细看，它是由6个小扇形组成的叶子。它们凸凹不平真像连绵起伏的山峦。啊！秋天的校园是绿色的呀！
校园的西边两棵高大苍翠的松树，它长着黑绿色针形的'叶子。一看它，就会想起一年一度的圣诞节，它为我们遮风挡雨，让我们在它的下面一起成长。啊！秋天的校园是无私奉献的。
秋天的校园真美呀！我们都很爱你！
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