我们小学作文8篇（集合）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我们小学作文8篇，欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
盼望着，盼望着，一年一度的科技节终于到来了。
什么是环保时装呀？自从看到了学校科技节的内容安排后，这个问题就一直困扰着我，今天总算可以亲眼目睹了。最先上场的是两个清纯可人的小女孩，她们一个穿着浪漫纯洁的白色公主纱裙，另一个穿着炽热鲜艳的红色短裙。两人一上场，那强烈的对比色就亮瞎了观众的眼睛，同时又让我们感觉到了那无邪的童真。只见她们先随着音乐踩着节拍动感十足地走到台中心，两人一起摆出一个爱心的姿势。然后看似漫不经心地向前轻摇几步，双手叉腰后稳稳地站定，晶莹透亮的双眼凝视着台下的观众，接着再沉肩收腹迈着猫步走到台侧，等候下一个同伴的上场。看这韵味十足的架势，哪像是七八岁的小学生呀，这不就是个训练有素、久经“T台”的模特吗？实验小学的孩子的确不可小视。在将近二十分钟的时装秀中，每个小模特都在小小的T形台上像模像样地秀了一把，那色彩绚丽，样式独特的时装也让观众们大饱眼福，如果不是主持人告诉我们这些美轮美奂的时装都是平常废弃的纸壳，面巾纸等做成的，我们是怎么也猜不到它的出处的，
看完时装表演，我们走出报告厅来到了一楼大堂观赏小制作。各种小制作摆满了两边展摊，有用废塑料瓶、易拉罐等制作的各种花瓶、收纳盒、小帆船、大炮、椅子等，还有用冰棒棍子拼装的小木屋，看了这个，又怕漏看了那个，眼睛都忙不过来。让我印象最深刻的，莫过于那个制作精美的玩偶小汽车。它是由纸盒和玩具车上的'车轮拼装而成的一辆新型汽车，汽车虽小，但“麻雀虽小，五脏俱全”，细到连排气管和车门都有。车内的驾驶位上，坐着一个海绵宝宝，海绵宝宝的脸上写满了骄傲，一只手高高举起，做出“胜利”的手势，好像向我们炫耀：看，我的汽车多美。我们由衷地赞叹：这比拼的不仅仅是智力，还有动手能力和细心耐心呀！
走出大堂，我还去看了“牙签萝卜搭塔”比赛，机器人表演和纸飞机留空比赛。
虽然这次科技节我们班没有得到任何奖项，但是我们同样收获了满满的快乐。
我们小学作文 篇2
我爱动物，爱和动物交谈，但没想到，我竟然可以和动物有个约会。我想，你一定很惊讶吧，怎么能和动物有个约会呢？呵呵，那由我来告诉你吧！
今天，在淹城动物园我参加了史上最疯狂的约会——动物的约会。瞧！那边小天鹅正跳着世界闻名的《四小天鹅》呢，它们挺直了身板，甩动着翅膀，一个接着一个用翅膀在湖中飞舞起来。澎！一个接着一个落下，动作几乎都是同时的，就像只有一只天鹅在跳舞一样，使得观众都目不转睛地盯着它们看。这下他们更神气了，跳起了高难度的动作。它们成了这个约会上最耀眼的明珠。再看那边，猴子兄弟们正在表演杂技呢！这下所有的`目光又转向了它们。它们一个个活灵活现的，在单杠上面跳来跳去，一边跳还不忘吃东西呢！不一会儿，场上多了几个火圈圈，猴子兄弟们好像有点怕了。好场时间都不跳，突然，一直灵敏的小猴子飞身一跃，就在那一秒钟的时间里毫无悬念地跳了过去。紧接着小猴子们一个跟着一个都过去了。全场响起了热烈的掌声，为它们的勇敢而鼓掌，为它们的敏捷掌声。再看那边，有几匹马儿正享用着美餐。马儿的尾巴长长的，尾毛还拖到地上，身上的毛短短的，可每一根都井然有序；眼睛圆溜溜的，像两个玻璃珠一样，但却发着光。还有那边，骆驼姐姐们正欣赏着美景，驼峰里已装满了食物，我想她们应该是想欣赏完后再吃吧……
来到湖边，各种各样的鸟儿齐聚一堂，一看到我们拿出照相机便争先恐后地围了上来，有的鸟儿故意把其他的鸟儿赶走，有的鸟儿还对着镜头跟别的鸟儿玩儿……它们个个都像没拍过照一样争先恐后。瞧！那只红色的鸟儿绕过了敌人的视线，游到了我们身边来了，再瞧那边的鸟儿还在斗嘴呢，你一嘴我一舌头，互不相让，还真有意思呢！
来到草地上，我一眼就瞅见湖中有一个小岛，岛上有一大群鸟儿正在嬉戏，那边在玩捉迷藏，这边正翩翩起舞，看着它们一个个自由的样子，我的心也和他们一样飞向了自由的王国了，尽情翱翔起来。
动物是我们的好朋友，让我们与它们一起有一个约会吧！
我们小学作文 篇3
昨天，他的朋友来家里坐了会，到了晚饭的时候，就留说在家里吃饭吧。因为朋友的媳妇就在我家附近的医院上班，挺方便的。朋友答应了。
做好晚饭，朋友和他媳妇进门了。我正好电话铃想了，就进了卧室接电话。从卧室挂了电话出来，本来想着都是女性，打招呼也比较好些，就跟朋友媳妇打了个招呼。谁知道她低头坐在沙发上玩手机，也没听到。朋友提醒了一下，她抬起头了应了声，又接着玩手机。
后来我想着，来者是客嘛，就主动找些话题和她聊聊。可是，她却总是专注于手机，一句话我总得问两遍，她才抬起头来回答一句。整的一室的尴尬。
后来，开饭了。我招呼她坐下吃饭，她也是边吃边看手机，好像离开手机安安静静的说会话成了一种奢求。
想想，现在的人，总是手机不离手，手不离手机。可是，到了别人家里做客，装起手机来和大家一起聊聊天不是一种应有的'礼节吗？
现在的人，拿起手机，似乎忘了所有的礼貌和礼节。无论在任何场合都可以拿出手机来玩的不管周围的一切。
究竟是谁让我们如此失礼，是手机还是玩手机的我们？
真希望我们每个人在玩手机的同时，可以偶尔想起我们应该有的礼貌。这样，也是对对方和自己的一种尊重。
我们小学作文 篇4
在小学段，就写作的主要对象而言，主要让孩子们练习写人、写事、写景、状物。其中，主要学习写人和写事的作文。
从写作所要表达的主题而言，主要就是做人和做事两个主题方向。就做人来讲，做什么样的人，怎么去做这样的人；就做事来讲，做什么样的事，如何来做这样的.事。
小学生作文学习和训练的重点与难点：描写技巧的应用；人物的处理；事件的处理。 小学生作文可否虚构？虚构是文学创作的形式，小学生作文当然可以虚构，千万不可将虚构与说谎联系起来。虚构讲究真实性，及合情、合理、合规。
小学生作文主要培养孩子什么能力？千万不可将小学生作文能力的训练简单等同于写作文，而应该从一个孩子最根本的作文能力入手，培养孩子的想象能力、联想能力、分析能力和遇事思考的习惯。
小学生作文不仅仅是传授写作的技巧，更不是做重复的模仿，而是要不断在提出问题、分析问题和解决问题中锻炼作文的能力。举例：就《龟兔赛跑》的故事来说，很多同学已经写过《后传》，也写过《新说》。可对于下面的问题，有谁又提出并解决呢？兔子为什么要跟乌龟比赛？它跟乌龟比赛不掉价吗？反过来，乌龟为什么要偏偏选择跟兔子比赛吗？它这样做不是以卵击石吗？如果问题“合情、合理、合规”地解决了，文章也就写好了。
小学生写作文，就是要学会不断地“折腾”、“搅和”，不断地制造“事端”，不断地给主人公制造“麻烦”，这样故事就显得曲折，矛盾冲突就尖锐，自然就有东西可写。这里的“折腾”、“搅和”是一种能力，是处理事件的能，也是处理人物的能力。
小学生作文要反复修改，点评，只有不断地解决写作中出现的具体问题，才能将写作的技巧掌握，也才能提高自己的作文能力。因此，写完作文，要不断琢磨，不断修改，千万不可写完就算完了。
小学生作文存在的主要问题：
1、见到题目手忙脚乱，大脑空白，不知道从哪里下笔。
2、兴趣不高，每次作文只是完任务。
小学生作文究竟教什么,请看本文解读
3、不细心思考，每次作文东拼西凑。
4、下笔没写几句，就无话可说。
5、有话可说，但思路混乱，主题不突出。
6、过于尊重事实，欠巧妙处理，文章似流水账。
7、写作文总依赖家长或者老师的点拨，没有自己的思想。
8、借助作文选或者其它书籍，仿写、套写、改写。
我们小学作文 篇5
阳光穿过机场那层厚厚的隔音玻璃，洋洋洒洒地为菲勾画出一个漂亮的影子。菲要飞往那好像很遥远的英格兰，那个有绅士有淑女的国度。
菲是我女友中最洒脱的一个，她大我一岁，心里却还埋藏着小女孩般的`纯真。她常对我说，千万别把事情想得太坏，在不快乐的气氛中寻找快乐是最美的。
所以菲说她最讨厌那种伤感的送别。她欣赏的是王勃的＂海内存知己，天涯若比邻＂。所以那天，那个阳光灿烂的日子，菲很漂亮的笑着，我们也是。菲信誓旦旦地保证给我们一人一张贝克汉姆和欧文的签名照。她海笑着说，如果她是林微因，一定会在绮丽的康河边，古老的剑桥里，找到她的徐志摩。我们都说她妄想，菲和我们又开始争执，当然是笑着争执。
候机室里不可避免地响起：＂飞往伦敦的ＸＸ航班即将起飞。＂我们的笑声凝固了。菲还是那样，甩甩马尾，提起行李箱，往登机处走去。我们中不知谁嘟哝了一句：＂硬心肠，连Bye—Bye也不说。＂菲听到了，依旧笑着说：＂我的心再硬也没你们的脸硬呀！＂笑声再一次传开。我看着菲，笑声中依然有那份天真自然。
飞机起飞了，带着那个不知愁的菲飞向美丽的英伦三岛。现在的菲，应该是早在吃早餐吧？或者正想像着相逢？
菲说过，离别有许多种，常常是悲伤的，但还有像我们这样的。惜别在于心，笑着说再见也很美。
我们小学作文 篇6
星期五的下午，我们全家围坐在茶几边，谈起了关于昆明精神的话题。
爸爸最先开口，说：“我觉得昆明精神可以用16个字来形容‘厚道、包容、温良、开拓、创建、本份和追求卓越’”。
我说：“老爸，你能举几个例子吗？”
爸爸用手拍拍胸脯说：“当然可以！温良是昆明人独有的品格。比如说在昆明的菜市场上就很少有人吵架，在四川的菜市场上时时会发生打架的情况”。
妈妈说：“滇池也有昆明精神，就因为它汇聚了很多条河的河水，比如：‘西效的海源河、鱼翅河、运粮河。北郊的盘龙江、金汁河、保象河。东郊的洛龙河、马料河、捞鱼河，梁王河和南郊的柴河’。四面八方的水滇池都接纳，这很像昆明人的包容精神”。
妈妈又接着说：“滇池又通过螳螂川把水注入金沙江，流入长江，进入东海最后和太平洋融为一体。这又表现了昆明精神的开拓、进取、顽强奋进的特征”。
轮到我了，我沉思了一会儿说：“昆明精神我家也有：爸爸的厚道、妈妈的`本份、婆婆的温良、公公的包容、爷爷的追求卓越、奶奶的创新、我的开拓”。
爸爸、妈妈都哈哈大笑起来，真是一个愉快的下午。
我们小学作文 篇7
我生活的城市是深圳，太阳从城市的这边走到城市的那边，天天都是这样，阳光在人们的脸上，不断变化，留下了许多痕迹，最后变成了皱纹，人们说那就是岁月的痕迹。
深圳的风景，虽然没有江南小城的青砖绿瓦，也没有杭州美丽的西湖，但是它有国际大都市的高楼林立，灯红酒绿……
深圳有很多美丽的地方，比如说世界之窗、长龙水上乐园、欢乐谷、大梅沙、小梅沙、会展中心、市民中心、深圳书城、少年宫、莲花山和海洋世界等等，其中我最喜欢的是和成世纪了。
有一天晚上，我和我爸爸、妈妈、姑姑、小叔和我的小小叔，去了和成世纪，我说和成世纪好是因为它有很多好吃的，其中有老西安、大家乐、小黑牛……就在那天的一个晚上，我们去和成世纪吃东西，我们开车从珠江·旭景佳园跑到和成世纪，为了找到吃的，我们从一楼跑到了二楼，又跑到三楼，我的爸爸又说：“一楼有吃的。”我们又从三楼跑回了一楼，之后我们吃了萨莉亚。
不过我们在吃之前又和服务员吵了起来，是因为我们在排队的时候，发生了一件让人不愉快的事。
服务员叫着说：“2740！”
我们说：“我们有七个人。”
可是服务员说：“来，你们坐在这！”
我爸爸说：“这儿？”
服务员说：“是的。”
我爸爸马上说道：“你要我们坐在这儿？我跟你说，我们不是来挤座位的，我们是来这吃东西的.！”我的爸爸凶狠狠地说道，就在这时候，萨莉亚餐厅的人都停了下来，看着我的爸爸，我却十分的淡定，好在那个服务员及时地承认错误。然后我的爸爸宽容大度地原谅了那个服务员，在萨莉亚的其他人们又都在开开心心地吃饭了。
在和成世纪的门口，以前有一个美丽的花园，在这个花园里我有很多很多美好的回忆，因为太多了，所以我就不一一地说了吧，但有一件事我一定要说，那就是我和我的一个好朋友胡鹏的故事。
有一次，我在这个花园里和爸爸妈妈一起散步，可是我在散步中看到了一个很熟悉的身影，我一想：啊！他是胡鹏！我大声地、开心地叫着，他回头了，他也开心地、高兴地叫道：吴泽鑫！吴泽鑫！
然后我们就在一起玩，玩这玩那，我就说：“我们老是玩这些游戏，我都玩腻了，我们不如来一个赛跑吧！”他说：“可以，可以，我也想跑一跑了，因为我比他大，所以我一开始跑得飞快，他还在后头慢慢地跑着，我看着他慢吞吞的样子，心想：“他不可能再追上来了，我先喝口水吧。”我自言自语地说道。就在我喝水的时候，他不知不觉地超过了我，我吃饱喝足以后我看到他已经在终点等我了，我感到很愧疚。
后来他搬家走了，我以为再也见不到他了，可是又在20xx年1月28日，我又看见了他，那一刻我泪流满面、热泪盈眶地又和他开心地玩了一整天！
在这个我们天天生活的地方，有我很多的记忆和记忆中的朋友、同学，因此这个城市才无比的快乐！
这就是我们的城市！
我们小学作文 篇8
在我们的童年生活之中，给我们大家印象最深刻的恐怕要数学校了。我就对我的学校十分喜爱。至今多年了，但是我对我的学校还是难以忘怀。
还记得那年我们刚刚入学，怀着忐忑的心情来到了学校。走进学校，我们仿佛看到了与外面不一样的景色。只见学校两旁长满了大树，与外面的喧哗相比，学校显得格外的宁静。我们好像来到了一个世外桃源一般。
走过了学校笔直的大路，就会来到操场，只见350米的跑道围着两个篮球场，看到学长们在篮球场上任意的驰骋着，看着他们一个个意气风发的投进篮球，是那么的`快乐。篮球场旁边是一排乒乓球场，在哪里也有很多人在那里打着乒乓球，只见他们拿着球拍，笑容满面的在玩着乒乓球。
走过来操场，我终于来到了我们的教学楼。相比而已，教学楼是我们学校最庄严的地方。在教学楼脚下，看着教学楼就会发现，教学楼有一种莫名的神圣气氛。那是我们学习知识的神圣殿堂。
终于来到了教室，只见教室里整整齐齐的放着几排桌椅，教师的前后两面都有一块很大的白板，老师们就是在这两块白板上面写下知识点，我们就是从这两块白板上面学习知识的。
至今那么多年了，我对我们学校的一切还是那么的清晰。连我们曾经在教室里面的欢声笑语都时时刻刻的在我的脑海之中。
【我们小学作文】相关文章：
我们小学作文[经典]08-22
我们的小学作文02-28
我们小学作文【经典】11-21
我们小学作文（经典）02-12
我们小学作文07-20
（经典）我们小学作文08-08
【精选】我们小学作文08-22
[精选]我们小学作文07-27
我们的小学作文10-24
我们小学作文(精选)03-06