小学的作文300字

小学的作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文300字 篇1

　　上学时，我最期待的就是星期四，因为每到星期四的下午，学校就让所有年级统一上社团课，而我的社团就是书法社团。

　　我们社团的老师姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有气势。她性格随和，从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔，比较内向的老师。常老师很泼辣，像一个活宝大姐姐，她脸上常挂着笑，时而是默默的微笑，时而是嬉戏时的欢笑，似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑，而下课时则常与我们打成一片，一起娱乐，仿佛年轻了许多，变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我，也许是我和她性格有些像，都特别“活宝”，也许是我写毛笔字挺规范。

　　书法社团还有一位主讲老师，被特地邀请过来，他是个很幽默的男老师，只要有他，课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样，很有趣，我怀疑常老师的性格也是受他的传染，不过与常老师相比，他有许多怪招来应对我们。

　　更值得一提的.是，常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联，送对联”活动，还见到了以司马武当为首的很多书法家。

　　老师是我们勤劳的园丁，是我们灵魂的工程师，感谢每一位帮助过我成长的老师。

小学的作文300字 篇2

　　蓝湛湛的天空有了白云还不够，燕子一身乌衣，像精灵一般给天空带来了生机。乐呵呵的小鸟也飞来了，它向我们叽叽喳喳地说：春天来了，你们看，树都长出绿叶子了。

　　不错的，树枝迎风摆，树下小草儿也探出了头，它们排着整齐的队伍，随风舞动；小花戴上了五颜六色的新帽子，它们弯了弯腰，正向美丽春姑娘鞠躬致谢呢！山上是绿油油的油菜花，而山的形状不同，有的像小鸟，有的像小兔，真是太美了。山旁有几颗大树，这几颗大树都争着看谁抽出的嫩叶最多，小蝴蝶觉得太有意思了，也过来看热闹，这时小狗也正好走了过来，它在认真的数小花是几片花瓣。小狗看了一会，告诉小蝴蝶说；小花的.花瓣是五瓣。小蝴蝶看了说；太对了，太对了。

　　小河里也非常热闹，冰块融化了，发出“叮咚”“叮咚”的声音，演奏着美妙的音乐。河水清澈见底，小鱼在河里自由自在地游着，偶尔停下来小憩一会儿。

　　你看春天是不是生机勃勃呢！这具有诗意的季节，给我们带来了快乐，带来了温暖，我真希望春天能永驻人间！

小学的作文300字 篇3

　　春暖花开时，爸爸从随州买回一盆茉莉。

　　茉莉一到我们家就成了“贵宾”。因为我和妈妈都非常喜欢茉莉花的洁白芳香。刚开始茉莉只有那么几片小小的黄嫩芽，我小心地呵护着它，每隔两天就给它浇一次水，渐渐地，小嫩芽开始长大了。

　　火热的夏天到了，院子里的茉莉已经长得枝繁叶茂，青翠欲滴。每天放学回家，我都要看看茉莉，并且给它浇水。功夫不负有心人，我的茉莉开始现蕾了，米粒般的`小苞藏在绿叶丛中，一点也不引人注目。又过了几天，小花苞已是含苞欲放。几天后终于露出了美丽的笑脸。我站在小院里看着这些洁白的花朵，闻着阵阵沁人心脾的清香，心都快要醉了。

　　在花儿凋零的萧瑟秋天里，茉莉花依然开放着。让我觉得有趣的是，小小而多层的茉莉花在凋谢之前，先要变成浅紫色，然后再变成深紫色，它们前仆后继，好像永开不败。

　　当北风呼啸、雪花飞舞的时，茉莉的叶子依然碧绿。妈妈担心它会被冻坏，赶紧把它搬到家里，让它也过上一个温暖的冬天。

　　“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸……”正如歌里所唱的，相信大家都会喜欢茉莉花。

小学的作文300字 篇4

　　我家养了一条可爱的小狗，名叫“西西”。它圆圆的小脑袋两侧长着一对尖尖的小耳朵。小巧的脸上有一对大眼睛，一只黑鼻子。小嘴两边蓄着几根细细的黑胡须。它全身披一件黄外衣，可漂亮了！尤其是一条毛茸茸的小尾巴，不时地翘起，像一朵盛开的菊花。

　　每天早上我去上学时，它总是边“汪汪”地叫边跟在身后，似乎不舍得我走。而下午放学到家后，它又会扑到我的身上舔我的手，痒痒的，惹得我“咯咯”直笑。

　　吃过晚饭，我和妈妈常常带它去小区的绿地散步。一到那儿，它就撒腿往前冲，像一匹草原上的.小马。于是，我们就故意躲在汽车或者大树后面看它能不能找到我们。没想到，每次都是它找到了我们的藏身处，而我们却不知道，它可真聪明啊！你别看它这样，其实胆子很校若碰到比较大的狗，会害怕得蹲下不动，任大狗绕着它闻来闻去。

　　每晚吃饭时，它就在桌底下转来转去，时不时地“汪汪”叫几声，讨点骨头或肉什么的，可馋了！我们给它点后，它一吃饱就会摇摇尾巴，去自己的小窝睡觉。

　　怎么样，我家的小狗是不是很可爱？在我眼中它不仅是可爱的小机灵，更是我生活中的“开心果”。我爱它！

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