小学的作文300字

时间:2024-06-18 13:13:46 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  我有一个小房间,我每天在那里进入梦乡。

  穿过我家的客厅,就能看见我的小房间。走进房门,迎面而来的是一扇明亮的玻璃窗。透过窗户,窗外的景色映入眼帘:蔚蓝的天空,连绵起伏的山岭,鳞次栉比的高楼……窗户就像一幅活动的画。窗户左边靠墙有一张小床,床上平整地铺着我的花被子。被子上绘满了许多小奶牛的图案,有的在欢乐地奔跑,有的跪在碧绿的大草原上憩息,还有的望着遥远的'地方出神。 床边立着我的书架,上面整整齐齐地排列着我的课外书,有中国古代四大名著,有沈石溪的动物小说,有外国文选等。无聊的时候,从书架上抽下一本书津津有味地啃着,别提有多享受了。靠着书架的是一张书桌,它是我用来看书,写作业的。桌下还藏着一个小东西——小货架。它也没闲着,身上总驮着我的一些旧书和旧报纸。窗户的右边,是一个造型像亭亭玉立的荷花的玻璃小茶几。茶几上放着一盆吊兰,长长的枝条垂下来,像挂起了绿色的帘子。

  我的小房间就是我快乐的小天地。我在这里,有时看书,有时听音乐,有时睡觉,感到无比惬意。

  评语:小作者按方位顺序介绍了自己的小房间。条理清楚,描写具体。字里行间流露出小作者对自己舒适、温馨的小房间的喜爱之情。

小学的作文300字 篇2

  我是一只鸟,我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。

  我飞到山间,远处传来“叮叮咚咚……”咦,这是什么声音?我随着声音寻去,哦!原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪边,它打开嗓门瞿!瞿!地唱着,给小溪姐姐伴奏呢!小杜鹃也飞来了凑热闹,布谷!布谷!唱个不停,随着这首欢快歌曲,我也忍不住叽叽!叽叽!地唱起来。这里可真热闹呀!

  我飞到了草地上,听见了轰隆隆,轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢?我随着声音飞了过去,原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀!哇!雨姐姐来了,沙沙沙,沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去,这真像一首交响乐曲。真好听!

  我又飞到了海边。看!小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛?我飞过去问了问。他们回答说:“今天,大海演奏家要在这表演,它是一个很有名气的演奏家,我们都是它的粉丝。”我也坐了下来听大海的.演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强,“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀!

  我是一只小鸟,我喜欢听大自然那美妙的声音。

小学的作文300字 篇3

  在22世纪,一种多功能的帽子腾空出世了,人们不知叫它什么,因为它功能齐全,应有尽有,说什么也不合适。最后决定,就叫超能帽。

  这种帽子它有几大特点。首先,它内部有一块太阳能板块藏某个地方,这个金属板可以吸收太阳的能量来供应所有系统工作,简单的'来说,就是不用电池一类物品。这样既能减少了污染,又节省了能源,不是两全其美么?

  另一个特点是,它安装有一个促进大脑活动的仪器,只要按下它的微型开头,它就开始运作,如果你要找东西,便会放下一副太阳镜。看上去像镜,其实是一

  对微型电脑荧屏,它会通过你的记忆,将几小时前的影像回放一遍,更有效帮助你找回物品;如果你有什么问题想不出来的话,它会发出一种电波来激活你的脑细胞,让你进一步思考问题。

  它还有其它的功能,数不胜数,但还是有美中不足,这些不足只有人类进步,才能弥补,因为,那些不足,也是我们自身的不足。

小学的作文300字 篇4

  转眼间,和同学们已经相伴了四个春秋了。想想再过一段时间,我们就要分散了,心里满满的,都是不舍。

  既然我们在一起的时间越来越少,越来越珍贵,那我就更应该珍惜这一小段美好的时光,享受着我们相伴的每一秒。即使到时候分开了,也会留下甜美的'回忆。我已在心底下定决心,多对男生们好,自己也不要再小气、凶巴巴的,因为要珍惜呀。

  我记得,最近这次春游的时候,在车上,周海雯坐在我后面,我便跟她说:“你长得真漂亮。”周海雯立刻害羞得从头红到脖子根,她用手捂住嘴,眼睛眨巴眨巴着。这一个可爱的表情,把我们都逗笑了。

  我记得,昨天的一节英语课上,预备铃响了,周渊严峰等人还在玩弹珠。我便提醒他们:“要乖哦,别玩了。”他们点点头,显然怕自己又控制不住在玩弹珠,就自觉乖巧的将弹珠让我保管。下课了,他们又急急地要去了弹珠。我的心里暖暖的。

  阮天奇十分有趣。他的脸黑黑的,眨巴着楚楚可怜的眼睛,嘴巴呵成一条缝,发出尖锐搞笑的“好”笑声。

  ……

  我和谐地同他们相处,也望见他们或是机灵,或是可爱,或是搞笑的一面。我的同学真好,不,是都好!我爱看你们语笑嫣然,快活地打成一团。

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