小学的作文优选6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
摘杨梅端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。我和爸爸妈妈一起到爷爷家的杨梅山上去摘杨梅。
路上，小鸟为我们歌唱，蝴蝶也在草丛里翩翩起舞。野草也挺高的，和我的身高差不多。有些野草还挺客气的，常挡住我的脚步，好像在说：“来陪我玩玩，来陪我玩玩。”不一会儿就到了山上，真热闹，大人呢在采摘杨梅，小朋友们有的在玩耍，有的在采摘，有的在爬树，真像一群活泼的“小猴”。
看着他们这么忙碌，我们也忙了起来。首先，我们拿来梯子，盘子，绳子，钩子，筐等工具。用绳子把钩子系在篮子上，再用钩子钩在树枝上。然后爸爸爬上树，稳稳地坐在树杈上选又大又黑的杨梅，小心翼翼地摘下，轻轻地放到篮子里。不一会儿一篮杨梅就摘满了。爸爸把篮子递下来，我和妈妈负责把杨梅倒在筐子里，而且筐子的底部还要铺一层野草。免得杨梅被压扁。看到这么多又大又黑的`杨梅，我直流口水，我挑了一个又大又黑的杨梅，马上塞进嘴里，又酸又甜，鲜红的汁水顺着嘴角流了下来。我吃了一颗又一颗，吃得把牙齿都酸倒了。但是我还不想停嘴，又吃了起来，感觉肚子鼓鼓的。我正吃得起劲时，一阵风吹过，突然“扑”地一声，一颗杨梅从树梢上“蹦”了下来，在地上打了几个滚，躲到了草丛里，它大概也想和小朋友一起凑热闹呢。时间过得飞快，不一会儿，该吃午饭了，我们抬着满筐的杨梅恋恋不舍地离开了杨梅山。
小学的作文 篇2
我的爸爸五官都很好看，大大的眼睛，高高的鼻子，嘴巴不大。单看哪个部位都很漂亮，可是整体看起来，就不那么出众了。因为他不那么魁梧，看起来也不是那么精神。但是我的爸爸心很细，每件事情都想得特别的周到。
由于工作的原因，爸爸总是不在我和妈妈的身边，我们在地球的两端，但是他对我们的爱却不会少一点，给我的感觉，他从来不曾离开过我们，他的声音总是在我的'耳边响起，每天起床前，爸爸总会提前用电话叫醒妈妈和我，给我们清晨的问候，让我一天的心情都很好。平时有什么需要，爸爸也总会尽量地满足我，不会让我失望。放学以后，爸爸都会和我网络视频，看着我的笑脸，开心地说话，起劲地聊着每天发生的事情。每当我学习遇到困难的时候，爸爸总会在视频中不厌其烦地绘图，讲解，耐心地开导我，直到我明白为止。其实我知道，每天我放学回家的时候，已经是爸爸那边的后半夜了，爸爸不辞辛苦，特意等我们聊上一阵，这也是他对我们爱的表现吧。
爸爸回来的时候，更会给予我无微不至的关怀与爱。每天早上送我去上学，放学也会与妈妈一起去学校迎接我。回到家的时候，就给我做好吃的。当我的学习取得一点进步，爸爸都会兴奋不已，提醒我不要骄傲，应当继续努力。
其实我也很爱爸爸！我的成长离不开爸爸的耐心教诲和无言关怀。我庆幸自己有一个这么优秀的好爸爸！
小学的作文 篇3
有一种人，他们的生命静静地开放，却把爱的芳香留给了别人。
“菱菱，吃个苹果吧。新鲜的，个儿大。”爷爷颤巍地把苹果递给宋菱。宋菱不屑地睨了一眼：“我说过了，我不要！”宋菱甩手把苹果扔给了爷爷。“菱菱……”爷爷未竟的话语塞在了喉咙里，无力地垂下了头，缓缓地转身离开。看见爷爷失望的眼神，宋菱有些懊悔。她转身追了出去。
微凉的晨风中，远远的，宋菱看见了爷爷。爷爷正扶起已然倾倒的三轮车，瘦弱的身体努力保持着平衡。爷爷一手把住龙头，另一手扶住了车身，待车稳住不倒后，他颤巍地弯下腰，在车底摸出一个滚了尘土的苹果。本是一件简单的事，爷爷却做得很吃力。他瘦弱的身躯像是抵挡不住风的侵袭，宋菱看见，爷爷的身体在颤抖。爷爷捧着苹果，像是捧了一件贡品，他用衣袖一下下擦去苹果上沾染的尘土，小心翼翼地把苹果安放在车中，然后跨上三轮车，向着朝阳而去。
宋菱有些心酸，脚下鬼使神差地跟着爷爷，却见爷爷进了一条小弄堂。爷爷安静地坐着，不像一些水果小贩一般叫卖，他守着他那筐苹果，静候顾客的到来。宋菱就这样远远地看着，是心疼吗？还是悔恨？宋菱理不清自己的情感，或许两者皆有吧。风没有情感，一阵阵吹起爷爷的白发，爷爷的影很轻，瘦瘦小小的，淡得一阵风都能把它吹散。宋菱没有勇气上前，她只觉得眼前有些模糊，隐隐约约地，有一个苍老孤独的背影，站在够不到的远方。
宋菱有些心疼爷爷。远方的爷爷到底在等待什么?守望什么？宋菱没有定论。时至中午，日光有些灼热了，宋菱回过神来，自己已在这站了一个上午了。远处的爷爷站起身来，依然推着那辆三轮车，口中喃喃自语：“待会儿得把苹果给菱菱送去。”宋菱有些怔住了，自己的疑惑似乎已经解开。爷爷看见宋菱，浑浊的眼睛里一下子充满了惊喜，他掏出那个苹果，嗫嚅着说：“菱菱，给你的。”爷爷讨好的眼神有些刺痛了宋菱，宋菱牵强地笑了，她别过头去，没有勇气擦去眼里的泪水。宋菱接过苹果：“爷爷，我们回家吧。”一前一后，一老一少，苹果的`芳香在空中飘散，这也是爱的芳香啊。
宋菱明白了，爷爷一直在守护的不只是那筐苹果，还有他对自己的爱啊。爷爷总是静静地来，静静地去，他的生命那样安静，却给家人付出着更多关爱，他把芳香留给了自己，留给了世界。空气中充满了爱的芳香。
有一种人，他们的生命静静地开放，为别人留下了爱的芳香。
小学的作文 篇4
“老公，你看我穿哪件衣服能显示出我那迷人的身材？”
“儿子，你看看我妆容好看吗？”
“老妈，你看我的新发型怎么样？”
听，我老妈又开始发挥她的“特长”了。她的“特长”嘛，说好听点是爱美，难听点就是臭美。
这不，今天早晨，她又开始臭美了。
老妈拿出一条崭新的牛仔裤，穿了起来，一边穿，一边自言自语：“牛仔裤紧，可以显示出我那苗条的身材，要是穿水裤的话，我就显得有些发胖了。”
“哎哟，我的老妈，不就是穿条裤子吗，又不是去参加模特选拔赛，干吗要这么认真啊？”我心想。
老妈用一刻钟的时间穿好了裤子，可她居然又搬来一面镜子，背对着镜子，头转了过来，开始“左转转、右转转、上看看、下瞧瞧”，嘴里还不时地发出声音来：“唉，太显屁股了。”
“唉，怎么看都显得我胖呀！”
“YES，这件好看，今天就穿这件吧！”
听听，老妈穿裤子也要用这么长时间，我真受不了了。
有一次，妈妈去美容店，一点都不听从化妆师的安排。她很有主见，抹眼影的时候，拒绝抹绿色的，坚决要咖啡色的`。涂口红的时候，她坚决反对涂“无名无牌”的，而一定要用名牌“唇彩”。在脸上打腮红的时候，她死也不用美容店提供的产品，而是坚持用自己一直使用的品牌，好不容易才化好了妆。妈妈强烈提出要美容店里最好的发型设计师帮她设计头发。 哎哟，我这个臭美的老妈啊！
说句实话，我老妈长得很漂亮。她有着一双大大的眼睛，一头波浪似的酒红色卷发，显得高贵而又优雅。可就是因为她长得这么漂亮，才使她如此臭美。
尽管老妈很臭美，但是在我心中永远还是最完美的！一个爱臭美的妈妈，不管她怎么样，我永远爱她！
小学的作文 篇5
当傅老师宣布“野餐开始”时，同学们都从“四面八方”赶来了，大家才感到真正团结在一起了。
果真如此，这次野餐中在我们组，只能听见那“唰唰”的洗刷声，“滋滋”的爆油声，同学之间的合作声……平时同学之间的嘲笑、推卸责任、辱骂的声音都不见了。洗菜，抄菜，切菜，装盘，一切都井井有条。甚至连给煤炉扇风，刷碗等重活、累活、脏活，大家都抢着干。比如切肉。我们只有一把不锋利的水果刀，但要把一斤肉切成小块，谈何容易。但八人中有七人想干，剩下的一个同学正在洗菜！最后由冯海堂担任，虽然肉很脏，虽然切每一块肉都得使出全身力气，但他的脸上还挂着微笑。
这次野餐，也让我、让我们意外地懂得了“分享是快乐的”这句话。当“小皇帝”们千辛万苦地炒好菜后，平时的那种独享的欲望不见了。“小皇帝”们都谦让着 , 有的给还在干活的同学留了一份 , 有的把大点儿的肉串让给别人。甚至当邻组的只爱吃黄瓜而不爱吃肉的`王鑫冬将整盘黄瓜都吃了，大家不过也只是叫他以后少吃点好，这要放在平时，估计都该大打出手了，至少将王鑫冬一顿恶骂是免不了的。这次野餐，让“ share is happies ”这句英文牢牢地记在我们的心里。
这次野餐，让我们懂得的还有。
小学的作文 篇6
“床前明月光，疑是地上霜”。
我对诗词的情感由此开始。
小时候，奶奶总将我抱在怀里，拿着唐诗卡片教我读诗，那些诗对那时的我来说太深奥了，像解摩斯密码般。所以我常问些幼稚的问题，“明月”为什么会像“霜”？奶奶总是一一为我解答。我凝视着七言五言诗，文字整齐的排列成一个大方阵，那时的我被它浅在的'气质和端正的魅力吸引了。
上了小学，有了语文课，在课堂上，老师常为我们分析一首诗的意思，原来“二月春风似剪刀”，春风是那么的伟大，春天原来可以这样欣赏，我不禁充满敬畏，我生活中没有发现的许多美，在诗中都可以找到，在一个个跳动的文字中，有着无数的秘密，读着读着，坐在窗前，我的眼前出现了一棵挺拔的柳树，上面微微吐露出细小的嫩芽，我用作者的思维想了又想，这嫩芽如玉，确定好像柳树在装扮自己，以流水为镜，以轻风为梳，浪漫的画面让我懂得，有时美好不止是美丽，更是一种独特而会发现美的眼睛，诗歌就是最美的眼睛。
再大一些，我所接触的，不仅是风景诗，更有情感的诗歌。“举杯邀明月，对影成三人”，诗人孤独寂寞交加，但在我的生活中，受到了一点儿小打击，就伤春悲秋，而作者是，拿明月作伴，举杯畅饮做他自己喜欢的事，不受他人约束，也许这才是处理烦恼最好的办法，应该作一个胸襟豁达的人，面朝大海，春暖花开。
我的童年至少在诗歌中穿梭着，因为诗词我爱上了这个世界，爱上了美好的生活。
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