小学的作文

时间:2024-06-04 07:26:36 小学作文 我要投稿

小学的作文7篇(实用)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文7篇(实用)

小学的作文 篇1

  “舍小家,为大家。”他的无私奉献、做事认真负责、乐观向上的精神,让他成为我心中的偶像。他——我的班长。

  “快!快!快把玻璃擦干净!还有那桌子。快点呀,那桌子还是歪的呢!”

  一听就知是班长。为迎接新老师我们正在进行大扫除。我们每个人都忙得不亦乐乎,尤其是班长。

  看!颗颗晶莹的汗珠都镶嵌在他的'脸颊上,显得格外刺眼。他那被汗水浸湿的头发好像是刚洗完头还未擦干。他一手拿着笤帚扫地,另一只手还不忘拿着抹布擦桌子。他恨不得把自己分成两半才满意。

  他,我的班长,总是无怨地、默默地,奉献自己的力量给班级。

  天很晚了,太阳兄弟累了一天都入睡了。他,我的班长,还在打着手电筒,藏在被窝里,为明天的演讲稿而彻夜奋斗。

  “班长,快睡吧,别累坏了。”邻床的小明说到。

  “没事的,别担心我了,快睡吧。老师交给的任务完不成,我也睡得不踏实呀!”

  然后,仍继续完成他的使命。

  夜深了,四周一片漆黑,只有在他被窝中还偶尔透出一丝亮光!

  他,我的班长,总是认真地完成自己的任务。

  考试成绩下来了,每个人都想霜打的茄子——蔫。“不要伤心了,伙伴们,下次考好不就完了嘛!干嘛弄得愁眉苦脸的。快,笑一个!”这时的班长也不忘安慰我们。

  他,我的班长,总是这样乐观向上。

  我的班长,如小草一样渺小,却有着白杨的坚韧不拔;我的班长,如溪流一样平凡,却有着海洋一样的胸怀;我的班长,如星星一般微渺,却有着太阳一般的高涨热情。

  这就是我的班长,值得我学习的班长。

小学的作文 篇2

  20xx年下半年,带着一份懵懂和好奇,我被录取到滨江小学,从此开始了我的小学生涯。

  那时候,学校刚刚落成。从远望去,是暗红色的墙体,四周打了围墙,一栋栋教学楼坐落,显得格外醒目,气势磅礴。站在我们经常出入的校园东门,写着有长沙市岳麓区滨江小学几个大字。

  走进去,首先看到的是周围花草环绕的升旗台,五星红旗迎风飘扬,庄严且威武。左手边是我们的操场,我们可以在这里跑步,打篮球,可以在这里翻单双杠,还可以在这里踢足球……旁边还有一排乒乓球台,时不时还可以与好朋友较量一下呢。操场的后面是我们的大礼堂和食堂。里面干净卫生,设备齐全。右手边是我们的教学楼,第一眼就会看到墙上挂着几个横幅,这是我们滨江的实时报导和精神目标。走进去,一栋栋教学楼之间都有着小花坛。有各种可爱的小树苗和花朵,清早小草上的露珠显得特别晶莹。里面还有我们自己的`图书馆和多媒体教楼。听妈妈说我们现在的地下车库也投入使用了呢,而且超级大,家长接我们是停车特别方便。

  如今的滨江,一天一天地在进步和完善,这里的老师也和蔼可亲,耐心热忱,我在这里学习每天都很开心,我学到了好多知识和道理,也认识了好多优秀的小伙伴。作为滨江小学的一员,我感到无比自豪。祝愿我们的学校越来越好!

小学的作文 篇3

  秋天是一个丰收的季节。

  秋天欢天喜地来到果园,果园里果实累累,有红通通的苹果,圆圆的,又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨,又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过,看那几个梨子,你挤我,我挤你,好像在做游戏。

  秋天蹦蹦跳跳地来到了田野,它看到了金灿灿的稻谷,一吹稻田里发出了哗啦啦的笑声,挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。秋天里还有红红火火的枫叶,一阵风吹过,火红的枫叶随风飘荡,村子口、大路边,都闪耀着小火苗,把人们的心也给燃烧起来了。

  看着这深秋金色的田野,真使人心潮起伏,赞叹不已。真美呀——秋天!你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的`色彩。

  秋天,我爱你,爱你美丽的秋色,更爱你那富饶的田野和果园。

小学的作文 篇4

  这个星期三,我参加了学校举办的,欢迎远道而来的新疆裕民同学的欢迎仪式。

  仪式上,我们学校的同学和裕民的同学相互赠送各自准备的礼物。我还被选为同学代表,上台向新疆同学赠送礼物并讲述赠送礼物的寓意和主题。我赠给新疆同学的礼物是,我珍藏很久的锦州世园邮票纪念册,新疆同学回赠给我的是他们哈萨克族喝奶茶时用的手工木碗和当地特色的手工刺绣钱包。然后我们互相自我介绍,和我结对子的同学名字叫加依克,他是一个有点腼腆的哈萨克族小男孩,白净的面庞,坚挺的鼻子,大大的眼睛。我们还互相留下了电话号码和微信,方便以后联系。

  赠送礼物环节后,我们共同参观了我们保二小学的历史长廊。让新疆的同学更深入的'了解了我们学校的发展史。然后我们和新疆同学共上了一节有意义的衍纸课。课上我们共同学习如何做衍纸画。在老师的讲解后,我们大家开始制作。我们互相帮助一起合作,很快便做好了衍纸画。我们共同的劳动成果是一朵漂亮的小花,这不是一朵普通的小花,这是我和新疆同学的友谊之花。我希望这朵友谊之花永远盛开在我们每个人的心中,永不凋谢。

  快乐的时光总是这么短暂,很快便下课了。新疆的同学和我们在学校大门前合影留念,之后我们挥手告别。

  与此同时我们又开始期待12日的篝火晚会。期待我们12日的再相见!

小学的作文 篇5

  在路上,看到人们已经收起了短袖,换起了厚外套;树上的树叶也褪去绿色的衣裳,穿上了黄色的舞衣,像蝴蝶一样在空中飞翔、舞动;炎热的天气即将结束,逐渐转凉了,这乍暖还寒、忽冷忽热的天气,似乎宣示了秋天的到来!

  在秋天,除了衣着、天气的改变之外,味道的`改变更是显而易见。每个季节都有专属的味道。在秋天,我最喜欢的就是秋天落叶的味道,为什么我喜欢秋天落叶的味道呢?因为我觉得每一片落叶就像是一位舞者,每当秋天来临,树叶立即变成舞姿漫妙的舞者,当人们路过时,树叶就落下来,在空中舞动,虽然短暂,但却优雅而美丽。

  我还喜欢秋天的另一种味道,就是美食飘香的味道。秋天的美食有很多,像是柿饼、柚子、大闸蟹……,光是听到都令人口水直流。我认为秋天是个魔术师,不仅带来许多美食,还有许多令人惊奇的变化,可以说是乐趣无穷呢!

  变化多端的秋天,让我们看到大自然神奇的力量,感受到很多属于秋天的味道。秋天,谢谢你,期待你下次的到来。

小学的作文 篇6

  这是我的学校聂耳小学20xx年9月我开始了我的小学学习阶段,现在我还在这所小学学习,我能在这个小学上学是我的荣誉。学校校长是个可蔼可亲的人他姓“陶”称呼为“陶校长”。学校里更有着好老师,四年级,五年级我都是四好少年,功劳都是张老师和王老师的,这是应为老师教得好我才会学好,这次,四年级下学期期末考试时我在班上的分数名列前茅,所以被评为了“四好少年”。这和学校的关系是有关联的,学习环境好才会有好的老师,我感谢我的爸爸妈妈给我这么好的学习环境。

  这是我们二年级时和一年级的学校虽然没有现在的华丽,但在我心中她是最美的学校,你看我在二(7)班你会问我们班的中队旗不在里面是为什么呢,是因为中队旗别班的同学弄破了所以没有抬,也因为破了的影响中国的形象。

  这是英国康沃尔郡议会主席帕特里西亚·哈维女士率教育代表团访问玉溪聂耳小学,盛赞红塔区素质教育。还开了讲座,

  学校在新的'办学理念引领下,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提升办学水平,把德育工作放在首位,寓教育于各项活动中,注重学校文化建设,营造和谐高雅的文化育人环境,打造一支优秀的教师队伍,实现教师发展学校,体现为学生的终身发展服务,为学生的一生幸福作准备的办学理念,关注每一个学生的成长。以全新的办学理念丰富了校风、教风、学风的内涵,使学校更显勃勃生机,成为玉溪小学教育的窗口和示范,成为玉溪人民十分青睐的名校。学校工作受到上级党委、政府的肯定,也赢得了社会各界、各位学生家长的赞誉,各项工作铸就学校辉煌。1986年被认定为云南省实验小学,1991年省对实验小学办学水平评估被认定为优级学校,20xx年被认定为首批云南省一级二等示范小学。20xx年11月认定为云南省优级甲等学校,先后被评为全国课题研究先进学校,省、市、区文明学校,省、市、区文明单位,云南省科普教育示范学校,云南省模范职工之家,省、市红领巾示范学校,全国红旗大队,玉溪市教育科研实验基地,玉溪市德育先进学校,玉溪市一级完全小学,玉溪市教育科研先进单位,玉溪市爱国卫生先进单位,玉溪市绿化校园甲级单位,市、区先进党支部,红塔区普及实验教学合格学校,云南省绿色学校,玉溪市绿色学校,红塔区巾帼文明示范岗,红塔区环保教育先进学校,红塔区社会治安综合治理平安单位,学生参加全国、省、市、区的体育、书画、科技、音乐、英语、写作、数学等各项比赛中均能取得突出成绩。20xx年被评为全国中小学艺术教育杰出单位。长期以来,我校的教学、科研、培训工作以校本教研为抓手,构建“研、训、教”一体化培训模式,以“目标启动、骨干带动、活动促进、科研推动、机制驱动”为举措,走“课题研究与课堂教学”合一;“教师提高与学生发展”合一;“自学自练与集中培训”合一的有效途径,激发教师完善自身素质的主动性、积极性,不断提升教师的综合素质和教学艺术水平,也成就了一批名师,聂耳小学的优秀教师可谓秀木成林,铸就了学校名牌形象。教师用敬业精神、教育理念,人格魅力影响学生,优良的学风和学生主动参与各项活动的热情有力地推动学校教育教学工作的开展。使学校的教育教学成绩始终保持在全市的一个高水平上。

  学校现有教学班42个,学生3080人,全校有教职工123人。其中专任教师117人,小学高级教师81人,小学一级教师36人;国家级骨干教师2人,云南省特级教师2人,省级骨干教师2人,市区级骨干教师2人,市级学科带头人4人,校级骨干教师21人。省市区教学能手5人。

  这就是我们的学校,我爱我的学校。谢谢老师,谢谢校长,谢谢爸爸和妈妈。

小学的作文 篇7

  回看成长的长河,我长高了,长大了,妈妈也渐渐衰老,但每日泡脚水的温度却依然充满爱的味道。

  从小到大,我一直很瘦,这可让妈妈犯了难。她变着花样给我做饭,可还没有使我胖起来。她听说泡脚可以疏通经络治百病,便让我每天泡脚。晚饭后,妈妈总是为我准备好一盆热水,不知怎的,那水总是不冷也不烫,一伸进去双脚,便觉一股暖流流遍全身。但儿时的我很不听话,总是把水踩得到处都是,满满一盆水不一会儿便锐减一半。母亲没有骂我,而是耐心地添水,于是我每天都享受着水的'温度。

  几年来,或许我曾丢失什么,或许我曾赢得什么,但几年前的习惯依旧不改变。那水还是温温的、暖暖的。

  直到现在我才明白,洗脚水的温度为什么总是温暖如旧的,因为它不普通,她是母亲用爱试调出来的,谁能说这盆水不是母亲对我全部的爱?

  现在,当她再为我打水洗脚时,我总会乖乖的把脚伸进去,用心感受着母爱的温度,那么温暖如旧。

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