小学语文作文

[精选]小学语文作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学语文作文，欢迎大家分享。

小学语文作文1

　　秋风萧瑟，树枝也光秃秃的，一眼可以看到夏日被树叶盖住的枝条，大街上的人加快脚步，希望能快点到达目的地。

　　我正走在去学校的路上，风呼呼地刮着，一位老奶奶正拿着拐杖坐在路边，看着一辆辆汽车从眼前飞驰而过，她眼里布满血丝，头发也灰白灰白的。我不解：为什么这么冷的天，老奶奶一个人孤单地坐在路边，她难道没有家人吗？她是走散了吗？还是她的家人不要她了？一大串问题接二连三地蹦出来，可我没有多管，径直走了过去。就在这时，背后传来一阵说话声，我抑制不住好奇心，往后面一瞅：一个阿姨正在询问老奶奶一些事，这让我放慢了脚步。阿姨弯下腰来，从包里拿出用袋子装着，还留有余温的包子，递给了老太太，接着她又跑到马路对面的.早点店去，回来时手中多了一瓶冒着热气的牛奶。老太太接过牛奶，对阿姨道了几声谢。看到这一幕，我的内心如同增添了一份阳光，洒在心田。阿姨努力地扶着老奶奶，一步一步穿过人群，穿过小巷，只留下一抹背影。

　　我继续走着，来到学校。上数学课的时候，一位同学对老师说：“老……老师，我忘带圆规了。”老师听了，有点不乐了：“还有谁没带圆规？都给我站起来，前天我就叫你们带圆规啊，今天还不带！”我一听更急了，正准备站起来时，坐在后面的好朋友，把她的圆规给了我。那一刻，我的心里又起了波澜，久久不能平静。

　　回家时，晚霞映在天边，回想到今天所发生的事，我的心中热乎乎的，如同涌进一股温流……

小学语文作文2

　　每当我从那边的围墙走过，就会想到那天的情景。

　　那天，放学的时候我在学校门口等家长来接我。当我一转头看到许多人围作一团，我好奇的向那边走去。

　　我挤进人群，看到了这一幕：一个与我同龄的男孩，一脚站在围墙上，一手扶着旁边的栏杆，又一越，翻到栏杆上，接着拉住柱子，站在围墙的最顶端，再敏捷地一跌，迅速地抱住树。他略微休息了一会儿，又以迅雷不及掩耳之势沿着树往上爬，他一手抓住树上的一根树枝，另一只手抓着树，他突然停了下来。

　　我想：这人爬这么高干嘛？他好像是隔壁班的那个“捣蛋鬼”，他到底要干什么呢？

　　只见他又一猛的一跳，紧紧抓住树枝。这段距离那么长，是多么的.危险啊！这到底是做啥？我不断的猜想但是就是想不到他要干什么。他小心翼翼地站在树枝上，把手往里摸索着，过了一会儿尽然抱出来一只小猫。那只小猫的颜色是黑白相间的，因为在他的手里没有安全感，还喵喵叫。他从树上慢慢的爬下来，回到了地面，这时候他已经是满头大汗了，头发全被汗淋湿了。

　　他将猫放下，那只猫飞快地跑到一个女孩身边。那个女孩对他说“谢谢你，大哥哥”。说完后她就走了。

　　我问了问旁边的同学，才知道是怎么一回事。原来，那个小女孩的猫爬上树钻进树里下不来了，她想不到办法就哭了起来。在一旁的他看到了就有了刚才的一幕。

　　这是多么温暖啊！竟然爬到这么高的树上帮她，这多危险啊！

　　记忆中的这件事“暖”到了我。

小学语文作文3

　　寒冷的冬天，有太阳就是暖。这是很多人认为的暖的含义。而我认为，在偌大的地球，有真情就是暖。

　　姐姐对我的关爱是暖的。

　　在乡下，我因为淘气从树上摔了下来。我坐在地上，疼的“嗷嗷”叫。姐姐在洗衣服，听见我叫喊的声音，急忙放下手中的'衣服，迅速的跑过来，心疼地说：“哎呀！你怎么摔成这样，回去怎么跟妈解释啊！”她吹吹我的伤口，“你跟我来！”她把我拉到她的房间，用酒精喷了几下伤口，找了块布帮我包扎了起来，轻声的说：“呆会你就说是我把你绊倒了，这样妈就不会骂你了。”我顿时热泪盈眶，心里暖暖的！

　　素未谋面的陌生人对我的帮助也是暖的。

　　那是一个下着大雨的日子，我没有带伞，只好蜷缩在一个角落里，期盼着雨停，我紧了紧衣服，但还是瑟瑟发抖。一个高个子的男子撑着雨伞向我走来，他披着黑色风衣、带着绅士帽和黑色口罩，看起来就不像好人。我有点害怕，心里默念着，不要看见我，不要看见我。这时，仿佛天空在狞笑，大雨在狂舞。男子把伞递给我，用浑厚的声音说道：“小姑娘，赶紧撑着伞回家了，别冷到了。”说完转身就走了，我有了伞感觉暖和多了。看着男子离去的背影，泪水模糊了双眼，不能以貌取人啊！

　　不管是亲人还是陌生人，只要善良，暖无处不在！只要人人都献出一点爱，世间永远是春天！

小学语文作文4

　　随着一阵“叮铃铃”的清脆铃声，让我想起已经上语文课了 。我快步走进教室，等着吴老师的到来。

　　吴老师迈着轻盈的'步伐走进教室，说：“今天我们上新课。”于是，我们随着老师的思路学习新课文。基础部分我预习得很充分，总是能回答出老师的问题，所以我得意洋洋的。看着有些同学总是把字音读错，心里想：哈哈，幸好基础我都会好好预习，过关喽！

　　在我得意的时候，吴老师对我们说：“很好，基础部分大家都能过关。现在请大家自由朗读课文，读完后思考一个问题：这篇课文讲了一个什么故事呢？要概括的哦。现在开始！”我绘声绘色地朗读完课文后，苦苦思考这个问题，不晓得从哪儿开始入手，心想：这怎么办啊？唉，这我可没有预习充分呀！万一老师抽到我，我该怎么说呢？

　　“好了，大家安静！”吴老师大声说道，“现在有谁想说？”有两三位同学在举手。老师扫向我们这些不举手的同学时，大家你看看我、我看看你，我也忐忑不安，心虚虚的，心“砰砰”地跳，不知道该怎么概括。当一位同学回答出正确答案时，我才知道这是如此简单。我羞愧极了。

　　这堂语文课令我难忘，它让我知道了每次预习都要认真对待，这样就能跟上老师的脚步了。

小学语文作文5

　　书籍是人类进步的源泉。我的书包里有各种各样的知识供我去追求和探索。其中一本书是——中文书，它一直在教我，让我受益匪浅。

　　他的封面非常漂亮，上面的人物栩栩如生。看，一场大雪过后，几个孩子忍不住大雪的'诱惑，都跑出去堆雪人，在雪地里扔雪球。看看他们喜出望外的表情和欢快的叫喊声，几乎把树枝上的雪都震落了。你看。他们很快堆了一个雪人妈妈和一个雪人孩子。

　　语文书里面的内容都是经过精心挑选的。没有人能抗拒有说服力和无穷无尽的知识。同时，他也为我们敲响了警钟，要求我们保护地球的“母亲”，因为我们只有一个地球，如果我们毁灭了她，我们将无法生存。

　　同时语文书也是热情的“向导”，让我足不出户就能领略雄伟的长城和一望无际的草原；富饶的西沙群岛；不可预知的燃烧的云.我醉得忘不了回去。

　　也是我的“导师”。我因为期中考试成绩不好而悲观失望。一直以为期末考试没希望了。这时，语文书让我又有了自信。从此，我在灯光下更加努力，更加努力，更加用心听课。终于一切都有了回报，我终于在期末考试中取得了优异的成绩，这都要感谢我的好朋友——语文书。

　　书中有无穷无尽的知识，让我们去旅行；同时他也是文学作品的集中营，丰富了我们的文学内涵，所以我爱我的语文书。

小学语文作文6

　　周四晚上，期中考试试卷拿回去签名，大家都提心吊胆。

　　到家后，妈妈并没有先骂我。吃完晚饭，妈妈问我固体胶在哪里，我回答说：“在我书包的小格子里。”妈妈在我书包里翻找起来，不时说：“你这里怎么什么都有？市民卡、红领巾……咦？怎么还有鞋套！你红领巾和鞋套放在一起的！”妈妈惊讶得张开了嘴巴。“对啊。”我不以为然地回答。“你一会儿把这里整理一下。”妈妈说。

　　接着，妈妈看了我的试卷便开始大发雷霆。等气消下去已经快10点了。妈妈让我去睡觉，我理好书包转身便走，妈妈说：“你书包小格子不理了啊？”“就让他这样吧。”我回答。

　　第二天一早，妈妈就把我从床上拉起来，我一看闹钟，才六点三十分。妈妈却说：“快起床，早上给我读点课文，别睡懒觉。”我睁开眼睛发现妈妈也十分疲惫，黑眼圈很浓，好似晚上没有睡好。

　　我洗漱好，早饭还没有烧好，便只好心不甘情不愿地读起来：“1。《草原》，这次我看到了草原……”

　　吃好早饭，我要去上学了，在书包里翻找市民卡。突然，我发现了一个塑料袋包着的东西，仔细一看，里面是鞋套！我心头一暖，悟到了妈妈对我的`用心之处。

　　上学的路上，寒风吹来冷冷的，可我一点也不冷。我加快脚步向学校走去。到了学校，我立马翻开了书本……

小学语文作文7

　　三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。

　　在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。

　　第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。这不可能！我又把它的根以上的部位拔掉，决定再试一试。

　　第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。

　　野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米！根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。

　　这是发生在一个平凡角落的真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的`。

　　我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。

小学语文作文8

　　朋友，你有留意身边的暖吗？也许你会抱怨父母的爱太少，但是，它们是存在的，只是表达的方式不太一样……

　　“呼哧，呼哧。”我气喘吁吁地站在家门口。一放学就飞奔回家，这可不是我的性格，但那天是我的生日，爸爸说好要给我一个惊喜的。我对着门整理了一下凌乱的头发，深呼吸，拿出钥匙，打开门大声叫道：“爸爸，我回来啦！”但是回应我的只有一阵回音，我找遍了房间，只发现了一个蛋糕孤零零地坐在饭桌上。“哼！又骗我！爸爸最讨厌了！”我鼓着腮帮子，怒气冲冲地坐在了沙发上，等着爸爸回来要兴师问罪。窗外闪过一道闪电，伴随而来的是震耳欲聋的雷声，随即是几颗豆大的雨点。雨越下越大，像泼，像倒。当时针指向八点时，钥匙转动的声音响了起来，我的火早已消了大半，爸爸拉开了门，一阵令人发抖的'冷风吹来进来，我看清了爸爸。他的脸上淌着水，不知是汗还是雨，浑身上下都湿透了，站在门口一会儿就在那儿流了一条小河。他从怀里取出一个盒子，那个盒子干净而又美观。我接过那个盒子，打开一看，是我一直想要的一个手表，泪水淌了下来，浑身布满了暖流。我扑进爸爸的怀里，说：“谢谢您，爸爸！有您，真好！”那年4月14日，是我过的最开心的一次生日。那一次，我感受到了暖。

　　朋友，你感受到了暖吗？我感受到了！

　　第二名。欣喜的泪水从我眼中流了出来。远处，观众席上的妈妈眼里也闪着晶莹的泪光。

小学语文作文9

　　在这个国庆节，我妈妈给我买了一只小猫，叫十一，它是一个两个月大的猫，非常调皮，一到家里就横冲直撞的跑来跑去。“甜甜，我去买菜，你自己在家玩。”妈妈跟我说。我趴在桌子上，无聊极了，这时十一过来碰碰我，示意要我和它玩，我拿起它的玩具，往上抬抬，小猫跳起来，用它的小爪子把玩具抓下来，可爱极了。到了中午，小十一趴在我的怀里睡着了。这只小猫，让我感到了温暖。

　　就在2019年过年时，一场没有硝烟的战争也悄然拉开了帷幕，在这生死攸关之际，全国各地涌现出了很多令人敬佩的医护工作者，他们告别家中团圆的老小，义无反顾地奔赴在抗疫第一线上。他们，每天穿着厚厚的防护服去治疗病，因为防护服不透气，使他们全身大汗淋漓，但他们没有一句怨言。用他们的.血肉之躯为人民做着生命的保护伞，在我的小区里志愿者们起早贪黑的为我们送饭。有一个叫小刘的志愿者，他在我们小区每天都免费给居民发放口罩，在我们都惊慌的时候，他说：“不怕，只要大家好好配合少出门，多通风就可以战胜病毒。”听到这句话，我不再害怕，让我感到了温暖。

　　暖，无处不在，生活中充满温暖。

小学语文作文10

　　我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。

　　广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械;有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科······晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的`彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

　　我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。

　　简评：这篇文章通过对“人民广场”的风景以及广场上人们的娱乐活动的描写，表达了“我”对广场的喜爱之情。略写人们的运动娱乐，详写“我”和小伙伴们滑滑板。语言简洁流畅，中心突出。文章短小精悍，是一篇值得推荐的习作。

小学语文作文11

　　老师是人类灵魂的工程师，是知识的传播者，老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光，老师的品格和精神，用两个字来形容，那就是燃烧，不停的燃烧！

　　小学六年，我阅历了无数老师，但给我印象最深的还是教了我们快三年的语文老师——刘杏花老师。

　　杏花，听名字就知道她是个貌美如花的女子，刘老师金黄的秀发披在肩上，微翘的鼻子给人一种优雅的视觉感，能说会道的樱桃小嘴红润润的，更使人难以忘怀的是她那双会说话的眼睛。

　　那是五年级的`时候，刘老师正在给我们讲题，讲过之后提问，其实老师讲的题我都会，但因为内向，不爱说话，所以，我不敢举手发言，看着班里的同学齐刷刷地举起了小手，我也好想举手呀！可是，哎——，我又忘了老师一眼，老师向我投来一个深沉的目光，那一刹那，我被深深得震撼了！毅然决然地举起了小手，刘老师提问了我，我大声地说出答案，我答对了，老师又投来一个奖励的目光，似乎在鼓励我，表扬我。

　　刘老师呀！您的岗位永不调换，您的足迹遍布四方，您的两鬓有一天会斑白，您的青春却百年不衰！

小学语文作文12

　　本单元的作文教学是介绍一种自己熟悉的动物。

　　因为本单元的口语交际也是抓住特点说说自己熟悉的动物，跟作文内容息息相关。所以我的教学设计思路依然是把单元口语交际和作文教学内容有机整合，形成一条连贯的作文教学指导思路，节省教学课时。

　　首先我非常感谢同级组老师的指导和帮助，下面我谈谈本堂课的体会和想法。

　　作文指导我一直遵循一个原则：以生为本。通过各种手段，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用现有的教学资源，利用多媒体辅助教学手段，向孩子们展示了各种各样有趣的动物图片，大大激发了孩子们观察周围动物的兴趣和强烈的表达欲望，孩子们事先按兴趣自由分组，观察制作了精美的ppt和手抄报。因为准备充足，孩子们上课发言大胆积极，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天，事先布置了几个优秀的孩子写写自己观察的动物，要求他们必须抓住某一个特点来写。

　　上课的当天把他们的习作搬上了我的`教学ppt习作范文。上课看到这些优秀的习作片段原来来自自己身边的同学，孩子们的兴奋和荣耀可想而知，而且这些优秀孩子谈起习作方法来也比较得心应手，条条是道。美中不足就是时间还是把握欠当，前松后紧。尤其是在孩子们演示自己的动物ppt时拖的时间过长，抓住特点不够，留更多的时间让孩子们自由习作效果可能会更好一些。

小学语文作文13

　　秋之韵

　　秋天来了让我们一齐去看秋景吧！

　　秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽秋风一吹到脸上就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头能够看见一朵朵白云在空中飞真是天高云淡还能够看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。

　　秋天果子丰收了！你看水果摊的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的水果看了真让人想一口吞下去连皮也不吐。水果好像在说：“老朋友我们又见面了。秋天到了我们都出来了你们快来尝尝吧我可好吃了吃了包你心服口服。”

　　我们这儿可是桔乡呢野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里你不靠近它们那是很难看得到的；还有黄绿相间的`远远就能闻到一股淡淡的清香怪不得人们说：“春华秋实”啊！

　　秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来在空中翩翩飞舞像一只只彩蝶飞到了地上给大地铺上了一张五颜六色的地毯真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了远远望去像金色的海洋。桂花也开了随着秋风吹过给人们送来了阵阵清香真是沁人心肺。

　　秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人个性多假日的草坪上、公园里抬头就能看见许多风筝在飞翔给人一种美丽的遐想。当然也能够去爬山既能够锻炼身体又能够增强意志。

　　我深深地爱你——秋天。

小学语文作文14

　　从图书馆里出来，一阵寒风袭来，他连忙拉了拉衣领。虽说已是春季了，但是这个时候的天气却显得格外寒冷。他要去公交车站坐公交车回家，他要坐的是末班车，赶车的人个个都行色匆匆，似是惧怕今天天气——倒春寒，冰冷彻骨。

　　他好不容易挤上了车，车厢里已是座无虚席，好不容易有人下车腾出了个座位，他刚坐稳，车就急急地开了。“家离这有十几公里远吧，大概需要45分钟才能到家吧。”他一边想着，一边从书包里抽出一本书看了起来。

　　不一会儿，公交车到了下一个站点。这时一个白发苍苍的老奶奶上了车。这是个看似外地老奶奶，她头上围着一条厚厚的围巾，饱经风霜的脸上突出一条条皱纹，背弯得像月牙儿。老奶奶刷完公交卡时，便开始寻找座位，可是东瞧瞧西瞅瞅出没找到一个座位，便叹了口气，用枯瘦的手拉住了一个栏杆，站在那里。

　　“要不要让座呢？”他心里想。“可是这样子我就没座位可坐了，也不能复习功课了！”他内心在激烈的斗争着。“算了，尊老爱幼是美德。”正当他准备起来让座时，车厢里响起了一个响亮的.声音“老奶奶，您坐这吧！”只见一个二十来岁的小伙子站了起来。霎时间，车厢中三分之二的人都站起来，七嘴八舌地说道“老奶奶，您太累了，坐我这吧，我这有软垫子呢！”“老奶奶，我这有暖空调，您坐这里吧！”“老奶奶，您坐我这吧，我这离得近。”……

小学语文作文15

　　傍晚，胖胖吃完饭，来到自家院子里乘凉。忽然，他发现地上有一只死去的蟑螂，吓得尖叫一声：“妈呀！”，就想往家跑。猛一转身，一个小黑点进入了他的视线，仔细一看，原来是一只小蚂蚁。他顾不上害怕，好奇地蹲下身子，观察了起来。

　　胖胖发现小蚂蚁只在蟑螂身旁转了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖觉得更奇怪了：这只小蚂蚁到底在干啥呀？不一会儿，一大群人“蚂”出现了，它们迅速地集中在一起绕着蟑螂转了一圈，就开始“开工”了。小蚂蚁们先把蟑螂团团围住，刚才那只蚂蚁在旁边煞有介事地指手画脚，像是在“指挥“。蟑螂慢慢地被抬起来了，还轻轻地往前移动了一小步。紧接着，它们的步伐就开始整齐起来，“一二一、一二一……”像极了一支队伍正在操练。真有趣！胖胖不由得笑了起来，还忍不住轻轻地给小蚂蚁们喊起了口令。这是他也恍然大悟：对小蚂蚁来说，要挪动蟑螂这样的庞然大物，个人的`力量实在太小了，刚才那只蚂蚁返回洞去就是召集它的同伴来搬到嘴的“美食”呀！

　　现在胖胖瞧见了——“团结力量大”，这个道理真不假！

【小学语文作文】相关文章：

小学语文作文12-14

小学语文作文01-25

小学生语文作文06-28

小学语文日记06-17

语文小学教案01-11

小学语文作文15篇[优选]03-05

小学语文教案：《语文园地五》11-08

小学语文的优秀教案02-21

小学语文《泉水》教案01-10