【集合】我们小学作文9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我们小学作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
我的实验小学是朔州市最一流最令人向往，也是同学们梦寐以求的学校，它坐落在几条繁华街道的中央，也是府南小区的中央。
来到实验小学的门口，映入我们眼帘的是几排婀娜多姿的柳树，有的像姑娘一样摇着长辫子，有的`像老人一样老态龙钟，来到实验小学的门口，走进校园，你会看到一所高大的建筑，我们的教学楼，它的色彩是以蓝色、红色为主，显得格外耀眼，第一次来到教学楼，你会迷失方向，因为它像一个难以解开的迷宫，让人昏头转向，教学楼的周围是我们休闲娱乐的地方，有宽阔的操场，绿油油的草坪，多种多样的健身器材。随着一阵美妙的音乐响起，我们该上课了，同学们飞奔着向教室跑去，坐在位子上等着老师，不一会便从教室里传来同学们朗朗的读书声，此时，校园里异常安静，大树不动了，花儿不开了，草儿不摇了，好像是在听同学们天籁般地声音。下课后，同学们像刚出笼的小鸟一样，在操场上玩耍、嬉戏，每个同学都洋溢着灿烂的笑容。
我们学校的成绩在全市也是名列前茅，尤其是我们班更是不得了，每次考试都能拿第一，因为我们有着辛勤的老师，努力的同学们。
这就是我们的学校，环境优美，充满欢笑，让我们成长进步的地方。
我们小学作文 篇2
我们班的女同学呀，个个生怀绝技，一个九阴白骨爪，一个狮吼功，一个找援兵，还有的呢，哼哼，一打二踢三压搞搞得我们男同学们一点自尊心都没有，先给你们讲一讲她们的.无理事件吧……
早上，我总是第一个来学校，我们班的周兴瑞每天开教室里电脑玩，还让我不要告诉老师，否则我就咔擦，但是，我知道做人要诚实，就把她的话当耳边风了，结果周兴瑞被老师骂了一顿，结果第一节下课，她气势凶凶的跑到我这来，先给我来了一个无影脚，又把我绊倒在地，然后又踩在我身上，我的一下好哥们看着我被周兴瑞虚，就毫不犹豫的来帮忙，最后我们把她打败了，可她使出了必杀技：找援兵！
果然她们女生队伍来了，这可怎么办呢，打呢她们告老师，装哭，甚至让我的朋友都知道我打女生，不打呢，她们就反击我们，然后哭着告老师让我们站在办公室门前站到下午5点，最后我的哥们都走了，只剩我一个，我最后被她们打的青一块紫一块，还被她们戳出血来了呢。
第二节下课后，我们在许帅的桌子上玩游戏，结果，许帅前面的张悦却说：“别在我这玩。”又把许帅的本子撕个粉碎，还把许帅推到在地，唉，我们男生千万不要记恨她们，仇恨她们，等到中学，她们就会遭到报应的。
我们小学作文 篇3
我爱我们班的班主任，他个子很高，强壮有力，十分威严。他姓兰，帅气迷人，高大威猛。他时而幽默，又时而严肃。脸上总是挂着笑容。
他打学生的功夫很高，打得还很搞笑。把我们班的李某(名字保密)同学的头发的一攥头发，弄成圆锥形，让我们笑的肚子都笑疼了!还打趣的说：“三天不打，上房揭瓦，眼泪一擦，旧病复发。”我们更是哄堂大笑。我们笑时，老师也笑了。
我们下课后，或者社会课，都可以和他闲聊，聊的很幽默!我挺喜欢和他聊天的，每次，就自然的开了话题，不过，偶尔不注意，说错话啦……他盯着我看，气氛凝结的很紧张，我那时啊，恨不得找个地缝钻进去。不过，这种事情，总是自然而然的化险为夷，我只是和他对视一分钟，最后他给我讲道理……这时候，心里的大石头放下了，可是，这下，老师说什么，不都得答应嘛，要不然哪来的面子啊?有一次，我们快中考，老师问了几个学生保证考多少，问的都是我的好闺蜜，我那个? 那，扑通扑通的跳着，我哪能保证成绩呀，又不知道题难不难。这时候，忽然闪过了个金点子：就说一百分以下吧，绝对能做到!”偏偏这时，老师闻到了我，我就不假思索的大道：“一百分以下。”老师忽然又盯我，说：“你就当我没说过这话!”哦!天，又说错话了，就这样，我们又对视了，后来，还是给我讲道理，说我这样就是不尊重人……等等的话，最后，他说：“你考九十四分咋样?”我点点头：“恩。” 我是不想答应的，虽然我成绩好，可是，我也有过失的.时候，又不知道这次的难度，愁啊……那个时候，也不能拒绝，对吧!何况还是老师。并且是不好惹的班主任!
你别看老师总是笑嘻嘻的，他可厉害了!能把敌人打的落花流水，当然，敌人，就是那些不做作业，不交作业，没完成任务的人啦!老师说过，不做作业，不交作业，不完任务，就是欺负他，挑战他。还说过，他小时候就爱打架，班里谁爱打架，告诉他，咱俩好好打!
我的老师作文课上向我们夸耀：“我小时候写作文，最多的一次写了八张半，他的老师让他下次写少点，他对他的老师说：可以，我最少的一次写了四张半。”我们惊呆了!
我们班的班主任有魅力，高大，作文好，幽默风趣，我爱我们班的班主任!
我们小学作文 篇4
在我居住的小区和学习的学校路口，有着两个公交车站。每次经过那里时，我总能看到有很多跟我同龄的孩子们和忙碌于上下班的大人们在那里等车。
可我也看到了一些我并不愿意看到的现象，很多小朋友和大人们可能等车等得比较久，就在公交站那里吃零食，吃完的零食袋子随手一扔。有的闲得无聊，就在那涂涂画画。还 有 上公交时的拥挤不堪。以及岁月给公交站留下的破旧不堪。每每当我经过看到这些景象，我的心不由为之一颤，我们倡导的文明之花，你去哪里了呢？
为此，我叫上了我的好伙伴们，每每周末或一有时间，我们都去做小小交通志愿者。
我带着我的小团队们去改善我们的公交环境，岁月留给公交站的破旧我们尚没有能力去改变，但我们可以给予公交站干净的环境，扫掉垃圾零食袋，擦掉那些涂涂抹抹的印记，还 自己购置一些装饰品，去装扮我们的公交站，让大家在等公交车的时候还 有一种温馨的感觉。
另外针对上车互不谦让、拥挤的情况，我们积极做海报进行宣传，提倡尊老爱幼，遵守公共秩序，依次上下车，从不抢座位，遇到老人、病人、残疾人主动让座位，积极跟等车的.大人和孩子们倡导公交知识。并在那做小小指挥员，引导大家。
当然其间也有一些不肯配合的大人或孩子，有的甚至会用过激的言语来刺激伤害我们，认为我们多管闲事。但我们的团队并不为之气馁，因为更多的人支持着我们。在公交站等车的人们看到我们这样做，大部分都为我们点赞，并积极配合我们的行动，自觉地改变他们的举止言行。
在行动中，我们团队让自身去感化大人，让自身去教育同龄人，在我们的努力下，公交站的环境越来越好，公交礼仪越来越文明。
我们的身躯虽小，我们的行动力虽不强，我们的贡献虽有限，但文明，一直在前进，我们的队伍在壮大，公交站的人们都在进步，他们的文明之举也在前进。
这些我们努力的成果代表过去，我知道：文明路与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起，所以我们的团队会越来越广，人数会壮大，感染力会变强，范围会开阔。
我想：在铸造文明的路上，我们在不断前进，前进，前进……
我们小学作文 篇5
我们五（3）班崭新的教室，经过我们师生的努力，现在冰冷的墙壁洋溢着浓厚的文化氛围，整个教室飘溢着芬芳心旷神怡，让我们斗志昂扬。
走进教室，首先映入眼帘就是在黑板右边的“新闻一角”，它的版面形状是圆形的，喻意是地球，横七竖八的彩带像地球的经纬线，里面的新闻内容丰富多彩，有关于国家的、还有关于学校的。每天都会有一条条的新闻粘贴上去。你别小看“新闻一角”，它既能培养我们的写作能力，又能扩展我们知识面，同时有些新闻还能告诉我们许多道理，比如：“昆明踩踏的事件”新闻，启示我们：任何时候安全第一。可见，“新闻一角”在我们成长过程中有着不可磨灭的作用。 “快乐阅读”是我们图书角的美名，“阅读能让我们快乐”所以称之为“快乐阅读”。这里书籍种类丰富，有《三国演义》《中华民族美德》《十万个为什么》《最美的人》它们可是我们的精神家园，在休息之时我们随手拿出一本，细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、惬意的事啊!在这里我们获得了快乐，吸取了知识，扬起了理想的风帆。 我们班每一位同学的课桌，都被精心装扮过，那一张张简单的课桌，被我们贴上了一条条激荡人心的人生格言和一幅幅有意义的图案，变得生动有趣。在课余时间，看看课桌上的文化，顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来，一股热血在心中翻腾。
教室北墙的两块展板：一块是队角，展示了我们的班风、班训、班级目标，雏鹰争章表，还有班干部队伍。另一块是“奋进树”，老师说：只有每天进步一点点，我们才能不断收获成长的喜悦。每周经小组和班级评比后，有进步的同学都会获得一颗星粘贴在树上。树上面的`天空有一轮太阳，象征着我们班是团结、和谐、有朝气的集体。还有一只只雏鹰正展翅飞翔，象征着同学们正插上理想的翅膀，搏击长空，向着光明，向着希望飞去。
讲台旁边还有一块“植物园”，在疲惫之时抬头望去，植物会让你的眼睛得到很好的保护，绿色的草会帮你的双目按摩，这的确是个不错的天然按摩机。
你看，我们教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，让整个教室空间充满家庭的温馨、文化的气息。我们坚信：我们班是最棒的！因为我们拥有这样一座知识的殿堂，拥有这样一处学习的乐园！
啊！我爱五（3）班教室！
我们小学作文 篇6
我们是风筝，听着风的低喃，在天空中玩耍；我们是小鸟，感受着风的抚摸，在天空中翱翔；我们是落叶，跟随着风，在天空中飘荡。但是，我们却永远都飞不高，走不远。因为在下面，有一根永远牵绊着我们的线；在心里，有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事：有一只风筝，它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是，在它的下面有一根线牵住它，让它怎么也飞不高，为此，它十分气恼。有一天，风筝让线离开它，说：“你总是牵着我，让我飞不高，我也需要自由。”线听了很伤心，在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了，十分高兴，随着风飘啊飘，越飘越远，但也越飘越低。它在河里停下了，再也飞不起来了，它终于醒悟了：“啊！我多么怀念以前的日子，尽管我飞不高，但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由，但是有线牵着我，我还有安全。”说完，风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短，但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由，不能出去玩耍，但是我们每天都被父母保护的很好，受不到一点儿伤害，我们有还有什么可以抱怨的呢？父母将我们生下来，教给我们知识，教育我们做人的道理，还任劳任怨地工作，维持我们的生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢？每天只会抱怨，却不懂得关心父母，体谅父母，那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢？
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家，不要抱怨父母不给我们自由。想一想，我们的`生命是谁给予我们的？我们的安全是怎么得来的？我们要记住：那根永远在下面牵绊着我们的线。
我们小学作文 篇7
只要您经过我教室的门口，一定会看到挂在门口的那张照 片。照片中一位年轻漂亮的女老师正冽开嘴，朝您微笑呢！她 显得那么和蔼那么可亲——这，就是我们的班主任，上官老师。
还记得在二年级上学期时，上官老师刚刚接任我们班，因为 大家都搞不清楚新老师到底是严格还是宽容，所以大家都小心 翼翼的，我也不例外，当我上去交学费时，老师看了看我的名 字，笑着抚摸着我的头，说：“原来和老师同姓啊！”顿时， 我紧张的心情放松了许多，也暗暗地喜欢上了这位新老师。
有一回，我在上课的时候，悄悄地和同学说话，老师看 了，用严厉的目光看了一下我。好像在说：“张政，作为一个 班干部，怎么和同学说话了？”我惭愧地低下了头，赶紧挺直 了身子，认真地听老师讲课。
又有一回，我和几个同学一起去参加七巧板比赛。比赛 前，老师亲切地鼓励我们：“你们一定要发挥出自己的水平， 为班级争光。”想不到，我们却惨败，连鼓励奖都没拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老师会批评我们，可老师却 亲切地对我们说：“别灰心，下次再努力！”听了这句话，我 的心里暖烘烘的。
经过二年的相处，同学都深深地爱上了这位年轻可亲的女 老师。想起上次上官老师去生孩子时，有计多同学都哭了呢！当 上官老师回来时，大家顾不上上课的'铃快响了，都跑到操场上去 看老师，像一群快乐的小鸟，把老师围在当中，那高兴的劲 儿，就像过节似的。
每当我走到教室门口，看见那张照片，我就会想起二年来 老师对我们的教育。上官老师，您就像一瓶胶水，使我们这个 “懒散”的集体变得团结。您就像一盏明灯，给我们指明前进 的方向。谢谢您，上官老师！
我们小学作文 篇8
开学啦，开学啦！小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛飞舞，柳树姑娘也梳着自己的长辫子，来迎接这开学的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小书包去上学，一路上，又蹦又跳，特别高兴。我想：又可以和同学们一起游戏，一起学习喽！
瞧呀，小草弟弟脱掉了黄衣裳，穿上了一身淡绿的新衣裳；啊，我们的校园仍然是那样整洁，那样美丽，还透着一丝丝春意！
“叮铃铃…”来到教室时，令我意想不到的是今天就开始正式上课了。往年，开学的第一天都是发了新书就回家，今年的第一天…老师开始讲课了，同学们都仔细地听着，认真地思考着，踊跃地发言着，今年的第一天的确与众不同！
“叮铃铃…”下课了！
“叽叽喳喳…叽叽喳喳…”，连小鸟都在不停地叫唤我们呢！同学们快步走出教室，寂静的校园顿时沸腾起来了。同学们有的跳皮筋，有的踢键子，还有的在玩老鹰捉小鸡…花儿妹妹依然那样艳丽，在阳光下灿烂开放；大松树哥哥还是那样的威武，笔直地挺立在草坪左右，像士兵一样日夜守护着我们那可爱的校园。
看着这熟悉的情景，我的心中充满了美好的.憧憬。
良好的开始，是成功的一半，我要从这第一天开始努力学习，奔向一个完美的新学期，创造新的成绩。
我们小学作文 篇9
走，让我们踏青去！
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
——贺知章 《咏柳》
不知不觉之间，春天的脚步已走近我们，温暖和煦的春风吹醒了大地，吹绿了小草，吹来了燕子，吹蓝了天空，也将人们吹得是春风满面。真的，在这春暖花开的日子里，能出去走走，让自己的心灵与大自然融为一体，真是再惬意不过了。
于是，趁着这春意浓浓、万物复苏的节气里，我们相约几家好友驱车前往附近的苗圃园，带着孩子一同感受着春天的气息——
一路上，大家谈笑风生，就像一只只逃出笼子的小鸟一样急于放松自己的心情。车内不时地传出孩子们开心爽朗的嬉笑声，一时间歌声、笑声、聊天声，声声入耳！
不知不觉中，我们就到达了目的地，简单的分组后，大家便急不可待的手拿小篮子直奔大棚里。大棚里一株株碧绿的草莓秧子，在温暖的大棚里显得那么精神抖擞！一个个草莓就像害羞的小姑娘躲在叶片下若隐若现。
还等什么呢，大家赶紧摘吧！
在草莓园附近，一畦畦麦苗在春风中摇曳，田间的草儿破土而出，用青涩的嫩绿点缀着大地，间或穿插着一些不显眼的野花也在竞相开放，天空有几缕薄云，好像那少女的面纱半遮半掩。置身于其中，眼中到处都是一片赏心悦目的翠绿，让我不由得深吸一口长气，任凭和煦的清风从耳旁徐徐吹过，啊——，真爽！孩子们也情不自禁的欢快地穿梭在畦陌间，时而弯腰摘些自己总搞不明白的野菜，时而相互嬉戏打闹，好不欢快！
哦!美好的时光总是匆匆而过，今天我们摆脱了工作上的.繁重，甩掉生活中的琐碎，将自己充分置身于大自然，用心去倾听春天的声音，欣赏春天动人的舞蹈，呼吸春天的气息，真的沉浸在那一处处春意中了。
亲爱的朋友们，趁春天的号角还未停止，趁泥土的芳香正四处弥漫，趁这春光明媚，走，快来踏青吧！
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