小学作文

[精]小学作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　明媚的日光下，她的双眼像夜晚最璀璨的明星。一阵风，使樱花花瓣纷纷扬扬地落下，使她雪白的连衣裙摆起，她笑着向远方跑去。

　　她是我的朋友，是我一直当妹妹照顾着的人。

　　回想第一次见面时，我还是只是一个刚刚踏入社会，对一切都充满好奇和期待的小伙子。刚被新公司录取，觉得一切都是那么新奇，对未来充满着希望。踏入公司大门，焦急却不慌乱的她是我印象最深的人。墨色长发被盘起，一身干练的职业装给她平添了一种霸气。白色衬衫上打着黑色的领带，外面披着一件黑色西装。下半身的黑色短裙更突出了她肌肤的白皙。她手上还拿着一个不带任何花饰的公文包，打着电话，急匆匆向外赶。霸气！干练！这是我对她的第一印象。当知道她和我是同一部门是，我的第一反应却是：这个人不好相处。我突然感到有些紧张。

　　经过了几天的相处，我渐渐发现，事实并不是这样。她年龄比我小，但她比我早进公司半年，通过跟她交谈，我得知了关于公司和同事的许多事，对这份工作也有些了解了。在工作的事情上，她经常帮助我。亲切！乐于助人！这是我对她的第二印象。

　　噩梦总是让人猝不及防，有一天，公司资金运转发生了错误，公司中大大小小的事务一拨接一拨，连我这样的职场新人都忙的焦头烂额。但她永远穿着没有一丝褶皱的'职业装，面色虽然有些憔悴，但仍打扮地一丝不苟，对工作尽心尽力。我看着她憔悴但又坚强的身影，决定带她去放松一下。我瞒着她，将她带到了一处种满樱花的山脚下。

　　正值樱花正旺，淡雅的粉色让人心情放松。空气中的花香让人沉醉于此。她一身白色连衣裙，褪去了平时的干练，显露她这个年龄该有的活泼。她在樱花冢欢快地蹦跳，衣裙翩飞。

小学作文 篇2

　　原本我以为孝就是把好吃的东西给爸爸、妈妈，长大后给爸爸、妈妈买舒适的衣服，或是给爷爷和奶奶买双鞋，自从昨天下午我看了《最美孝心少年》后，我不再这么认为了，孝的表现不仅仅是这些，里面还包含着更多。在众多的孝心少年中，其中最让我感动的人是主角——梁蓉。

　　梁蓉每次把家里好吃的给生病了的妈妈吃。有一次梁蓉做饭的时候，煮了一个鸡蛋和几个土豆，梁蓉把那刚煮好的鸡蛋给妈妈吃，可是妈妈不吃，非让梁蓉吃，可是梁蓉也不吃，坚持让妈妈吃，后来梁蓉吃了一口，再让妈妈吃一口，我看到这幅画面很温馨，还有一次，梁蓉的妈妈在剥熟土豆皮的时候，那个土豆掉在了地上，梁蓉马上拿起来吃了，记者问：“你为什么要吃掉在地上的土豆了？”梁蓉说：“我怕妈妈吃到了灰尘”。就这一句活，我被深深地感动了。

　　想想我在生活中很挑食，妈妈做的`什么都说不好吃，我还把饭向垃圾桶里倒，但是梁蓉连掉在地上的土豆都吃，我觉得我太不珍惜眼前的生活了，平时妈妈做了好吃的从来不先问妈妈你想吃吗？总是一个人独享，再要求妈妈下次还买给我。

　　观看了《最美孝心少年》后我知道了孝在身边，让我们一起来学习最美孝心少年，争做最美孝心少年，诠释孝的真正含义吧！

小学作文 篇3

　　这年6月,你离我们远去,当我们再见时,那是什么时候？

　　那时你像个害羞的小姑娘悄悄的来,后来,你的胆子大了——你来给大地披上一层绿蓑，并且，你还在那绿蓑点缀上一朵朵白花。你那慈母般的手抚过那山川河池，那发寒的白色渐渐退了；你那慈母般的手抚过乡下，那透明的渐渐暖了“利刀”消失了。

　　你看到了那落光了叶子的树，你心疼了，你把他拥抱在怀里，安慰着它，它高兴了，它又重新长出的小叶儿；你看到了那贫瘠的.土地，不忍心了，你找上了你的姐妹——云，滋润了大地，大地又恢复了生机。

　　“哗哗哗”，那冰封已久的小河又奔跑起来了，山中回荡着小河的协奏曲。大地上的动物们开始活动了：鸟儿唱出它那婉转的歌声；鱼儿忍了一个冬天，高兴得在水里游来游去，舒活着筋骨。一年之计在于春，清晨，田地里传来人们欢快的笑声，孩子们在野外追逐、嬉闹着。一阵风吹来，森林也发出协奏曲，跟小河的歌声应和着。

　　六月了，你开始起程前往远方，那一棵棵是的叶子开的更满、更绿了，已经没有了跟你刚来时一样的害羞；那一朵朵的花更艳了；草更多、更绿了……你走了，带走了那羞涩，带走了你的爱抚，你何时再回来？——春

小学作文 篇4

　　我叫“李博乐”，今年11岁了，非常喜欢看书，画画，写字。

　　有一天，妈妈和我去新华书店去买书，这时，我发现有一本“西游记”的书，然后，我便津津有味而看起来，时间一分一秒的过去了，我又看了很多书，我给你说说我看的书吧，有“红楼梦”，“格林童话”，“安徒生的.故事”，“格林童话”

　　我拿着书去找妈妈，妈妈看了，说：“你怎麽拿这麽多的书啊?”我说：“我想把它们买下来，”妈妈笑了，说：“你真是个小书迷”。

小学作文 篇5

　　“啊哈……”正当我刚刚脱离梦境，舒展而平缓的打了一个哈欠，准备开始暑假里的一天。睁开双眼，发现妈妈正站在身边，一边说：“早餐好了，快去吃吧！”咦？什么时候，比我起的晚的妈妈竟然快我一步，我很是惊讶。

　　“快点，快点，马上要晚了！”妈妈在一旁不停地催促。“今天怎么了，有什么事吗？”说完，又一个哈欠从我嘴中冒出。“啊呀，你忘记了？今天你们初一新生去报到！”妈妈的一番话惊醒了我，刚才的哈欠也随之而散。我飞快的跑向日历，翻看今天日期。天哪，居然是8月30日！幸亏我昨天早已收拾好暑期作业，二话不说，开门，牵车子，走人。

　　到学校门口，发现同学与家长们站在校门口，好似在看什么东西。碰巧，遇到了我形影不离的好朋友史梓良。“哎，他们在看什么啊？”我满怀狐疑的看着他。“哎呀，你刚来到吧！快点去看看分到哪个班里吧！”一细想，说的也是。我看了看手表，懒懒的分针刚刚走向“10”。7:50分了！要求八点到的。我利用自己瘦巧的.优势，从人山人海中穿过，慢慢的向前靠。啊，终于挤到最前面了！所幸我一眼就看到了我的名字。唔……在7班。再低头一看，分针什么时候变得如此勤奋，现在已经7:55了！我飞也似的跑进了学校，在校园方位图上看到了7班的位置，走！

　　我气喘吁吁地跑进了教室，忽略了老师正站在讲台上，正用那严肃的眼神扫过每一位同学的脸庞。我的到来使老师感到十分惊讶。“你叫什么？”“耿XX”我十分为难的回答了老师。正当我刚刚坐到座位上，心里还“怦怦”的跳着。猛然回头一看，发现才来了一半多的人。原来是虚惊一场，没迟到。渐渐地，我的心平静下来了。过了半小时，同学们陆陆续续总算的到齐了。听着老师那和蔼可亲的声音，我的思绪早已飞扬。

　　初中的生活会是怎样呢？无论怎么样，我都认真接受一切挑战！

小学作文 篇6

　　一天傍晚，小红从学校里出来，那时天空万里无云，看样子一会儿不会下雨。

　　可小红刚刚向前迈了两步，乌云哥哥就来了，他向大地流出数不清的泪水，水流渐渐的汇集起来，路上都湿透了有了积水，雨水在地上溅起了一个个大的.水花。小红想：“这雨下的真大，必须快点回到家”。可是雨根本没有停，还下得越来越猛，越来越大，小红着急的躲在屋檐下，都快哭出来了。

　　这时候，一位老师走了过来，他看见屋檐下的小红，连忙把身上的雨衣，脱下来，给小红披上，说：“我送你回家吧。”“谢谢老师”小红感激地说，他俩走了一会儿，小明看见了，急忙走去，把雨伞打开，用它遮住自己和老师。然后，和老师一起送小红回家。

　　终于，他们走到了家，这个时候乌云停止的哭泣，一阵风吹过，附近的柳树翩翩起舞，天空中出现了五颜六色的彩虹，三人一起说笑聊天那笑声，在清新的空气中一直飘荡。

小学作文 篇7

　　每个人身上都有两种习惯，一种是好习惯，一种是坏习惯。，我也不例外。

　　先说一下我的坏习惯吧!

　　每天下午放学回家我都要出去玩，等到八点我才回家写作业，爸爸妈妈着急的不得了，到处找我，担心我出什么事，回到家里吃过晚饭，做作业拖拖拉拉，动动这，东东那，转转笔，到最后寥寥草草地写完。每一次，我去书店看书，先在外面和别的小朋友玩会儿游戏，快到吃饭的时候我才去少看一会儿来应付爸妈，妈妈有次到书店找我了解看书情况，可我还没有到书店呢！

　　现在说一下我的好习惯吧！

　　打篮球的时候每一次都不迟到，都按时到达了清真寺篮球场，到那里帮老师场地清理干净，再把场地划分好，老师讲运球、投球技巧时，我听得津津有味，并且手脚也按老师的旨意比划一下，练球中让着小同学，练得比较好的方面还帮别的同学一块练，老师夸我快成小教练了。

　　另外我热爱劳动，班里的劳动任务，我总是抢着干，每逢发放书籍作业，小同学拿着很吃力，我就主动帮老师从仓库搬到教室里，为大家发。有时到校早，值日生还没整完，我就帮他们把桌椅摆放整齐，把老师的讲桌擦干净。老师发现我经常帮大家这样干，期末把我评为劳动标兵呢。

　　看着我得到的劳动标兵荣誉，我想我也该把自己的坏习惯改改了，把自己做作业不认真、拖拉的的习惯改掉，把自己贪玩的'习惯，改成老师或爸妈布置的任务完成之后再去开心的玩。这样自己的学校不就搞上去了，到时得个品学兼优的好学生不是更好吗?

　　这就是我的习惯，我这才知道了，习惯就是一种力量

　　拥有一种好的习惯就等于是拥有了一种强大的力量，我们要把坏习惯改掉，把好习惯传播下去

　　我们要养成更好的习惯呀加油呀！

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