小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我的朋友家养了一只小老鼠。它有一对水汪汪的大眼睛，耳朵小小的，像纸一样薄，显得特娇嫩毛茸茸的'。身子后面还藏着一条小尾巴，缩成一团的时候，活像一个蓬松的球儿。因此，我们给它取名为“球球”。
球球不大爱做运动，平常它在笼子里走来走去。它和松鼠一样用它的前肢往嘴里送东西吃。
球球的抓痒本领高常被我们誉为"抓痒高手"。球球抓痒的速度超乎一般，抓的时候会形成一排影子。有时还会学我的方法抓。那是上一次我去看它，看的时候头痒了起来，我就举起手抓了几下。结果被球球见了，它学着我举起前肢在头上使劲的抓了几下。我忍不住笑出了声。
自从，朋友家有了可爱漂亮的球球，我常常往朋友家跑，每次去总要看一下球球，我和朋友的感情也因它更上一层楼。
小学的作文 篇2
不知，今夕是何年？我还 能如此骄傲地走进这个班级——六年五班。看着满墙满黑板的回忆，却无从言语。
不知，今夕是何年？时间用比陈凯锋跑步还 要快的速度，把我们推向毕业。当我们终于把这里也默认为家时，它却急着催我们上路。
不知，今夕是何年？我还 能如此坦然的坐在自己的座位上，看亲爱的主课老师写满一黑板再擦掉一黑板了。为什么当年感觉都要过了一小时了，教室的下课铃怎么还 不响，其实不忍面对表上只划过四格的分钟。现在，我们却巴不得时间过得慢一点、再慢一点，让我们在这里再多停留一会儿。
不知，今夕是何年？教室里我们那大声喧哗的话题还 在，只是至今再也无人提起；办公室里我们那“感情深厚”的保证书还 在，只是再也没有心思去回想；老师手中那一张张决定命运的卷子还 在，只是再也不愿面对那满载回忆的鲜红色的分数。
不知，今夕是何年？前来探校的学生身影还 在，却不敢道出，那脱口即落泪的事实；黑板上安高艺高的留言痕迹还 在，却没有了那一个个谈笑风声的影子；老师鼻梁上的眼镜还 在，却已不再反射出当年我们稚嫩的身影。
不知，今夕是何年？我们还 能如此放肆的在操场上奔跑，然后看别人留下一片的唏嘘声。
六个春秋即将过去，丹桂花的开开落落，见证了我们在树下玩耍的年幼的身影。
站在学校教学楼最高的四层，看着底下呆呆望着我们的孩子。回想起，当年我们又何尝不是这样，固执的想站到这里。现在，真的站在这里了，又想重新回到一楼，重新回到那些看着六年级的哥哥姐姐，羡慕地说一声“好高喔”，然后决心要和他们并肩看的时光。可惜，回不去了呢。
不知，今夕是何年？我们还 能在操场上欢笑的追逐打闹，从不担心会误伤到谁。
不知，今夕是何年？曾经羡慕大哥哥大姐姐可以跑那么长的距离不累不喘，现在自己也做到了呢。曾经在班里和同学们的成绩明争暗斗，现在竟被新的家庭成员甩的`不远不近了呢。不在意啦，友谊在，一切便安好。
回想起以前几年风风火火、大大咧咧的女汉子形象，现在便也静不下来。回想起以前和男生比赛跑步，竟追上了，现在便也没有落后。一切的一切，都是因为你们，因为这个大家庭，我才得以留宿，得到你们和这个大家庭的温暖。
还 记得我们当年在操场上撒下的汗水吗？还 记得谁哭泣时自己送去的安慰吗？是，是已经六年了，我们还 是不忍心道出这个事实。明年的六月，我们就将分别……
时间时间你别催，该来的我不推……
小学的作文 篇3
有一个地方在我心里是最美的——家乡。尤其是秋天，家乡就像童话世界那样美。
在秋高气爽的一天，我们一家又回到了我喜欢的“童话世界”，在路上，不由得想起奶奶说的那句话：这里是“快乐天堂”，每个孩子回来了，都会舍不得离开。我肯定就是其中这样的孩子。回到家里，站在院子前，只见一排树在秋风的吹拂下变了样，叶子不再是清一色的绿了，而是有些一半黄一半绿，有些是全黄了，就像披着一件多姿多彩的衣裳。秋风吹过，黄叶就像蝴蝶在空中翩翩起舞，徐徐落在小路上，为小路绣上了不同形状的图案，好看极了。
离我家不远有一条小河。秋天的小河，水位明显下降，我能清晰地看到小鱼们在河里玩游戏。一条小鱼抬着头望着我，嘴巴一动一动的，好像在说：“你好，你叫什么名字？”我朝小鱼微微笑，不知什么时候，爸爸走了过来，手搭在我的肩膀上，说：“你看，小鱼多可爱，他们好像没察觉到秋天已经到来，还是那样欢乐。”我不住地点着头。衷心希望小鱼儿能一直这样开心。
家乡的秋天不但风景美，而且瓜果飘香，果实累累。红红的柿子、紫色的葡萄、黄澄澄的柠檬、香喷喷的.香蕉挂满枝头，诱人极了。金色的沉甸甸的稻穗弯着腰，金黄色的玉米像哨兵一样保护着田野，茄子穿着紫衣随风摇摆。又是一个丰收的季节。
你看！秋天 的家乡风景优美、瓜果飘香，我能不爱吗？
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