小学的作文

时间:2024-05-02 07:50:53 小学作文 我要投稿

小学的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文

小学的作文 篇1

  星期六的早晨,春光明媚、风和日丽。我和爷爷、妹妹去天河公园,打算寻找春天。

  走在公园的树荫下,一阵阵清香扑面而来,一朵朵张开笑脸的鲜花迎着我们,小草儿随风摇摆像给我们招手,公园的春天真美啊!我们穿过一片小竹林,看见前面有一个池塘,上面有很多荷叶有的还开了花,我们从池塘上的拱桥走下来,停在池塘边看见水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓几只回来养,观察了解它们的成长过程多好啊。于是蹲下来试着用手抓,但这些小东西鬼精灵,滑溜溜的东藏西躲很难抓到。

  这时,爷爷找来一个丢弃的小塑料桶往水里一捞,捞到了一只,我们兴致大发。谁知那桶有一个洞,小蝌蚪顺着水流到了塘边的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因为疏忽,像前面一样跑掉了。这时,爷爷又找来了一个塑料袋和一个小杯子,我说“这些废弃物有什么用呢?”转念一想,朔料袋可以用来装蝌蚪啊!我连忙叫妹妹去装点水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。

  蝌蚪上身圆圆的,拖着一条细长的尾巴,很呆萌,从下面看,蝌蚪肚子里是透明的,内脏清新可见,蝌蚪肠子里是螺旋形的`,一圈又一圈。

  我们把蝌蚪带回家,放到一个透明的盒子里。书上说:蝌蚪吃微生物,只要水里够微生物就行了,不用喂食。我们就把它们养在从金鱼池打来的水里,这些水有足够的微生物。据介绍两个月左右蝌蚪就变青蛙了。

  今天真幸运,我们抓到了小蝌蚪,可以近距离地观察到它们的成长,我们和妹妹都很开心!

小学的作文 篇2

  我最喜欢的同学,是郁舒惠,她和我一起写作业、玩游戏,无所不谈,因为她成绩很好,朗读声很优美,我一听见她的声音我就陶醉了,老师也经常表扬她,所以我们成为了好朋友。

  我喜欢她还因为她长得很漂亮,长着乌黑发亮的头发,两只黑溜溜的眼睛,像两颗黑葡萄,鼻梁高高的,像很小很小的小山,可她又像一只小馋猫,一看见好吃的东西就狼吞虎咽。

  有一次大课间,我们正玩得开心,忽然,从窗户上爬下来一只蜘蛛,它全身毛茸茸的'很可怕,双眼一直盯着我们,好像在说:“我要吃了你们。”连勇敢的男生都不敢上去打它,还有女生都在尖叫呢。我看见了,说心里话也很害怕,不知道怎样对付它,这下怎么办呢?没想到这时勇敢的郁舒惠冲了过来,拿起一本数学书大步向那只小怪物冲过去,“啪”的一声,蜘蛛掉在了地上,她还用脚踩了蜘蛛几下,就像奥特曼打怪物一样,很勇敢,很霸气。

  回到座位上我想:我要像郁舒惠一样勇敢,还要向她学习。

小学的作文 篇3

  我们虽然过着幸福生活,可是在这些日子里,不少问题仍然困扰着我们。我想:假如我有一支神笔,我一定会为人类谋福利。

  如今世界上的许多地方很贫穷,那里的孩子们因为贫穷,每天只能喝限量的水。假如我有一支神笔,我就画出许多许多的水渠,用水渠把水引进每一个地方,让他们喝水。

  地球几乎每年都在地震,造成伤亡,还耽误人们正常的工作、学习等事。假如我有一支神笔,我画一种机器,它可以在地震前夕,迅速把地震范围内人运到安全的地方。

  疾病是人类的天敌,有的人四处询医问药,花了不少钱,但没治好;有的没钱治病;还有的得了不治之症。假如,我有一支神笔,我就画出治百病的`药,让大家不那么痛苦。

  假如我有一支神笔,我会用手中的笔为人类勾勒出一个美好的世界。

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