快乐的小学作文[集锦4篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的快乐的小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
秋天到了,不同色彩的树叶在秋风姐姐的抚摸下打着转去四处旅行。树叶飘落到地上给小毛毛虫作越冬的房子、飘落到河里给蚂蚁当漂流的小船,一片黄里带红的树叶飘落到了我的手上,这一定是秋姐姐特地给我捎来的信。
星期天,阳光明媚。爸爸带我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放风筝,到了大堤,我们看见堤下有一块宽大的空地,地里有一些植物,有的高有的.矮。爸爸说:“我们先放风筝再去田地里捉兔子”我们一口答应。可我们并不想放风筝,一心只想着抓兔子,我们的心早就飞到了田里。我们趁爸爸他们放风筝的时候飞快地从他们的视线中消失。
我们嘻笑着向田野中间冲去,阮雅棋活像一条刚被解开链条的猎狗蹦跳着乱窜,我学着猎人的样子追着‘狗’,弟弟则像一只刚从笼子里逃出来的小猪,吭哧吭哧紧跟其后,我们发疯似的跑。忽然,我的脚被卡在一个洞里了,他俩费了好大的劲才把我的脚从洞里拔出来。这时我发现洞里有一团白色的东西。我想,可能是兔妈妈出去找吃的把兔宝宝留在家里,我做了个表示安静的手势,大家赶紧成三角形围住洞口、伸着双爪、突然不约而同地来了个猫扑老鼠的动作,‘嘣’的一声、眼冒金星、三个头碰在一起了。
待我们再定睛一看时,哪里有什么兔子?原来是一团兔毛,只是我们每人头上都多了一个大包。我生气的说:好你个小兔子,等我们抓到你我一定把你蒸了吃,弟弟抢着说:不!还是烤了吃要香一些。这时听见爸爸在大堤上喊:别争了,今天是吃不成兔子了啦,时候不早了,还是回家去吃饭吧。
我们在回家的路上看着那块茫茫的田地,伤心地说:“白白浪费了这么多时间。”回家后,奶奶说:“又把衣服弄脏了,家法伺候!”我吓得撒腿就逃,不小心又撞到门上了,我摸了摸头,嘿!包被撞平了。
快乐的小学作文 篇2
我是谁?我就是蘑菇凌!哎哎,别想歪了啊!我,姓凌名靖怡,字……不说!蘑菇凌是某男生用来称呼我的,可是,我真正的外号是——凌凌!哈哈,外号也有烦恼和快乐哦!具体请看下面!
我在班上,跟女生是好朋友,和男生也混得不错。第一个给我取外号的是夏慧英,她和我是“黏”在一起的朋友,是我在学校的第二个朋友。那次,她顺口叫我凌凌,叫呀叫,一见我就叫“凌凌”,要么就叫“阿凌”。等我们俩认识了梁晓彤后,夏慧英又给她取名“梁彤”,梁彤又叫慧英“夏夏”,我们仨就以外号称呼对方。一开始,就只有她们两个叫我的外号,叫久了,班上的'女生逐渐知道了这个外号,对我的称呼也改了口,原因是,这个外号好叫又顺口。这还不错,可当男生也叫的时候就怪怪的,有些“调皮鬼”对我“外号伤人”,见我就叫几声“零鸡蛋”、“零分”……哼!我考试才不考零分呢!
这个外号一直叫,叫到了现在,四年级的班主任也为了顺口,叫我“凌凌”。哎呀,不是吧,连老师也叫我外号。到了五年级,换了一个班主任,我还以为不会再叫我外号了。谁知,在一天的英语课上,罗老师叫我们回答问题时点了我的名字,你猜叫我什么?“凌凌!”唉,这下好了,老师把我的外号当着全班的面说出来,我这个外号又“火”了。有时,同学“关”不住嘴巴,叫我扫地叫外号,叫我找老师叫外号叫我……
凌凌呀凌凌,你这个外号给我带来了好多好多的快乐!!
快乐的小学作文 篇3
星期天我和小伙伴约好了一起去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们先开始石头剪刀布,结果是我输了。游戏开始了我先数到一百,数完了,我开始找小伙伴们了。我先在一棵粗壮的树的后面找到了王 田、我又在草丛里找到了王开心、接着我又在运动器材的下面找到了李艺。小伙伴们找齐了,又轮到王田找了。我们开始了你抓我,我抓你的。渐渐地天快黑了,我们说好回家了。我在回家的`路上想我 们这一天玩的很开心,我永远忘不了这一天。
快乐的小学作文 篇4
妈妈在贝尔美语给我报了个英语班,让我去学英语。听说那里不仅有中国老师,还有外国老师呢!上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室,看见十一张椅子摆成了一个弧形,小朋友们依次坐下等候老师到来。
上课铃声响了,中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室,并用英语跟我们打招呼,还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名,我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”,当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏,我们围成一圈,老师报出一名同学的英文名,拿球的.同学就必须把球扔给他,接到球的同学也照此做下去……
在欢声笑语中,我们上了一堂有趣的别开生面的英语课
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