小学的作文(优选4篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学的作文4篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
有人问，小学像什么？它像一道风雨过后的彩虹，虽然五颜六色，但是不久就消失了，又有人问，为什么像彩虹呢？小学是五年，多么的长呀？！( )
是呀，五年听起来、说起来虽然长，但是，转眼间，一下子想火箭一样就飞过。
回想刚上一年级我们学习汉语拼音，学习声母：b、p、m、f、d……学习韵母：a、o、e、i、u、v……学习整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi……
回想上二年级我们学习数学，加法、减法、除法、乘法……
回想上三年级我们学习英语，26个字母：A、B、C、D、E、F、G、H、L、J、K、L、M、N……
回想上四年级品德、科学也要考试了，我学习古代的四大发明：造纸术、火药、指南针、印刷术，学习了……
上五年级，我知道了雕塑分为浮雕和圆雕，秦始皇兵马俑属于圆雕，知道了……
同学们，记得吗？我们刚来到附小，刚进入20xx级05班的`时候，对周围的一切都是陌生的、好奇的，我们从那么矮的身高，变得这么高了，一年级是大姐姐、大哥哥给我们系红领巾，现在呢，是我们给小弟弟、小妹妹系红领巾（感到自豪呀），我们从什么都不懂的情况下，转眼间，懂得了尊重师长，学习了知识。
记住了，记住了张老师上课甜美、洪亮的声音，记住了我们数学课上争论纷纷的声音，记住了高老师生气、笑的样子、更记住了吕老师那张帅气的面孔。
同学们，我们马上要成为中学生了，祝你们好好学习！天天向上！
小学的作文 篇2
月夜星空，繁星点点，孤蒲英飞华丽而至，这枚孤独的蒲公英被一个孤独的孩子吹飞……那个孤独的孩子双手紧扣，脚屈膝而坐，首仰目空。他幻想，自己与蒲公英飘去那遥远的地方，去征服——新的篇章！
他是一个栖息在梦的天堂的'孩子。在那个世界里，书漫儒林，诗卷成天，知识就是粮食，笔墨就是蜜饮。他贪婪地吸吮着，汲取每一根、每一丝甜美的营养。然而，在这甜蜜的背后，他付出了很多、很多……
小学的作文 篇3
今天，是一个阳光明媚的大晴天，而在我的眼里，却是乌云密布，蒙蒙细雨的天气。妈妈，明天就要走了，去给二哥照看孩子，想到几个月都见不找她，我不禁潸然泪下，“再见了！妈妈！”
妈妈，想起您就要走了，我感到心都要碎了。又想起您是为了二哥，为了可爱的小侄女，怕她无人照看，不舍得离开他们才走的。妈妈，我知道您也是万不得已！
妈妈。您为了我的.学业，费尽了心思，您虽然要远离家中去给二哥看孩子，但我知道你很不舍离开我，我知道您有很多的无奈，想到这里，我的心好痛好痛！
妈妈，我就像您身边的一只寄生虫，只会吸干父母的血汗！我在心里默默地想道，我不要这样！这样不仅没出息，而且我觉得你们白疼我白养我了！
所以，妈妈，您走后，我要更努力学习！努力努力再努力，只为了以后过上好日子，能够“乌鸦反哺”。
妈妈，我在佛祖面前早已许下诺言：等我长大后，不能让妈妈再受一点苦、一点罪、一点委屈。
妈妈，今年，也是我小升初考试最重要的一年，我不会因为您的离开而分神，我一定会用我的努力，考出好成绩的！
妈妈！您一定要保重！今天先聊到这里，再见妈妈！
小学的作文 篇4
天如碧海，云像海上的轻舟，静静地、轻轻地漂泊，生怕惊醒了大地的甜梦。大的、小的、白色的、紫色的云块，看上去如褪了色的蓝布镶了几枚图钉。那图案一会儿像金鱼，像白骏马；～会儿互相碰撞，互相招手，既不愿接近，又不忍分开。
一缕白云，像轻纱一样，被晨风徐徐吹送，从那片树林的梢上飘来，停在我们的.头上，低回流连，似乎不忍离去。她好像就在我们的面前，好像一把就可以抓住，可却有意不让我们碰到，渐渐离我们远去。过一会儿，不知何故又忽然散开，飘飘上升，融进又深又蓝的天空，再也见不着了。
天空中又出现许多千变万化的云彩，时而像羽毛，轻轻地漂泊在空中；时而像羊群，缓缓地移动；时而像大海，翻腾起汹涌的波涛！这朵像巍峨的大山，那朵像葱郁的树林。挨着小树林，在那片茫茫的草地上，一只威武的老虎，正发出一声声震撼山谷的长啸。边上的一朵像一只温顺的小花猫，似乎在观赏着什么，真是千姿百态！
渐渐地，老虎消失了，小花猫也消失了，空中的云不断变幻着，我的思绪也随云飞扬。太阳已跌落山峦，只留下一道道晚霞，绮丽无比！
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