小学的作文

时间:2024-04-21 09:01:13 小学作文 我要投稿

实用的小学的作文4篇(集合)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学的作文4篇(集合)

小学的作文 篇1

  书是我们的好朋友,与我们朝夕相处,我们从它那里学到无穷的知识。可有一天晚上我在图书馆里却意外听到了书的哭诉,它们受尽了委屈,个个满脸泪水。它们互相哭诉着自己的遭遇。一本图画集,摇摇晃晃的打开自己的封皮说到:“你们看,那些读者,看我里面的图片漂亮,就偷偷的撕掉带走,我的身体已经被撕的支宁破碎!”说着就呜呜的哭了。“哎!我不也是一样啊!”一个满身打满补丁的书伤心的走出来,“那些读者,在我的身上用笔啊、刀啊乱戳、乱划,弄的我满身伤。”一时间,群书情绪激昂,图书馆像炸了营一样。

  “大家静静啊!”一位线装书走了出来,他清了清嗓子说道:“并不是所有的读者都是这样的,我的老主人鲁迅先生就是个爱书的人。他可爱惜书呢!每次读书前,总是先洗手,怕把我弄脏了,还有在翻页时从不用手指去刮,而是轻轻的翻过来。如果我们有了污迹,也用橡皮或小石头轻轻的拭去,如果有破损就尽力修补好。你们看,我都九十岁了,还是好好的。不光鲁迅自己这样做,还教育其他的读者要爱惜书籍呢。”

  听完线装书的话,群书们一时静寂无声,一双双充满泪水的眼睛望着窗外的天空。在回家的路上,我始终无法忘却那一双双含泪的眼睛,那眼睛里有怨恨、有悲伤,更有期待。

  法国作家都德就说过:书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。是啊!书就像一位老师,把我们从一个幼稚无知的`孩童教育成一个学富五车的学者。我们在读书中找到来了乐趣、找到了文雅、找到了能力,它使我们变的充实起来。它是我们忠实的朋友,良好的老师、可爱的伴侣。

  我想用高尔基的一句话来告诫读者们:热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

小学的作文 篇2

  你若安好,便是晴天。

  ——题记

  有人说,朋友如糖,需要甜甜的品味。知己如歌需要静静的聆听。而她,更像是一本书,每一个字都铸在我的心中。她,就是我的前任语文老师——马老师。

  初见,你是一本漫画书。

  束起的马尾辫,斜斜的刘海,简单大方的长裙也刚刚过膝——呵,好美的一本书。还记得否,军训的时候,您帮我们向教官求情;还记得否,您问我们QQ和手机;还记得否,您和我们一起做的各种无厘头的事……想到这里,不由得想说,您是一本漫画书,百看不厌。

  相逢,您是一本校规。

  虽然,外表美丽,可你对我们,却要求严格:上下午迟到罚钱,迟到多久就罚多钱;上学期间不许穿牛仔裤;上学不许戴饰品,你们是来上学还是选美呀……那一句句话让人不禁捧腹大笑,而你装作严肃的样子,更让我觉得好笑。您让我们锻炼身体,而我却偷懒,躲在教室中学习。有一次被你发现了,您愣是将我拉在操场上,陪我跑了三圈。您对我说:“只有身体好了,才能有精力好好学习。”您犹如校规中那不容更改的命令,但更蕴含着不同的人情味——啊,你这本校规,我喜欢。

  相知,你是本科普书。

  课堂上,你一会儿讲作者生平简介,一会又是中心思想,在大家不想记笔记的时候,你便柔声对我们说:“再坚持一下,马上就期中考试了,你们要努力呀!”我知道,你想将你所有会的知识都传授给我们。黑板上,你那整齐的板书让大家赞叹不已。在你的课堂上,我们总能体会到不同的心境——这一本教给我们知识的科普书,我会永远收藏。

  相别,你是一本无字书。

  那节喧闹的`课堂,谁能想到竟是最后一节课。在铃声中,您走出教室,那孤单的背影竟是留给我们最后一抹的美丽。唉,您是无字的书,我要用心感悟,才能听见,才能看见。

  您就是一本书,一本百科全书。

  渐渐地,我发现了您的好,发现了您对我们不同的情感。

小学的作文 篇3

  我的童年,是在大自然里长大的。高粱秆剥开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾磨、盆碗;柳条、苇叶做笛子,葫芦瓢做船,荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。

  我永远感激我的启蒙老师。除读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

  星期天,我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶串成项链,用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫……在旷野的课堂里,绿叶和野花组成我们生活的乐谱。

  我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的'尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。

  秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢,奔跑着,欢呼着,搂树叶积成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……一一陈列开来。

  老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,除痰止渴;垂柳叶子长如丝,解酒毒、治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

小学的作文 篇4

  在我手上,有一串盛开的使君子花。

  使君子有五片花瓣,长在花托的上方,受阳光照射的部分呈暗红色,其他部分为浅红色。它的花蕊是草绿色的,雄蕊有四根,紧靠着雌蕊,雄蕊低,雌蕊高,花粉为黄色,蕊底在花托的中间。花一串串的倒挂着,开得很鲜艳,像一把漂亮的`花雨伞。

  使君子有淡淡的芳香,叶子很嫩,属于蔓藤类。我把还没有开的花苞打开,发现花托很大,里面呈黄白色,看起来纯洁又高雅,很惹人喜爱。

  一串长在路旁的使君子花,虽然离开了花枝,却仍然美丽芳香,带给我无限的喜悦。

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