我的老师小学作文

时间:2024-03-27 14:19:55 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文4篇[合集]

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文4篇[合集]

我的老师小学作文 篇1

  每个人都会有一个梦想,我的理想很简单,那就是人类灵魂的工程师——人民教师。

  那是一次偶然在电视上看到的,在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹,如:张丽莉不顾自己的生命去救同学;刘效宗坚守33年换来18个大学生;孙影为了让孩子们有书念,放弃了城市里的好工作......所以,我从此的理想是当一名人民教师。

  后来,有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。

  那是一次自习课上,因为上午考了试卷,所以自习课老师准备先让同学们改题,如果不会可以问他她,最后在再与同学们一起理解题,保证以后不会错了。

  而我却正被一道难题堵住了“路”,怎么也过不去,又因为胆小而不敢去问,便迟迟地愣在了那里,突然,我听到老师叫我的'名字,我便应了一声,老师问:“你怎么不来呀?是不是不会改?到我这里来吧!”就这么一句短短的话,却使我倍感亲切。就这样,我被老师叫了过去,不一会儿,在老师的耐心讲解下,我改完了那道错题。当我回到座位后,我一直在想老师为什么那么亲切?突然,一个大大的“爱”字浮现了出来。

  啊!我终于明白了:人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。

  所以,我一定要更加努力,为成为人民教师而努力。

我的老师小学作文 篇2

  暑假里,我在书人学英语音标,教我的是一位姓梦的老师,她扎着一束马尾辫,走起路来一摇一摆,很有节奏感。她的皮肤特别白,像雪花一样,梦老师她有着水汪汪的大眼睛,悄悄告诉你们,梦老师的眼睛还会说话呢!当同学上课讲话时,她便会用眼睛提醒他上课要认真听讲哦!当同学答对题目时,她会用眼睛对他说“你可真棒!”衬托着眼睛的是高高的鼻梁,鼻子下面是一张口若悬河的嘴巴,梦老师说起话来像银铃般动听,像小鸟一样清脆。别看她年轻,可教起课来却一套一套的,梦老师将我们分成了两大组,在她左手的.是狮子组,在她右手的是老虎组,我被分在了老虎组里。

  梦老师还给了我们一人一张课堂积分卡,专门用来加分的,上梦老师的课,我兴趣可大了。只听一声清脆的声音,梦老师手上拎着包,走向讲台,接着梦老师用英语喊了一声“上课”,我们便也用英语跟着喊道“起立”“晚上好,同学们”“晚上好,梦老师”于是一节有趣的音标课就拉开帷幕了。每天梦老师都是这样带着甜甜的微笑来到课堂,带着甜甜的微笑回家。我喜欢梦老师,她讲课有声有色,非常精彩。听了我的介绍你也跟我一样喜欢梦老师吧?

我的老师小学作文 篇3

  每日坐在教室里,聆听着各科老师的谆谆教诲,感受春夏秋冬的更迭,一次突发奇想,老师们各有各的特点,不正如大自然的四季一样吗? 物理老师:温暖的春天

  我们物理老师幽默,风趣。每次上课,他总是以一个小故事开头营造一种氛围,或者设置一些悬念。例如两个鸡蛋相互碰撞,哪个脆?这样我们就不容易走神,就连那些调皮鬼也变乖了。他的每一次试验都蕴含着深刻的道理。就如春雨润物一样,让我们在不知不觉中受到了教育,她的物理课使我们懂得了许多道理:声音是由物体的.振动产生的,声音的传播需要介质等等。

  英语老师:火热的夏天。

  李老师是我们的班主任,她总是带领我们漫游英语王国,和我们一起探索英语知识,她告诉我们每个单词的发音,给我们讲解每个单词的意思,正是在这“光热的阳光下”我们这些幼苗,茁壮成长着。

  语文老师:成熟的秋天。

  我们的语文老师稳重,成熟,总使我们想到秋天田野上的红高粱,课堂上,面对个别学生的无理取闹,他并不盛气凌人,总能成熟面对,一阵风和细雨就让那些捣蛋鬼变得温顺听话,于是,我在这学到了做是要有耐心,三思而后行。

  体育老师:冷酷的冬天

  说起体育老师,我校师生可谓无人不知,无人不晓,他的为人正直,厚道,做事严肃认真,给人有些冷冷的感觉,当我们违反纪律时他那毫不留情的批评就如凛冽的汗风一样,有时真像使人感觉进入了严冬,当我们松懈是,是他提醒我们要珍惜和把握生命里的每一分钟。

  “四季老师”谢谢你们。

我的老师小学作文 篇4

  我的数学老师,姓杨,个子不高不矮,身材不胖不瘦。杨老师虽然普通,却深受我们的喜爱。相信听完我的`介绍,你也会喜欢上他。

  每天上课,杨老师走进教室后都会看看黑板,要是他问:“今天谁值日?”一定是因为值日班长没达到他的“卫生许可要求”。这不,刚擦完黑板的同学面带愧疚,忙不迭地跑上讲台,努力地擦起来,杨老师在旁加以指点,直到黑板“洁白如新”才开始上课。

  说完了杨老师的讲究,再说说他的幽默。有一次,杨老师给我们讲一个有难度的例题,当他拿着笔准备揭晓答案时,一位同学突然来了句“报告”,惊得杨老师丢掉了笔。我以为杨老师肯定要生气,没想到他幽默地说:“是何事让你如此惊慌,竟惊掉了我们打开知识大门的‘钥匙’,下次不准了!”教室里顿时一片欢笑。有了杨老师,数学课就有了笑声。

  杨老师很幽默,做人做事却很严谨。他要求我们数字要写工整,格式要写正确。如果哪位同学“偷工减料”被他发现,一定会受到重做的“嘉奖”。

  杨老师就是这样有个性,也许这就是大家喜爱他的原因吧!

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