实用的快乐的小学作文8篇(荐)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
悦读，是愉悦的，在朝阳下阅读更是一种美好的意境，在一个风和日丽的周末，我真正体会到了“悦读”。
那天，我和妈妈跟随钓鱼的爸爸来到钱塘江畔，爸爸开始钓鱼，我和妈妈就坐在草坪上，我拿出随身携带的《时代广场的'蟋蟀》津津有味地看了起来。
这本书讲了：来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声，它被一个地铁站报刊亭的主人收养，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友。柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来临，柴斯特最终离开了纽约，回到家乡，纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。
我看着这本书，心情也随着故事中的情节飘到了纽约的时代广场。当我看到柴斯特被野餐篮带到纽约时，我的心不禁提了起来；当我知道它被买报刊的主人收养时，心中的大石头也落了地，脸上露出了舒心的微笑；当我看到柴斯特和亨利猫、塔克鼠举办派对是，我感觉到了它们的滑稽，也不免为他们担忧……时间一分一秒的流逝，我完全沉浸在欢乐中，忘记了时间。忽然，妈妈拍了拍我的肩膀，说：“该回家了。”我这才抬起头。啊！太阳快要下山了，我竟然看了那么久！我连忙匆匆收拾好东西和爸爸妈妈回到了家。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”悦读能带给我快乐和知识，使我学到更多的平时学不到的技巧。
快乐的小学作文 篇2
今天是我们学校一年一度的秋游活动。这次秋游活动让我最最难忘的是今天中午的野炊活动和休息区的事情。接着听我一一道来。
野炊活动：我们跟着队伍来到了灶台旁，刚刚来到这里我们组的'人都呆呆的站在那，不知干什么好，过了一会一位阿婆走了过来，用打火机给我们烧饭的工具添上了火光。妈妈走过来了我心里默默的喊着，妈妈教我们怎么做，我们几个也跟着她（我妈妈）翻翻炒炒，最终还是余老师走过来跟正在又翻又炒的妈妈说：“让孩子们自己炒吧！”其实吧！我也知道老妈早就想这样子了，只是怕我们炒不熟而已。我告诉你们大家：“如果你想去那里的话最好带上头套，因为你如果不带的话，你就会被熏成一个“流泪黑脸鸡”的。“
休闲区：来到哪里我立刻放下背包，来到一个离我们最近的游乐场所，我顺着人群一起往上爬，可是那些一年级的人太多了，走上去了，只能在上面维持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨静他们一起，看到人少了我们才下来，再回去的路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！还好我机灵，三十六计走为上策。
再回去之后我们快乐的笑声回荡在那个美丽的地方——东港码头。
快乐的小学作文 篇3
大家好，我就是人见人爱，深受小孩子喜欢的快乐，我可以使人们都快乐起来。
一天，我出去散步，走着走着，我看见了一群孩子在踢球，虽然他们满头大汗，但他们仍然非常快乐地玩着，我见了心里美滋滋的，我又走了一会儿，看见悲伤正缠着一个小女孩不放，我就叫来了我的好兄弟开心、欢乐、高兴，一起去攻击悲伤，替小孩解围，没想到，泪丧，痛苦，难过从后面偷袭，幸亏欢喜及时赶到才化解了这场危机，我们攻击悲伤，最终他们四魔头落荒而逃了，我们高兴得手舞足蹈，那个小孩又非常快乐了，一脸幸福花。怎么样，我快乐就是这样被人见人爱的。
转眼到了冬天，我看见了小孩们在堆雪人，打雪仗、滑冰刀，尽管他们的脸冻得通红，但他们仍然很快乐。
我快乐是无处不在的，我会使这个快乐，那个快乐，让全天下充满快乐的'气氛，让全天下，下起快乐之雨，让全天下长满快乐之花，让全天下都变成快乐的殿堂！
快乐的小学作文 篇4
今天已是快乐大课间的第三天了，但大家依然精神饱满、昂首挺胸地站在操场上。刚做完早操，大家就排着直线一般的队伍来到属于我们五（2）班的活动场地——云梯那儿的`一片绿树阴下。
我们的第一个游戏是“推小车”，大家找好玩伴就开始了游戏。你推过去，我转回来，大家玩得可真高兴呀！接下来，大家又玩起了“云梯”，对于这项运动，男生终于可以大显身手了！周璇的表现 更使全班同学大吃一惊。但最瞩目的焦点都在张艺萱身上——她是唯一个爬完全程而且玩出“花样”的女生呢！
“请同学们退回教室……”呀！广播里传来了体育老师的声音。大家留恋百般地排好队伍，踏着铃声回到教室，头上那欢乐的汗珠伴我们进入了课堂……
快乐的小学作文 篇5
星期天，爸爸妈妈带我去金东乐园玩，因为去的路有点远，所以我们下午2：00就出发了。
一到金东乐园，我就迫不及待地下了车。冲进大门里，我看了一遍乐园里的所有项目，感觉心都快跳出来了，因为都是我喜欢玩的`项目！可是，爸爸妈妈只让我选三个项目，没办法，我就选了三个我最喜欢的：过山车、摩天轮和碰碰车。
过山车是爸爸陪我坐的，拐弯的时候是最刺激的，感觉自己整个人快要掉下去了。摩天轮是爸爸妈妈和我三个人一起坐的，当摩天轮转到最上面的时候感觉自己像飞起来了一样，好像伸出手就能摸到云朵了。还有碰碰车是我和妈妈一起坐的，刚开始是妈妈教我怎么样开车，等我学会了，妈妈就让我自己来掌握方向盘，我开着碰碰车在里面玩的可开心了。
时间一会儿就过去了，可我还觉得自己还没玩够呢。不过爸爸妈妈答应下次还带我来，我才依依不舍的离开金东乐园回家去了。
再见金东乐园！我下次还会来的！
快乐的小学作文 篇6
前几天，我们学校二年级的小朋友去秋游。我们兴高采烈地走在路上，看见了许许多多花花草草，漂亮极了！我们脸上露出了灿烂的笑容。到了北原牧唱，我们在草地上你追我赶，玩得可开心啦！
小朋友们有的在跑步，有的.坐在草地上围着周老师唱歌，有的在打滚，还有的坐在草地上休息。接着，我们三个班举行接力赛跑。最后，我们排着队伍回到了学校。
快乐的小学作文 篇7
“在一个月黑风高的晚上，李白在欧洲上厕所。”
“哈哈哈......”
全班哄堂大笑，老师也笑了，这一节课我们将所有的事情抛之脑后，有的只是简单的快乐而已。
这节课我们是作文课，每一周的作文课都让我们十分期许，因为语文老师每次都会让我们先做个小游戏，再引入正题。当然，这个小游戏和作文写作也是有关联的。本次作文课上的游戏规则是：老师把同学们分成四个组，每个组成员分别写出任意的“时间”、“地点”、“人物”、“事件”，然后把这些内容随机连成一句话，就出现了开头那一幕。因为以前没有玩过这种游戏，我们都感觉挺新鲜的，所以同学们都很积极，让我们瞬间对作文课产生了浓厚的兴趣。
大家脸上都挂满了笑容，争先恐后地想把自己想到的新鲜字词告诉老师，平时那些幽默的同学，想到的字词更是让同学们笑的前仆后继，我也积极地参加，教室里传来一阵阵的笑声，老师的脸上也挂上了欣慰的笑容。
虽然只是一个小小的游戏，但是在我心中却是非常开心的`，因为大家都在一起，是集体的感觉。老师不仅提高了同学们的课堂兴趣，而且教会了我们怎样写作文。
在小学的时候，我只是一味的去学习，但是我并不快乐。当然，这种感觉是源于老师的教学方法。
而进入初中的我，也让我对生活有了新的看法，和老师也有进一步的发展，更加地喜欢和老师和睦共处，我喜欢集体的感觉，更喜欢初中生活。
快乐的小学作文 篇8
坐在金黄色的沙滩上，天是多么的蓝，海面上惊过一群海鸥，海鸥在蓝天白云中穿梭。一阵海风吹来，凉风习习，海浪拍打着金色的沙滩，在演奏一曲欢乐的音乐。我就是大海的听众，大海，我的大海！
坐在飞机上，我兴奋的不得了，巴不得我去驾驶飞机。机窗外的白云和我近在咫尺，飞机下面一座座高耸的山，犹如一堆堆小沙丘，就像一副沙画。
到了沙滩我就迫不及待地奔向大海。我租了一个救生圈，坐在救生圈上面，犹如小孩躺在婴儿车里。“大海爸爸”推着我们欣赏美丽的景色。一阵海风吹来，一股巨浪扑来，像把“海妖”气着了，突然我们四脚朝天，狼狈不堪的掉进大海里，不由自主的笑起了自己。玩好上了岸，我们租了一艘渔船去了外海。
去外海扑鱼，做一回渔民。吃货的我心想今天可有美味的海鲜大餐吃了。离按稍远处是专业的.潜水员下海打捞参贝和海参。我们驶到了几公里外的海面，我把吃剩的面包渣往大海扔，一会儿一群群鱼都聚拢了过来，渔民一网下去，船继续前进，不一会儿拉网，好多品种的鱼都在网里了，大丰收啊，梦寐以求的海鲜大餐有着落了。我高兴的跳了起来。
这次出海玩真开心，收货不少，欣赏了美丽的大海，吃上了丰富的海鲜。这一天玩的真开心！
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