我的老师小学作文

我的老师小学作文常用4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的老师小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文 篇1

　　入学以来，我一直不怎么喜欢科学，上课虽然也认真听讲，但从来不会去主动思考，所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时，我们的科学老师换成了袁老师，一切就这么发生了变化。

　　袁老师长的非常漂亮，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气，当我第一眼见到她时，似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。

　　袁老师上课十分有趣、认真，甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。

　　当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课，是在她给我们上有关物体变化的那一课，蜡烛在日常生活中并不少见，但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象，使我们明白了物体的两种变化情况：不产生新物质、产生新物质。

　　袁老师首先将蜡块放在盘子上，然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上，在高温的烤制下，蜡块融化了，但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀，我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛，小心地将它点燃，“大家看到产生的新物质了吗？”同学们有的摇头，有的点头，有的则象我一脸茫然，这时，只见袁老师神秘地笑了笑，拿起一个盘子，挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿，盘子靠近火苗的地方黑乎乎的，这是怎么回事啊？同学们纷纷在底下窃窃私语，静寂的教室里吵闹起来。这时，袁老师解开了我们的疑惑：盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦，原来相同的物质，不同的方法就能产生不同的结果。

　　真神奇啊！从来没有感到，原来科学课也是这么的`有趣和吸引人啊。

　　我喜欢上了科学课，更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您，相信在您的感召下，一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。

我的老师小学作文 篇2

　　我喜欢读书，要说我爱读书的好习惯的养成，那还得从我的启蒙老师李老师说起。

　　李老师是我读学前班的老师。在我的印象中，她是一个温和而又慈祥的好老师。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发卷曲着，让人觉得和蔼可亲。

　　有一天上课了，李老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，七嘴八舌地议论着。

　　李老师对我们笑咪咪地说：“孩子们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同孩子都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的'同学会有机会得到小礼品。”我们都欢呼起来。

　　游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：人卧在云上。（打一字）。

　　我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是会字吗？”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地为我鼓起掌来。我欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着李老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代著名诗人的故事……我听得入了迷。

　　老师教导我们：要有爱心、要勤劳、要勇敢、要爱国，做一个诚实、善良、有礼貌的孩子。虽然那些时光已在瞬间中闪过了，但李老师的言行举止却深深地印在我幼小的心灵深处。

　　李老师还常常教我们背唐诗，宋词，儿歌。他让我们在快乐中学习。

　　李老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢我的启蒙老师——李老师。

我的老师小学作文 篇3

　　我喜欢我们的苗老师。

　　早在一年级的时候，我就已经喜欢上了 苗老师。苗老师高高的个子，一头乌黑的短发，一双闪闪发亮的眼睛。仿佛要看透每一个孩子的心。

　　苗老师是一位很严厉的老师。所有调皮的学生，在苗老师的教育下，都变得爱学习，不捣乱了。

　　苗老师是一位慈祥的`老师。当我学习不认真时，苗老师用她意味深长的眼光看着我，直到我改正。当我学习认真时，苗老师就笑眯眯地看着我，好像在为我感到欣慰。

　　苗老师生动的数学课也深深吸引着我们。使我越来越喜欢数学课，也越来越喜欢苗老师了。

我的老师小学作文 篇4

　　亲的冯老师，回忆过去的两年的日子里，甜酸苦辣，是你，伴着我们一起来品味着这无穷的滋味……，我有好多心里话想对你说。

　　冯老师，还记得吗?一年级刚入学的我们，那时我们还是一些不知天高地厚的小毛孩，一个个调皮捣蛋，在我们的成长中倾注了您多少的心血啊!你常常给我们讲故事讲道理，你常常为我们备课、写博客到深夜，多少次你是带着疲惫的脚步来给我们上课，多少次你是带着沙哑的声音给我们唱歌!或许这就是“苦”吧?

　　再来说说“甜”吧!我的作文天天在进步，字也越写越漂亮，每一次，当你声情并茂地朗读我的作文时，我的心里就想吃了蜜一样甜，而我也多次偷偷地观察过你的表情，我发现你的笑也是那么的.欣慰和甜蜜，我知道你的心是和我一样快乐着的，这就是“甜”吧?

　　冯老师，这两年来，我的成绩虽然很优秀，但是总没有被评上过“三好学生”，我有点痛苦，但是你告诉我，真正的好学生不仅仅是要学习好，还要有良好的心理素质，健康的体魄，以及经常为别人着想，所以，老师，你放心，从现在起，我一定会坚持锻炼身体，把身体练的很强壮，我还要快快乐乐过好每一天，你放心吧!

　　冯老师，虽然我还有很多很多话要对你说，但是现在我就只想再说一句话：“老师，您辛苦了!我爱你!”