我的小学作文

我的小学作文(集合8篇)

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的小学作文 篇1

　　人的一生最亲近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成长道路上给你有某种影响力的人。我最尊敬的人，是我读初中时的英语老师。

　　说汉语不难，因为我们生长在汉语包围自身的环境里，可是要学好标准的汉语，就不是那么容易的了，更何况是学英语呢。这一点，我印象最深的是读初中时的英语。

　　我的英语老师，是一个刚满30岁的男老师，已经有将近五年的讲课经验了。每次给我们上英语课的时候，总是浑身是劲儿，英姿勃发的，很有影响力。那时，我们的年龄刚好在14岁，豆蔻年华，对什么都充满新鲜感，刚接触英语课时也是信心十足，可是学着学着，信心就不那么足了。因为，今天学会了、学懂了，明天就又不会了、不懂了，这样的过程往往需要几个反复，挺折磨人的。因此，有一段时间，学生们上课时，总是没精打采的，越是这样越容易溜号走神，精神不集中，老师讲的再好，学生们也听不进去。

　　面对这样的现实，作为英语课学习代表的我着急了，把课后和同学们交流的意见总结反映给了老师，老师也改变了讲课的方式方法。每次上课，并不急于传授知识，而是讲一些故事，讲一些做人的`道理，讲一些他个人学习英语的坎坷心的。当把同学们的情绪调动起来后，再带进英语的学习中，这样，很快就把同学们的英语学习领进了正道。老师是真教，同学们是真学。全班的学习成绩在全学年也名列前茅。

　　英语老师在我的心目中，是值的我尊敬的，正是由于他的启蒙教育，后来我的大学专业才选择了英语语言学专业。

我的小学作文 篇2

　　我在二年级的时候认识了一位好朋友。她叫鑫玉，她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的小脸蛋，樱桃般的嘴。非常讨人喜欢。

　　有一次，在上课的时候，突然，窗外乌云密布，校长就连忙通知提前放学。同学们都飞快地跑回家，我刚跑到半路，忽然，轰隆一声巨响，一道银光划破长空，接着就下起大雨来，我只好先跑到街边一间小铺子的`屋檐下躲雨。这时，我看见一个影子正向我走来，原来是鑫玉。她拿着一把雨伞走到我这，说：“我带你回家吧。”走的路上，我看见鑫玉的肩膀都被淋湿了，我就把伞朝她那儿移去，她却满不在乎地说：“我没关系的，你别淋感冒了就好。”我当时真想对她说声谢谢，可却不好意思说。

　　虽然这是一件很平常的事，但我还是永远忘不了这位“好朋友”。

我的小学作文 篇3

　　在我的心目中，新型汽车是这样的。

　　它有着防御力起强的防核弹车身和钛合金钢板玻璃，拥有不论用火烧、用水淹、从180层的高楼上丟下都不爆炸的无敌轮胎，车身配备了强大的火力装置，用来抵御劫匪和抓捕小偷，并且可以在三秒之内报警。

　　在路上如果堵车了，只要摁下绿色按钮，汽车的两侧就会伸展岀两个机翼飞向天空，以超音速奔向目的地。如果你的.汽车就快要陷进泥潭里了，请不用担心，你只要摁下黑色按钮就可以瞬间变成钻地车，钻入地下，到达安全地带。如果你的车不小心开进了海里，也不需要担心，只需摁下黄色或紫色按钮，车就变成船或潜水艇，进行“海上一曰游”。还有许多的用处，如在战场上橫冲直撞，在田地中收割麦子······

　　虽然车的用处多，但也有缺点，如果在路上抛锚了无法叫救命，因为外面的人听不见。还有如果掉下了悬崖，车子不会有事但怎么也上不去等等，所以优点也是缺点。

　　这就是我想象的新型汽车，你心目中的新型汽车是怎样的呢？快来和我们分享吧！

我的小学作文 篇4

　　大家眼里的夏天是什么样的呢？每个人眼中的夏天都有不一样的风景，下面我们一起看看这篇《我眼中的夏天》。

　　在这个炙热的`夏天，空气中像充溢着火一样的热浪。

　　一个星期六的中午，我的一位朋友来了，我们和家长一起去赶集。啊!这骄阳似火的夏天真热，似乎都要把我烤熟。

　　太阳老是火辣辣地烤着大地，把知了烤得在树上老是喊：“热......热死了，热死了。”就连小狗也一直不停地吐舌头，在大树下乘凉。我热的实在不行了，便让妈妈买个西瓜。到了家，吃上一块西瓜，真是清凉可口呀!一身大汗顿时消!

　　下午，外面刮起了大风，下起了雨。可是不一会儿就停了。走在外面，虽然满天乌云，但我还是大汗涔涔，即使有习习凉风，也还是闷热无比。老天爷好像在玩变脸，说变就变，刚才还是乌云满面，现在晴空万里。三伏天热得发了狂，太阳刚刚出来，地上像着了火。我实在待不住了，就和我爸爸去游泳了。啊!这里人山人海的，似乎都要透不过气了。我费了九牛二虎之力，才找到地方，混了进去。水好凉爽，在水池里真是不想出去了。

　　晚上，回到家里，我慵懒地躺在床上，翻来覆去，就是睡不着。我忍耐着空气中闷热的气息，勉强地睡着了。可是，我又听到有声响，起来一看，原来，是爸爸睡不着，把凉席铺上去。

　　这就是我眼中的夏天，炙热的夏天。

我的小学作文 篇5

　　我崇拜的人是一名伟大的女子，他还是位残疾女子，她又盲又聋，但它却以惊人的毅力，取得了优异的成绩毕业于美国的哈佛大学。

　　听了我的一小段人物介绍，你们应该已经猜到了她是谁了吧!对!她就是海伦·凯勒。

　　她在生了一场重病后，便双目失明，双儿失聪。从此小海伦就有声有色的与世隔绝了，后来，她越来越暴躁。这时，她的父母为她请来了沙利文老师教她拼单词﹑摸盲文……就这样海伦的眼界被知识的甘露打开了。

　　就这样，海伦学会了写字。可她却不能倾诉心中的.希望，她的父母又为她请来了萨勒老师，让海伦把手放在她的脸上，这种学习方法十分艰难，海伦每天高声朗读句子和单词。

　　一直到1900年，海伦终于考上了哈佛大学，她想要像沙利文老师那样，去帮助更多的残疾人。

　　海伦的这种精神值得我们去学习，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己没有什么，但读了这篇课文，我觉得不应该想自己没有什么，应该多想想自己有神么。

我的小学作文 篇6

　　“哦!六一快到了!"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。

　　晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了.但金球却落进了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的头上(谢佩利表演).这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了，公主你的眼泪会把石头溶化的."公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说："哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，还是别的，只要你把我的金球还给我，我什么都给你."青蛙用英语说："我不要这些东西，我只要你成为我的朋友."公主用英语说："只要你......"青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了.我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着："等等......"

　　接着国王正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门(注：国王是最惨的`角色)

　　我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束.

我的小学作文 篇7

　　马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事。比如作业中有一题没有做啦，把加号看成减号啦，少看一个零啦，明明是六看成四啦，明明是写在这一题的，却写到那一题啦，写句子漏字啦……唉，这样的`马虎事，真是说也说不完。

　　今天早晨，我的脚有一点儿痒，我就把袜子脱了下来。过了一会儿，我要穿袜子了，却不记得袜子放哪儿了。我满屋子找，都不见袜子的踪影。上学的时间都到了，可还是没有找着，我只好又拿了一双新袜子穿上走厕所，无意中摸到了裤子的口袋。咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，这不是早上我要找的袜子吗？害得我找了老半天。

　　还有一次我正在写作业，有人叫我出去玩，我放下笔就跑了出去。等我回来准备写作业时，却发现找不到笔了。后来，我捡橡皮时，看见了一支笔在地上。唉！笔怎么在地上呢？肯定是我当时只想着出去玩，把笔随便一丢，笔就滚到地上了。

　　唉，我真是太马虎了，这给我的学习和生活带来了不少麻烦。以后，我要时刻提醒自己不要马虎。

我的小学作文 篇8

　　你认识我吗？我叫卢浚宇，别看我一副文弱的样子，我可是个爱打乒乓球的'男孩。

　　有一次，我跟五年级的大姐姐打比赛。一开始，我使出老师曾经教我的迷糊球。我把球一抛，发了个侧旋球。姐姐往前一步，把球一搓，球就向外飞出界了。“一比零！”姐姐也不甘示弱，发了一个上旋球，被我挡了回去。“二比零！”我高兴得手舞足蹈。姐姐垂头丧气地叹了口气。正当我得意忘形的时候，我发的球落网。顿时，我变得目瞪口呆，情不自禁地心想“如果我的球能发高一点，就不会这样，太可惜了！”

　　我们打了几个来回，到了比赛的赛点了，我发了一个侧下旋球，大姐姐身体一侧，猛抽过来，球在网上弹了一下。眼看就要输球了，我飞奔过去，把球一搓，我险胜一球。我故意拖延了一下时间，姐姐开始变得坐卧不安。我趁机把球一抛，发了一个侧下旋球，她往上一拉，球高高地回到我这边，我使劲地扣了一下。“YES”我兴高采烈地跳起来，在场的同学也为我欢呼。

　　打乒乓球不仅让我锻炼了身体，还让我获得了不少的朋友和快乐。