难忘小学作文5篇【实用】
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的难忘小学作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1
墨水能写字，能画画，我们都离不开。可你喝过墨水吗？你知道墨水是什么滋味吗？
我喝过一次。五岁那年，我常听叔叔阿姨跟我讲：长大了上大学，能当大官，能坐小汽车。我便牢牢记在心里。有一天，我听邻居张阿姨和妈妈说：“楼上小明考上大学了”。张阿姨说：“是啊，那孩子喝了不少墨水，学问深。”
我似乎明白，“墨水”喝多了就能上大学，当大官，坐小汽车。我便找来爸爸的墨水瓶，看了看，里边不少，怕弄错了，就拿着去问妈妈：“这是墨水吗？”“是。你这孩子，快放下，别弄脏了衣服。”妈妈拿过去放在了书架上。等妈妈一走，我就爬上床，上了桌子，把墨水瓶拿下来，慢慢的拧开盖，先用手沾了点，一看是蓝色的，用舌头舔舔，也没有什么味。我便抓起墨水瓶，嘴一张，头一仰，“咕咚咕咚”喝了几口。我觉得嘴里有些酸、咸，也说不准是什么味道。我赶忙跑到妈妈跟前说：“妈妈，我是大学生了，能坐小汽车吗？”妈妈一看，我满嘴是墨水，就问：“小博，你嘴是咋弄的？”“我喝了一瓶墨水，学问深了，能不能赶上小明哥哥？”妈妈一听抱起我就往外跑。这时我觉得肚子里翻江倒海，直想吐，后来就不知道是怎么了，等我醒来已经躺在病床上了。
这件事虽然过去很久了，但想起小时候幼稚的我，想起那又酸又咸的`墨水味，那件事就会历历在目，因为它给我上了一堂难忘的课。
难忘小学作文 篇2
时光飞逝，春节的气氛还在弥漫，元宵的气息又扑面而来。街道上张灯结彩、人山人海，每个人脸上带着笑容，满怀期待的想度过一个愉快而又难忘的元宵佳节。
我和妈妈吃过汤圆，就散步走去看龙灯。街道上，人人都笑逐颜开，车水马龙，热闹极了，整个城市都沉浸在节日的氛围中。喧闹的锣鼓声从不远处传来，我和妈妈好不容易从拥挤的.人群中挤了进去，哇，一条大约有二百多米的巨龙。身上的鳞片闪闪发光，就像一颗颗从天上坠落的星星。我再走近些仔细看，这条龙的嘴里有一颗金灿灿的大圆珠，这就是龙宫里所谓的珍宝龙珠吧！舞龙的叔叔伴随着锣鼓声的节奏，把龙舞的活灵活现。看，叔叔们合作得多默契呀，整条龙上下翻飞，就似在天上飞舞一般，在旁观看的男女老少欢呼一片，人群又沸腾了起来。
这时，边上传来叭叭叭的声音，烟花像交响乐一样奏响。烟花在天空中绽放，红的似火，粉的似霞，蓝的似海五彩缤纷；如彩球，似雪花，像流星，形状千奇百怪，美不胜收。
看着这火树银花的夜晚，让我不禁想起了辛弃疾《青玉案元夕》中的，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵晚会逐渐接近了尾声，但那欢声笑语，久久缭绕在我的思绪里
难忘小学作文 篇3
二年级的美术课和一年级不一样，一年级只要求会画画就可以了，而二年级可以做机器人、玩墨水（即用勾线笔在面纸上涂绘）、画画、贴纸等等许多事情，难忘的美术课作文。在上星期五的美术课上，老师要求我们和同桌一起做机器人，时间是在下课前完成。
为完成好老师布置的作业，我和我的同桌----王路翔迅速进行了简单地分工：我负责准备纸盒，并做好机器人身体的各个部位；王路翔负责剪贴机器人的脸部纸片，并画好机器人的脸。我先用一个小一点的纸盒做好机器人的头部，再用大一些的正方形纸盒做好机器人的身体，然后分别用两个瘦长些的长方形的.纸盒做好机器人的腿脚和手臂，一会儿的功夫，机器人的各个部位都准备就绪了；我的同桌----王路翔先把画好的脸部纸片粘贴在机器人的脸上，最后把我做好的机器人的各个零部件，用双面胶作为粘合剂，组装在一起。
这样，一个帅气并且威猛的机器人就做好了。老师看了我们的劳动成果，欣慰地称赞道：你们做得很好，都要重重地表扬！我们听了老师的话，心理就好象乐开了花儿一样----别提多开心了！这节美术课使我知道了一个道理----那就是做好一件事情，不仅需要用心地思考，还需要合理地分工，并且相互之间还要密切地配合好！
难忘小学作文 篇4
晚上，我满心雀跃，猜猜我为了什么事而开心呢？答案揭晓！我要和同学一起去沙滩捉螃蟹，这让我十分期待，这可是我人生中第一次捉螃蟹呢！
到了沙滩，迎面吹来的海风，咸咸地、湿湿地、那是大海在向我打招呼。这里黑漆漆的`，我们拿出手电筒照亮。哇！我们发现有很多螃蟹出来觅食，虽然我有一点害怕，但我还是鼓起勇气上前去捉。我发现了有只离我比较近的螃蟹，它正横着身子跟我对望，这小家伙，真是不怕生呀！我立刻拿出工具想抓它，却不料它动作灵敏，看我伸出手，便灵巧地躲开了。看来不好对付呀！难道它是蟹群中的“领头蟹”？反应这么机灵。我再次向它走去，悄悄地伸出双手扑过去，它狡猾地钻进沙里，让我竹篮打水一场空，我这一扑，嘴里还吃了几粒沙子。我有些恼火，大声训斥道：“我第一次捉螃蟹，就不能让让我吗？”却见它顶着一双小眼睛，摇了摇手，又向我爬来。那样子简直就是在挑衅我：小样，你哪来的回哪去，这是我的地盘。我顿时火冒三丈，一股怒火直窜脑门，我想一口吞了它。我拿出网布，扑了上去，果然罩住了，但它不甘示弱，用尖利的手剪出了一个洞，踩着网大摇大摆地走出来，我气得整个人扑上去，可不但没捉到，手还擦伤了，我顿时疼得哇哇叫。同学小丹赶紧把我拉走，我只能忍着痛，眼巴巴地离开这个“是非之地”。看来，我真的斗不过“领头蟹”呀！
回到家，我闷闷不乐，想不到我竟然斗不过一只“蟹”，太不甘心了。“领头蟹”，你等着，我下次一定会回来“报仇”的！
难忘小学作文 篇5
从小学一到六年级陪伴我的只有同学们给予我珍贵的友情。小学六年的时光一闪而过，像针尖上的一滴水滴在大海里滴在时间的流里，六年的时光飞速划过。
我们班有着“五大活宝”这五大活宝分别是：幽默的王康,学习成绩十分好的刘琨，声音十分轻的吴家怡，“笑面佛”陈津敏，和十分臭美和自恋的.陈俊杰。这五大活宝，是我们班的风云事件的主角。
“呆板事件”在老师十分生气的批评我们时，正在做白日梦的王康，突然站起来，问我们大家发生了什么。全班一阵哄堂大笑，王康又摇这头问我们，又引发了一阵轰大笑。
第二大活宝是刘琨，这可是名副其实的活宝。刘琨的学习好，也是热心肠，只要我们有不懂的问题刘琨都会回答。
第三个活宝是声音十分轻的吴家怡。“老师亲自帮她读题目”这个事件的唯一主角。吴家怡在讲题目是，碰巧是最多的。还是阅读理解，声音读得十分轻，老师见我们听的十分吃力，便帮他读了。
第四个珍宝是我们班具有笑面佛之称的陈津敏，他的脸上时刻都挂着笑容，这种笑还是没有声音的笑容。
最后一个珍宝是我们班闻名遐迩的俊杰哥，陈俊杰每当做对题目会说："俊杰哥就是俊杰哥这么难的题目都会。
六年级的我即将毕业，可以后我们就要各奔前程，真是舍不得，但这也说明我们班藏龙卧虎。
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