我们小学作文

时间:2024-02-01 10:32:22 小学作文 我要投稿

我们小学作文大全(5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我们小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文大全(5篇)

我们小学作文 篇1

  今年,我就是一个五年级的学生了,已经进入危险期了。而让我们意想不到的是,班里的老师却换了。

  钟老师,我们班的新的语文老师,一个刚刚把六年级教毕业的'老师。在一个教过六年级的老师面前,有一点紧张,一点点害怕,一点点担心。紧张是因为不知道老师长什么样,害怕和担心是老师会不会很凶,很严厉,很会批评同学。而老师进来后却不是板着脸,而是笑眯眯地,和蔼可亲地进来介绍自己。钟老师上课一点也不乏味,有趣的很,早上来如果有瞌睡虫,老师一进来上课,瞌睡虫就会立刻马上消失地无影无踪。老师还把自己的电话号码写在黑板上如果有事就可以事先打电话给老师,老师无微不至。钟老师上课是不是我们的朋友,可是下课了却是我们非常好的朋友。钟老师严厉中带着一丝温柔。

  数学老师,陈老师,有一双修长的腿,教的虽然很凶,但也是对一部分同学这样,上课时不会对你很凶,上课讲得很仔细,分析时也非常地耐心。这就是我们的新老师,细心,有耐心的数学老师。

我们小学作文 篇2

  今天,阳光明媚,天气晴朗,我们怀着激动的心情,迎来了一年一度的秋游活动。

  清晨,天还蒙蒙亮,老师给我们强调了几点注意事项,就出发了。我们一整条浩浩荡荡的队伍走在大街上——我们秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在过洽湖桥时,桥在脚下摇摇晃晃,我有点儿害怕。这时,我被湖面上的风景所吸引——湖面上起了薄薄的雾,好似一层纯白色的轻纱;远处的山、水,在轻纱的'映衬下,若隐若现,形成了一种朦胧美,好像等一会儿就会有一位穿着白衣青纱的仙女从天而降,在轻纱里跳起柔美的舞蹈

  到了目的地后,我把牛皮纸铺在一块田地里,然后把背包放到牛皮纸上,就去捡柴禾,陈申炫他们就负责把烧烤架搬到田地上,再把它搭好,其余人洗手、串食物和捡柴禾。我东找找,西看看,找到了几根树枝,就把它给陈申炫,陈申炫一副对烧烤架很有学问的样子,东摆摆,西弄弄,可到头来还是罗鸿雯她妈妈将烧烤架摆好。

  我找完树枝,就把手洗干净,准备去串食物。我拿出竹签,把洗干净的韭菜一根一根地串到竹签上,边串边喜滋滋地作着美梦:“嘿嘿!一会儿就可以吃到烤韭菜啦!不知道味道怎么样”我一根竹签串五根韭菜,陈申炫来叫我把串好的食物给他时,我立马把串好的食物给他。我串完韭菜,去吃了一点儿东西,又去串香肠,香肠很好串,直接把竹签从香肠的中心穿进去就可以了。我串完香肠,打算去

  看看陈申炫他们把食物烤的怎么样了我走过去一看,刘欣岩满手黑乎乎的,在那儿用手一块一块地把碳放到烧烤架上,陈申炫正把韭菜放在烤板上烤,我眼馋地看着韭菜,它被刷上了烧烤酱和油,看上去味道应该还不错。这时,我看到旁边的盘子里有一些韭菜,于是我问旁边的同学,“这韭菜烤好了吗”“嗯,好了,你可以先尝一下。”听到同学的回答,我迫不及待地用筷子夹起一条韭菜就往嘴里送,“嗯嗯嗯!好吃!只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟” 于是我又夹起一根,刚进嘴,一种味道在口腔里荡漾,这种味道生生的,似乎是爱的味道!顿时,我吃不下去了,一口将它吐到了垃圾袋里,对着陈申炫他们说:“呸呸!你们烤的韭菜没熟!是生的,好难吃啊!陈申炫他们没理我,于是我打算自己去重烤。

  我把盘中的食物倒到铁板上,用筷子东挑挑,西弄弄,一下子就没炭了,我对“加碳员”刘欣岩说:“刘欣岩,没碳了,快加碳!”刘欣岩就用手从装碳的袋子里拿了几块碳,放到烧烤架上。过了一会儿,热气直扑扑地往我脸上跑,一下子我的脸变得好烫,于是我不得不把脸移到其它地方去凉一下。等韭菜烤好后,我端着韭菜去给别的同学吃,自己却不吃。因为我真的对生韭菜的味道产生了厌恶,生怕又吃到一根生韭菜,那种味道我可不想再吃第二次。我记得我问过一位同学韭菜味道怎么样她说:“还行啊,不错。”听到这话我心里舒了一口气,还好不难吃,不然前面自己就白被热气热了。

  准备回去了。老师让我们收拾好各组的垃圾,再排好队就可以回。 我把太阳伞举在头顶,慢悠悠地走着,忽然我看见梯田那儿有许多小

  鸭子,起码有几千只,每一只都雪白雪白的,远远望去,就像田野盖上了一层白白的雪,很漂亮。

  秋游——谢谢你带给我这么一次有趣的经历!

我们小学作文 篇3

  书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——题记

  远古到今,书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类历史性的知识教训,实现了中华民族伟大复兴的梦想。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可谓阅读书籍,收获知识,受益终生,是我们人生中无形的财富。

  古人云:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书。不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益。”书籍,带给了我们无穷的乐趣,阅读,让我们的世界更加精彩。

  阅读让我告别了平庸。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调。它能增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然就与平庸绝缘了。它让我在思想观念上得以升华,发现了世界的精彩,感受到生活的美好。

  当我在《简爱》中阅读到“我们都是平等的……”,我似乎身临其境,心情如波涛般汹涌,被主人公那份坚强、宽容又充满爱心的品质所深深感动,她那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,但她并没有屈服,依然选择顽强地生活,她博大的心胸让我懂得微笑面对生活中的困难与挫折,坚定信念,领悟人生中每一份苦与乐的真谛。

  阅读让我的心灵得到细心的灌溉,享受着被知识冲洗的乐趣。《平凡的世界》是我很喜欢的一本励志小说,它响亮地告诉我们“无论在哪个时代,劳动者是幸福的”这一人生真谛。人,无论在什么年代,无论多么贫寒,只要拥有一颗赤热的心,只要热爱生活,上帝对他就是平等的。只有做一名劳动者,不把自己的不幸当作负担,放下难过的包袱,才能做生活的主人,用自己真诚的心去体验生活,毕竟我们只有一次生命。

  这是一部沥尽心血写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间,有一股平凡的声音,荡气回肠。文中刻画的都是一个个普通人平凡的历程,反映了当时社会环境的艰难和人们生活的艰苦,给读者深入体会文章主题,每一个字都散发着平凡背后艰辛的气息,有所启迪。例如文中的孙少平,通过他慢慢成长到成熟的'经历,给读者展示了那个时代的人们对生活的憧憬与无奈。他只受过高中教育,后来经过不懈努力的自学,达到了能与大学生一起进行思想探讨的程度。文中他拥有各种优良品质,特别是他脚踏实地,不好高骛远的精神,更是值得我们每个人学习。贫穷在当今时代最能让许多有理想的人们意志消磨,成为放弃理想的理由,从而认定这已是被命运所安排的事情,但孙少平并没有这样,他仍在逆境中比任何人都拼搏努力,用平凡的双手去改变自己的世界,追求自己所向往的事物。他的那种坚定自信,战胜自我,摆脱束缚,在自卑里的勇气让我十分敬佩。这本书让我懂得在这平凡的世界中,平凡人的一生,更要有坚定的理想和信念,有执着的追求和渴望,我们每个人都应该是孙少平,学会在逆境中磨练意志,在自卑中寻找勇气,自信坚强,战胜自我,要抱有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神。

  阅读,让我们的世界更精彩。

我们小学作文 篇4

  有人说,青春是一团火;有人说,青春是一首无字歌;有人说,青春是一段奇险的路;也有人说,青春是光芒四射的太阳。

  青春到底是什么?我睁大双眼四处寻找,闭了眼睛才想起:青春是亮丽的花景。太阳、月亮、星辰、河流、山川、树木、芳草、鲜花……它们全在风景之中,也同样拥有青春的魅力。风景如画,青春如诗。柳絮飞舞,笛声四起,荡一叶轻舟于碧波之上,人在画中,画融于情。若能把酒当歌,吟诗作赋,真可谓人生一大快事。登山观景,白云、奇树、怪石、异花皆在身边,尽收眼底。壮丽的日出给人以生命的激情,群山皆小,让人有一种忘我的情怀。青春般的风景怎能不让人浮想联翩、宠辱皆忘呢?

  早起忙碌的身影,深夜苦读的影子,顶烈日赶路的身姿,迎风雨而不退缩的健儿,那是一道风景,是努力的.青春图画。

  饭后小憩,闲谈品茗,树下纳凉,开车兜风,这是轻松的青春,是蓄能的时刻,是风雨之后、战斗间隙的一段风景。壮丽的风景多在奇险的山川,雄壮的音乐多来自不朽的青春。当岳飞奋勇杀敌时,当志士青年面对枪口高呼口号宁死不屈时,朋友,那就是一道壮丽的青春风景,是用青春的血画成的当第一缕阳光照在窗子上,风景便明亮起来。鸟儿开始歌唱,我们也该行动起来,用我们的手脚和大脑为风景着一笔彩色。

  青春,原本就是一道亮丽的风景。

  青春,原来就是一个大写的“美”。

我们小学作文 篇5

  今天天气非常好,小白兔向往常一样来到动物学校里上课。

  它来到教室里发现自己的座位旁边坐了个新的同学。“嗨:你好!新同学。请问你叫什么名字?”“我叫小刺猬。以后我们就是同桌了。我们要互相帮助好吗?”小白兔高高兴兴地说:“好啊!”

  说着它就坐到自己的座位上看书······“哎呦,好痛啊!是谁用针扎我?”说着自己赶紧的从座位上起来。

  “对不起,小白兔。我想我的刺扎到你了。我还是换一个座位吧!”

  这时,坐在它们后面的小松鼠和小乌龟看见了,慌忙起来说:“别走,小刺猬。虽然你的刺很扎人,但是你也不是故意的。我和你坐在一起好吗?”“小刺猬笑了笑说:“好啊!不过我以后会注意一点的。”

  小刺猬就又坐到了自己的.座位上。小乌龟、小白兔和小松鼠说:“我们以后是好伙伴,对方有什么不足的地方要互相担待,那样我们的友谊才能长久嘛!”

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